思想政治课研究

思想政治课研究杂志 部级期刊

杂志简介:《思想政治课研究》杂志经新闻出版总署批准,自1978年创刊,国内刊号为31-1771/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论探讨、思想教育研究、高校思想理论教学、中学思想政治课教学、专题研讨、学生工作、党团建设、心理健康教育、辅导员、班主任工作研究...

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华东师范大学
国际刊号:1674-0505
国内刊号:31-1771/G4
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:1978
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.53
总发文量:1442
总被引量:1718
H指数:18
引用半衰期:4.5
立即指数:0.0061
期刊他引率:1
平均引文率:1.9695
  • 论思政课守正创新的价值性和知识性统一

    作者:汤志华; 谢石生 刊期:2019年第04期

    坚持价值性和知识性统一是办好思政课的本质要求,体现了思政课的自身特点和现实需要。新时代给思政课的价值性和知识性提出了服务于党治国理政、中华民族伟大复兴、中华民族千秋伟业等新的更高要求。坚持价值性和知识性统一,要以“不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”为目标,以“寓价值观引导于知识传授之中”为方法,以“发挥教师...

  • 以“文化创意旅游”促进乡村振兴的几点思考

    作者:王华彪 刊期:2019年第04期

    党的提出乡村振兴战略,大力加强乡村文化生态建设作为一项任重而道远的系统性工程,利在当代、泽惠后世。在乡村振兴战略的发展中,现代文化旅游产业属于现代新型朝阳产业形态。文化是旅游的灵魂,旅游是文化的载体;文化提升旅游内涵,旅游实现文化价值。坚持以新时代中国特色社会主义文化思想为指引,对大力实施乡村振兴战略,不断增强和提升乡村文化...

  • 论思想政治教育社会学的缘起和意义

    作者:孙其昂 刊期:2019年第04期

    思想政治教育社会学是一门新兴学科,属于思想政治教育学科的分支学科。思想政治教育社会学的缘起和发展有它自己的客观基础和学科依托,有重要意义。社会是思想政治教育社会学产生的源泉和基础,思想政治教育发展是思想政治教育社会学产生的直接动力,思想政治教育学科建设是思想政治教育社会学产生的学科基础,社会学为思想政治教育社会学提供了外...

  • 新时代家校合作存在的问题及对策探析

    作者:景云 刊期:2019年第04期

    中国特色社会主义进入新的时代,这是我国发展新的历史方位。在新时代,家校合作是优化教育体制、加快教育现代化、办好人民满意教育的必然趋势。我国家校合作从提出历经30多年,至今仍表现出边缘化、形式化、边界模糊和学生中心地位被忽视等问题。迎接新时代挑战,解决当前家校合作中存在的问题,必须推进制度化建设,保障家校合作的有效开展;注重合...

  • 思想政治教育话语研究:现状、问题与发展

    作者:侯勇; 孙然 刊期:2019年第04期

    深化思想政治教育话语研究能够为新时代思想政治教育话语创新提供学理支撑。梳理其研究论域发现,由于研究方法论缺位、权威共识分析框架失位及社会维度关注不足,现有研究存在系统性研究待加强、难点问题待突破、多学科研究待丰富等问题。新时代思想政治教育话语研究应坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,丰富思想政治教育话语内容;丰富研究...

  • 高校价值观教育模式的系统演化与创新对策

    作者:吴欢 刊期:2019年第04期

    本文基于高校价值观教育模式是在教育实践中各教育要素相互联系、相互作用、相互制约、相辅相成形成的动态演化系统的理论视角,刻画包含教育主体、教育技术、教育功能等价值观教育系统要素多层次内在结构,及各要素之间通过结构耗散机制、要素协同机制与系统突变机制等进行知、情、意、理、行五个层面的循环递进演进路径,并基于中国实践进行了实...

  • 高校网络思政的现实困境与对策分析——基于“教”与“学”的视角

    作者:徐伟 刊期:2019年第04期

    无论是传统“三育人”的思政格局,还是信息革命背景下的教、学分离,或是师生时间的碎片化带来的困惑,都凸显着传统的“教”与“学”的对象性活动随着信息时代的到来发生着变化,师者在“授业”职能得到强化的同时,传道、解惑的育人职能却在弱化。这些现状促动着我们深刻认识互联网与高校育人工作的关系。网络正在向生活领域和精神领域渗透,俨然成...

