摘要:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)7年级(下册)第11章第1节“人体产生的代谢废物”中,有一道思考与练习题:“有人说‘汗液与尿液是一样的’,你是否同意这一说法,请说明理由。”笔者在进行这部分内容的教学设计时,初衷是把该题作为课堂练习,组织学生讨论。以促进学牛对知识的理解。可是在实际教学中,学生对该题的讨论进程及结果,大大出乎笔者的预料。
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