思想政治课研究

思想政治课研究杂志 部级期刊

杂志简介:《思想政治课研究》杂志经新闻出版总署批准,自1978年创刊,国内刊号为31-1771/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论探讨、思想教育研究、高校思想理论教学、中学思想政治课教学、专题研讨、学生工作、党团建设、心理健康教育、辅导员、班主任工作研究...

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华东师范大学
国际刊号:1674-0505
国内刊号:31-1771/G4
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:1978
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.53
总发文量:1442
总被引量:1718
H指数:18
引用半衰期:4.5
立即指数:0.0061
期刊他引率:1
平均引文率:1.9695
  • 高校思想政治理论课教学方法改革的若干问题——以武汉大学思想政治理论课教学方法改革为例

    作者:丁俊萍 刊期:2016年第06期

    高校思想政治理论课是全国高校所有专业都必须开设的公共必修课程。从2013年高校思想政治理论课教学方法改革"择优推广计划"的项目中,我们可以看出全国在思政课教学方法改革方面的发展动态。在此基础上,笔者对高校思政课教学方法改革作了简要评述,并对思想政治理论课多元立体教学模式进行了探索研究。

  • 马克思主义理论学科人才培养要以研习马克思主义经典为基础——北京大学马克思主义学院博士生中期考核改革纪实

    作者:孙蚌珠; 程美东 刊期:2016年第06期

    从2014年7月开始,以于鸿君为院长的北大马克思主义学院领导班子就开始酝酿研究生中期考核的方法、步骤,力图用更高的标准、更科学的方法来加强博士生的中期考核。北大马院明确规定博士生入学两年内只确定联系导师,不确定论文导师;制定马克思主义理论专业硕士生、博士生必读经典书目;采取课程教学、举办专题辅导、组织学生进行小组研读等,多方式...

  • “四个回到”:改进思想政治理论教育的路径选择

    作者:龚咏梅 刊期:2016年第06期

    本文主要基于华东师范大学马克思主义学院近年来在思想政治理论教育的教学改革实践,探讨了什么是马克思主义学院工作的原点、以什么支撑原点、如何提高教学的针对性和有效性、如何确立思想政治理论课教师的职业自信等问题。"四个回到"即回到以教学为原点以确保对教学的投入、回到教研以支撑教学原点、回到问题以加强教学针对性有效性、回到自...

  • 高校思想政治理论课互动体验式教学方法研究

    作者:黄亚玲 刊期:2016年第06期

    互动体验式教学方法在高校思想政治理论课的运用,既有现实发展的需要,也有一定学理依据。它是对国内外相关教学理论的吸收和深化的结果。互动体验式教学方法的核心是体验,基础是互动。提升高校思想政治理论课互动体验式教学的有效路径主要有生成多维互动教学关系、突出情感体验和建立思政课教学互动网站等。

  • 分组讨论式教学法在运用中应注意的几个问题——以高校思想政治理论课为例

    作者:郎廷建 刊期:2016年第06期

    在全面深化改革的大背景下,教学方法改革成为高校思想政治理论课改革的首要着力点。诸多尝试中,分组讨论式教学法应用最广、效果最好,但也存在一些值得注意的问题,如讨论主题设计与确定、分组及人员构成、课堂讨论及评价、整体参与、教师角色定位等。注意并妥善处理上述问题,有利于进一步提高分组讨论式教学法的针对性和实效性,进而推动高校思想...

  • 利用微信平台辅助思政课程教学研究

    作者:龙运杰 刊期:2016年第06期

    现有思政教学网络平台内容、功能老旧且使用率较低,而微信平台有着学习成本低、学生参与度高、师生交流便捷等优点。为验证微信平台促进思政课程教学效果,本研究选取了中南大学相同年级、专业、人数与任课教师的两个教学班进行了一个学期的对比研究,其中实验组使用微信平台,对照组使用校内BB平台,通过日常课堂表现、师生交流以及期末成绩、调查...

