陕西学前师范学院学报杂志 省级期刊

论邓小平理论合法性的政治学语义

作者：万生更 刊期：2004年第04期

邓小平理论的合法性指邓小平理论为中国人民自觉认同,内化为中国人民的信仰、理想.其合法性源自于邓小平理论价值取向的正确性;邓小平理论产生的现实基础,决定了其作为国家意识形态与民众社会心理的一致性;邓小平理论作为党和国家指导思想地位的确立和中国共产党对邓小平理论社会化的推动,是邓小平理论合法性的法理基础;邓小平理论的合法性还来...

“列宁的思路”与邓小平理论

作者：丁太魁; 薛燕 刊期：2004年第04期

邓小平理论是对马克思主义、列宁主义、思想的新发展,它的产生有其客观的社会历史条件和思想条件,"列宁的思路"即"新经济政策"的理论和实践是邓小平理论产生的社会历史条件和思想条件之一.1921年的苏联与1978年的中国有许多相似之处,他们有相似的历史、相似的国情、相同的社会制度、共同的任务、相似的教训,因此,列宁的社会主义建设思想,特别是"...

邓小平可持续发展思想与全面建设小康社会

作者：冯瑛 刊期：2004年第04期

邓小平可持续发展思想是建设有中国特色社会主义理论科学体系重要的组成部分,这是一种从环境与自然资源的角度提出的关于人类长期发展的战略模式.在中国经济高速发展的过程中,深刻领会、认真贯彻邓小平可持续发展思想,对于解决严重制约我国经济持续快速发展的资源短缺、人口剧增、环境恶化等问题具有重要的指导意义,对于树立科学发展观,全面建设...

人的全面发展的制度回应

作者：王华 刊期：2004年第04期

本文以马克思主义的现实的个人为视角来阐释人的全面发展,作者认为马克思的人的全面发展是每个个人在其本质上的全面展开,而人的本质的展开在现实意义上离不开一定的社会制度与社会关系.建国以来,邓小平的体制改革将个人发展推进到一个新的高度.

陕西省中小学教师队伍现状调查及其发展对策

作者：司存瑞 刊期：2004年第04期

要造就一支学科结构合理、数量适当、富有活力的高素质、专业化的中小学教师队伍,首先应对中小学教师队伍现状有一个准确的掌握.本文是对陕西省中小学教师队伍现状进行全面调研的报告,并就中小学教师队伍建设问题提出了若干建议.

关于降低我国国家助学贷款拖欠率的思考

作者：郭祥超; 何善平 刊期：2004年第04期

在对我国国家助学贷款高拖欠率问题及其危害和成因进行分析的基础上,借鉴国外在防范和化解学生过重的还款负担,强化助学货款信用保障及完善助学贷款回收机制方面的成功经验,提出了我国国家助学贷款防止和降低高拖欠率的对策:建立宽松灵活的国家助学贷款制度;强化国家助学款的信用保障;完善国家助学贷款的回收机制.

人格教育刍议

作者：朱金卫; 罗长玲 刊期：2004年第04期

人格教育是学校心理健康教育的重要内容,进行人格教育具有可能性和必要性.在进行人格教育时应注意"传统"与"现代"、"中"和"西"互补等方面问题.

实施素质教育必须树立现代教育思想

作者：赵万宏 刊期：2004年第04期

推行素质教育必须更新教育思想、转变教育观念.本文论述了实施素质教育必须树立的几个现代教育思想--全民教育思想、主体教育思想、终身教育思想、实践和创新教育思想、科学教育与人文教育相融合的教育思想,及其与素质教育的关系.

浅议建立适应人才培养要求的教学管理新模式

作者：姚建美 刊期：2004年第04期

根据高等教育发展变化,适应人才培养的要求,建立教学管理新模式,做好教学管理工作,对提高教学水平,保证教学质量有重要意义.

我国传统教育思想对开展信息化教育的影响分析及对策建议

作者：杨建军 刊期：2004年第04期

传统教育思想和信息化教育思想在教育原则、方法、模式等方面具有不同特点,传统教育思想对教师开展信息化教育会产生负面的影响,应通过转变教育观念,认识信息技术教育作用等方法消除这种负面影响.

创建学习型学校与校长专业化成长

作者：刘荃信 刊期：2004年第04期

创建学习型学校是学校教育深化改革和发展的重要任务.在创建学习型学校的过程中,要不断提升校长的领导和管理能力,实现校长专业化成长和发展.

“学习型课堂”：文学课教学改革的有益尝试

作者：王妮娜 刊期：2004年第04期

新课程理念下的数学学习评价

作者：史保怀 刊期：2004年第04期

新课程改革已在全国逐渐展开,在新理念下如何进行数学学习评价,是从事基础教育的教师普遍重视和关注的问题.本文从新课程理念出发提出了数学学习评价中应坚持的几个原则和应注意的几个问题,试图对新课程理念下的数学学习评价进行一些初步的探索.

当前大学生就业难问题探析

作者：李飞 刊期：2004年第04期

大学毕业生就业难已引起全社会的关注.本文拟在社会主义市场经济条件下以及高等教育大众化的背景下,探究大学生就业难的原因,提出对策,以促进大学生就业.

加强执政能力建设与整合执政资源

作者：潘九根 刊期：2004年第04期

现代民主政治的实践表明,执政党执政能力的提升过程,实际上是执政党对其所掌控的执政资源进行有效整合,以巩固其执政的合法性、强化其执政的有效性的过程.因此,中国共产党在加强执政能力建设的进程中,必须以树立和落实现代执政理念、创新执政方式和加强党的自身建设为着力点,对党的执政资源进行有效整合,保证党在新世纪、新阶段更好地抓住执政兴...