上饶师范学院学报

上饶师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Shangrao Normal University

杂志简介:《上饶师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为36-1241/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:哲学聚焦、朱熹与理学研究、辛弃疾与词学研究、语言与文学研究、史海泛舟、艺术探索、教育探索

主管单位:江西省教育厅
主办单位:上饶师范学院
国际刊号:1004-2237
国内刊号:36-1241/C
全年订价:¥ 235.20
创刊时间:1981
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:江西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.29
复合影响因子:0.26
总发文量:1645
总被引量:2746
H指数:15
引用半衰期:4.7143
立即指数:0.0126
期刊他引率:0.9217
平均引文率:9.0881
  • 种群模型中一类迁移半群的本质谱

    作者:袁邓彬; 张芬; 石黄萍 刊期:2018年第06期

    在L2空间上,研究了一类种群细胞型迁移方程,利用所谓的预解算子方法和半群理论证明了这类模型相应的迁移半群的Dyson-Phillips展式的n阶余项Rn(t)(n≥1)的紧性,从而得出迁移半群本质谱的稳定性等结果。

  • 局部有限图上非线性方程解的存在性

    作者:吴璐; KHINE; Minminoo 刊期:2018年第06期

    在局部有限图G=(V,E)上考虑方程:-Δu+h(x)u=f(x,u),x∈V(P)解的存在性。其中f:V×R→R,f(x,t)/t关于t单调不减,并且f(x,t)关于t在无穷远处是渐近线性的。在没有(AR)条件的情况下,应用山路引理证明了方程(P)解的存在性。

  • 基于LSTM深度神经网络的情感分析方法

    作者:伍行素; 陈锦回 刊期:2018年第06期

    传统的RNN(RecurrentNeuralNetwork,循环神经网络)模型可以充分地利用上下文信息构建语言模型,在情感分析领域取得了较好的效果,但该方法存在梯度消失与梯度爆炸问题。本研究在RNN循环神经网络的基础上,建立LSTM(LongShort-TermMemory,长短记忆网络)深度神经网络模型,对文本情感进行分析,通过在公开数据集UMICHSI650上的相关实验,结果表明,LSTM...

  • 基于网络教学平台的网络化教学模式的构建与研究

    作者:颜清; 汪清富; 苗壮; 蒋昌猛 刊期:2018年第06期

    进入高速发展的网络时代,基于网络教学平台的技术方案、组织管理、项目设计、项目评估、教学模式已成为日益关注的研究课题。以“数据库系统原理”网络教学平台为例,对网络化教学模式从网络课程开发、网上教学、师生互动和平台管理等网络化教学模式方面的特点进行了分析,对于形成与发展进行了探索,提出了网络化教学模式的基础构建方案,为学生形...

  • 液体导热系数测量方案的探究

    作者:毛杰键; 叶表良; 李杨; 杨建荣 刊期:2018年第06期

    依据稳态平板法原理,采用PVC管、橡皮泥组成测定水的导热系数的实验装置,得到了较为精确的结果,为大学物理实验提供了一种测量液体导热系数的新方案。

  • 基于LLC谐振变换器的PFM与PWM混合控制策略研究

    作者:刘传洋; 孙佐; 刘景景 刊期:2018年第06期

    针对LLC谐振变换器轻载时,变换器随着开关频率的增加,与全载高效率相比难以提高轻载工作效率的缺陷问题,提供一种PFM与PWM控制相结合混合控制策略,轻载时采用PWM控制模式,满载时采用PFM控制模式,两种工作模式可以自由切换,实验结果验证LLC谐振变换器在轻载和满载范围内可以实现软开关,提高LLC谐振变换器工作效率。

  • 混合式教学中学习者知识建构的实证研究

    作者:万昆; 杨秦川 刊期:2018年第06期

    混合式教学是当前高校信息化教学改革的一种重要教学方式。在国内外混合式教学相关研究基础上,提出了混合式教学中学习者知识建构支持策略。通过采用单组前后测准实验研究,结合问卷调查法和内容分析法,对混合式教学中学习者的学习态度、课堂教学品质、知识建构能力、知识建构过程等进行了分析。结果表明,混合式教学中学习者知识建构支持策略能有...

  • 钛掺杂纳米二氧化锆的精氨酸辅助合成及其光催化性能研究

    作者:童吉灶; 张来军; 朱三连 刊期:2018年第06期

    以八水合氧氯化锆为锆源,精氨酸为表面修饰剂,氢氧化钠为矿化剂,采用水热法合成纳米二氧化锆,并利用透射电子显微镜(TEM)和X射线衍射仪(XRD)对产品进行了物相探查及结构形貌表征,讨论了煅烧温度和不同量Ti^3+掺杂对纳米二氧化锆光催化性能的影响。实验结果表明,加入表面修饰剂和矿化剂、以适量的Ti3+掺杂并提高煅烧温度对制备纳米ZrO2的晶体结构...