  • 先秦儒家道德教育方法对社会主义核心价值观教育的启示

    作者:石文卓 刊期:2019年第04期

    我国古代有着优良的道德教育传统。先秦儒家在长期的教育实践中形成了以自我教育法、行为引导法、环境熏陶法和因材施教法为主要内容的道德教育方法体系,对后世产生深远影响。社会主义核心价值观教育是文化软实力建设的重中之重。要切实提高社会主义核心价值观教育的实效性,必须选择行之有效的教育方法。先秦儒家的道德教育方法为此提供了可借鉴...

  • 论时代新人的品质及特征

    作者:吴琼; 薛成真 刊期:2019年第04期

    担当民族复兴大任的时代新人,是有理想、有本领、有担当,有信仰、有信念、有信心,是奋进者、开拓者和奉献者,以及德智体美劳全面发展等品质的有机统一。时代新人具有继承性与发展性统一、民族性与世界性统一、个体性与社会性统一、理想性与现实性统一的特征。

  • 日常生活视域下社会主义意识形态的建构逻辑

    作者:张飞; 赵勇 刊期:2019年第04期

    随着中国社会的不断发展和全球格局的深刻调整,当前我国人民的社会日常生活正发生着广泛而又深刻的变化,各种思想文化观念交融交锋日益频繁。在日常生活领域,社会主义意识形态面临着严峻挑战,充分认识日常生活领域的社会主义意识形态建设的重要性和紧迫性,深入探究日常生活视域下社会主义意识形态构建的理论、利益和实践逻辑,科学把握历史与逻辑...

  • 青年使用网络新词的文化分析

    作者:彭小兰; 高凌云 刊期:2019年第04期

    语言是人的心理活动最直接最灵活的现实反映,网络新词通过语言使用表征青年文化样态。青年使用网络新词的方式多样,具体有旧词新义、象形可感、谐音巧用、缩略词运用和中英文混搭。网络新词之所以被青年人广泛使用,是因为它们具有形式新颖、传播迅速、时效传播和跨越阶层的现实功能。青年使用的网络新词客观上呈现了青年符号文化、青年审美文化...

  • 跨学科视野下高校思想政治教育创新发展探析

    作者:荆世群; 谢雨辰 刊期:2019年第04期

    对大学生进行正确而有效的思想政治教育历来是我国社会主义高等教育的首要任务,也是巩固我党执政地位和国家政权的一项重要工作。然而由于价值观日渐多元化、新媒体普及化等因素的影响日益加深,高校思想政治教育的传统模式正面临着愈来愈多的挑战。在当今时代,跨学科教育教学日益成为一种主要教育教学理念。高校思想政治教育必须与时俱进,充分借...

  • 高校思想政治理论课教学研究热点回顾与展望——基于2018年人大复印资料《高校思想政治理论课教学研究》刊文的梳理

    作者:张志元; 杨琴 刊期:2019年第04期

    高校思想政治理论课教学作为铸魂育人的第一课堂,是落实立德树人根本任务的关键环节。人大复印资料《高校思想政治理论课教学研究》全文转载的论文充分体现了思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,通过分析2018年高校思想政治理论课(以下简称"思政课")教学研究成果可以得出,现阶段主要热点问题研究包括:思政课改革创新的多维视角、将最新理论...

  • “中国近现代史纲要”课的分层教学研究——以北京科技大学“纲要”课为例

    作者:张北根 刊期:2019年第04期

    近年来,全国高校“中国近现代史纲要”课进行了各种方式的教学改革,取得了一定的成效,但大多数高校存在着不分文理科、不因材施教的“一刀切”的教学弊端。为提升教学效果,必须对“纲要”课进行分层的教学改革。分层教学的理论基础是“因材施教”理论、“教学过程最优化”理论、“最近发展区”理论、“掌握学习”理论等。北京科技大学部分“纲要...

  • “思政课”教学的合作学习理念借鉴

    作者:傅夏仙; 徐家林 刊期:2019年第04期

    高校“思政课”教学是立德树人的工作,旨在培养大学生政治与价值认同。政治与价值认同要求知行合一,要求把所学知识理论内化为信仰并付诸实践。这就需要特别关注并调动学生课堂学习的积极性、主动性和自觉性,使学生真学、真信、真做。合作学习教学模式及其理念“以学生为中心”,以“合作”为核心要求,注重学生的“参与”和“互动”,要求更好发挥...