  • 加强藏族大学生思想政治理论课教学的实效性措施

    作者:薛生海; 娄仲俊 刊期:2016年第06期

    藏族大学生是藏族群体中的新生一代,他们比社会中的其他藏族青年群体更容易接受新思想和新事物。由于历史、文化、民族、地域等因素的影响,藏族大学生的思想认识具有许多特殊性。本文通过研究,针对藏族大学生思想认同的特殊问题,提出了进行思想政治理论课教学诸多有效性措施。

  • 论高校思想政治理论课中的底线伦理教育

    作者:蒋红群 刊期:2016年第06期

    底线伦理教育是关于最基础的道德底线方面的思想道德教育。底线伦理教育是高校思想政治理论课的重要组成部分,它不再诉诸高大全的道德说教,而是适当降低道德目标,用更贴近生活实际的道德观念教育大学生,使思想道德教育建立在更坚实的基础之上。倡导和应用底线伦理教育,对于推进高校思想政治理论课教学改革及提高大学生道德教育实效性具有重要的...

  • 社会主义核心价值观的十大辩证特性

    作者:张国宏 刊期:2016年第06期

    社会主义核心价值观具有鲜明而丰富的辩证特性,对其辩证特性进行论证概括不仅是在思想上理解和领会社会主义核心价值观深刻意蕴、理论上深化社会主义核心价值观研究的需要,而且是在实践中培育和践行社会主义核心价值观的需要。社会主义核心价值观的辩证特性主要体现在真理性和价值性的辩证统一、理论性和实践性的辩证统一、主导性和包容性的辩证...

  • “互联网+”时代高校个性化思想政治教育工作新探索

    作者:朱婷婷 刊期:2016年第06期

    "互联网+"作为一种新的发展形式,给高校个性化思想政治教育的发展带来了宝贵的机遇与严峻的挑战。"互联网+高校个性化思想政治教育"是当今社会高校思想政治教育发展的一种趋势。"互联网+"时代的到来,致使高校学生在思维表达方式和思维模式上都受到影响,在这种情况下,为了达成高校个性化思想政治教育的目标,应该把握好"互联网+"发展...

  • 当前高校法律教育存在的问题及相应对策研究

    作者:杨波; 田成刚 刊期:2016年第06期

    高校学生是未来社会发展的骨干力量,是建设社会主义法治国家的生力军。高校法律教育对大学生法律意识的培养以及法律信仰的树立起着十分重要的作用。在高校开展法律教育是非常重要的。当前高校法律教育改进建议:更新法律教育理念、构建完整的法律教育体系、建立良好的法律教育环境。

  • 大学生思想政治素质实证研究:问题、原因及对策

    作者:王忠祥 刊期:2016年第06期

    当代大学生思想政治素质的高低是能否保证中国红色江山不变色、不褪色的关键因素。课题组以南京师范大学泰州学院在校大学生为调查对象,在掌握大学生思想政治素质真实现状的基础上,分析原因、探索对策。

  • 大学生信息安全行为养成路径探析

    作者:叶林娟 刊期:2016年第06期

    大学生信息安全行为养成具有重要意义,是国家安全战略发展的需要,社会培养数字公民的需要,是高校安全教育和大学生网络思想政治教育的需要。基于实证调研,提出大学生信息安全行为养成路径:一是树立正确的网络安全意识,加强个人信息安全意识与国家安全意识的融合;二是加强法律知识普及教育、道德意识培养,预防故意违规的信息安全行为;三是促进个...

  • 新媒体视域下提升高校思政育人效果探析——以辅导员精品博客建设为中心

    作者:张京波; 窦道阳 刊期:2016年第06期

    新媒体时代的到来给思政教育工作者提出了新的时代课题与工作要求。博客作为新媒体家族中的一员,其传播便捷、开放共享等特性已在社会生活中的各个侧面发挥它的显著优势和独特作用。本文以精品博客建设为例,通过展现精品博客建设的实施过程、运行机制、经验心得、改进空间等内容,集中呈现高校开展大学生思想政治教育工作时全面利用博客运作特点...

  • 信息社会高校学生工作时间观论略

    作者:吴铭 刊期:2016年第06期

    时间和空间,是一切运动着的物质存在方式。信息社会的时间面向未来,时间被压缩,时间成为超越空间的经济社会发展的核心要素,需要将时间摆在重要的基础战略地位。做好信息时代的学生工作,需要充分认识时间的价值和环境的变迁。要深刻理解时间的本源,抓住时机;正确认识工作的第一时间、自由时间和时间效率,与时偕行;突破个体有限性,成全全体的无限...