首页 期刊 生物学通报 新课标下高中学生生物学课发展性评价方案探讨 【正文】

新课标下高中学生生物学课发展性评价方案探讨

作者:吴常红 广州市第86中学; 广东广州510700
新课标   生物科学素养   发展性评价   生物学   中学生  

摘要:提高每个高中学生的科学素养是新一轮课程改革实施的核心任务,依据新课标要求与特点,设计了高中生物学必修本学方案,期望通过发展性评价,促进高中学生生物科学素养的发展.

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