  • 氮化镓结构和热力学性质第一性原理计算

    作者:詹国富; 杨斌; 何莹 刊期:2018年第06期

    运用密度泛函理论广义梯度近似(GGA)方法,计算了零温零压下纤锌矿(Wurtzite)结构、岩盐(Rocksalt)矿结构及闪锌矿(Zincblende)结构的氮化镓结构的参数。计算表明纤锌矿结构最稳定。通过状态方程(Equation of State,EOS)结合状态方程拟合软件,模拟能量体积曲线得到,热容、热膨胀系数以及体积随着压强的变化关系。热容随温度的增大而逐渐增大,但随...

  • 基于学习进阶理论和认知模型建构的化学教学研究——以人教版选修5“卤代烃”为例

    作者:计从斌; 林建芬; 黄海金; 高兆芬; 胡异珍 刊期:2018年第06期

    基于学习进阶理论划分化学核心内容的学习周期、阶段要求与认知层级是当前化学教学研究热点。基于SOLO分类理论探讨有机物进阶学习的途径,建构由反应类型、物质变化、影响因素、反应选择性4要素组成的认知模型,包括基于具体物质、官能团、化学键3层级。在人教版卤代烃教学中融入模型建构,按照理论铺垫、预测性质、实验验证、归纳提升、性质迁移5...

  • 以知识体系为主线的物理化学教学策略研究

    作者:孟晓燕; 吴丽丹; 吕英英; 王学军 刊期:2018年第06期

    物理化学课程概念抽象、理论性强、公式多且使用条件严格,为提高教学质量,通过以热力学第二定律的知识体系为主线的结构化策略研究,运用直线式、分支平行式、螺旋式和综合式策略研究、将知识点串联起来,为学生学好物理化学提供了教学策略,降低物理化学学习的难度,提高学生的综合素质。

  • 苹果原花色素提取分离及其抗氧化作用

    作者:张勇; 周丽明; 张超; 孙婷; 曾丽芳 刊期:2018年第06期

    分析乙醇浓度、料液比、提取时间、提取温度等因素对苹果原花色素提取率的影响;比较D101、AB-8、HPD100等三种大孔吸附树脂对苹果原花色素的吸附和解吸效果;比较苹果原花色素提取液和解吸液对超氧阴离子的清除作用。结果表明,苹果原花色素的最佳提取工艺条件为:乙醇浓度40%、料液比17g/mL、提取时间80min、提取温度60℃,在该条件下进行试验,苹果...

  • 基于GIS技术的山地度假别墅选址分析——以云天海度假村为例

    作者:李玲; 应佳明; 徐卫红 刊期:2018年第06期

    选址是山地度假别墅开发的重要环节。以云天海度假村为例,阐述了使用GIS技术在地形条件复杂的山地进行别墅选址的过程:通过详细分析山地的坡度、坡向、水文和景观视觉敏感性因子,对别墅用地适宜性进行评价,最后选出41块适宜地块创建备选地块信息数据库,对地块信息进行对比分析,给决策者提供参考数据,通过实践验证了GIS技术在复杂山地选址中应用...

  • 药用蕨类植物蛇足石杉的研究进展

    作者:赵刚; 胡光明; 吴平华; 刘邦旺; 王钦; 张启薇; 陈芳丽; 刘舒雅; 徐呈琦; 张红蕾; 蔡晓华 刊期:2018年第06期

    对药用蕨类植物蛇足石杉的研究进展进行综述。着重从生理生化指标、化学成分分析、内生真菌分离和鉴定、提取工艺、药理作用、新品种选育、遗传多样性、种群结构和地理分布、组织培养以及基因克隆、原核表达及其功能分析等方面阐述。最后指出药用蕨类植物蛇足石杉在化学成分分析、内生真菌分离和鉴定、提取工艺、药理作用、遗传多样性、种群结构...

  • 面向创新能力培养的本科生团队学习模式——以GIS专业为例

    作者:李恒凯; 李子阳; 李芹; 陈优良 刊期:2018年第06期

    针对当前高等教育对创新能力培养的需要,提出了群体创新型人才观,将注重学生个体创新能力推进到培养学生在群体协作下的创新能力,以适应现代社会日益广泛的分工合作。以江西理工大学地理信息科学专业为例,将团队学习理念与地理信息科学创新型人才培养需求相结合,从团队文化建设和团队自我管理、团队指导教师和成员定位、团队成员学习内容与形式...