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教育数据挖掘研究现状及趋势

作者:丁波; 孙力 江南大学人文学院; 江苏无锡214000
教育数据挖掘   影响要素   应用   研究趋势  

摘要:本文对教育数据挖掘(Educational Data Mining,EDM)的兴起、发展、未来研究趋势等进行了最新的概述,旨在为各类群体进行教育数据挖掘研究或实践提供实时、有价值的参考。本文首先对EDM研究背景进行了阐述,然后重点介绍了影响EDM应用的三要素:教育数据挖掘目标、教育数据来源、教育数据挖掘过程,最后分析了EDM主要应用及未来研究趋势。

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