陕西教育·高教杂志 省级期刊
Shaanxi Education
杂志简介：《陕西教育·高教》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为61-1018/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期关注、思想政治教育、人才培养、课程与教学、教师教育、高职教育、文化艺术
杂志简介：《陕西教育·高教》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为61-1018/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期关注、思想政治教育、人才培养、课程与教学、教师教育、高职教育、文化艺术
作者：张豪 吴昊 吴雪 刊期：2015年第12期
文章通过对当代艺术教育发展存在弊端的分析及环境艺术专业自身特点的多元性特点的阐述,提出环境艺术设计知识结构＂跨界＂的必然性及美术院校隐性文化对环境艺术专业＂跨界＂的影响,指出＂跨界＂将成为环境艺术人才培养的必然趋势,＂跨界＂使美术类院校环境艺术专业教学改革成为可能,也成为其办学优势。
作者：颜娜 刊期：2015年第12期
编年本《汉语新词典》＂凡例＂当中的第四条,明确标示,对于该系列词典中所收录的＂四字及四字以上单位,一般不视为词,不标词性＂,但是,如若对＂~体、~女、~时代、一婚、~师、~条＂等词语群进行进一步细致考察,就会发现,这些四字及四字以上单位,与类似结构的三字格单位,无论在语义内涵上,还是在具体的语言运用过程中,都具有较为明显的一致性。如...
作者：雷静 刊期：2015年第12期
商务英语翻译是一种语言交际转换。它不仅包括语言符号的转换,更涉及不同商业文化之间的沟通。进行国际商务英语翻译时必须特另q注意文化差异,必须在外国文化和本国文化中找到一个切合点。
作者：康勤 陈丽娟 刊期：2015年第12期
文章根据Swales的体裁分析理论,通过分析语料库,对国内外中英文科技论文的英文摘要在结构、时态、语态及第一人称方面进行对比,试图找出科技论文英文摘要的宏观结构和微观语言特点,从而指导其英文摘要的撰写。对比还显示,国内外英文摘要在语步的表达方式上也有所差异。
作者：张晓华 刊期：2015年第12期
本文将带领读者一起领略《了不起的盖茨比》这篇著作的风采,探究美国梦的缘起缘灭,从美国梦的大背景和历史演变开始,解读其在《了不起的盖茨比》中的体现和表达,结合对主人公盖茨比的简介和故事分析,以及著作所要阐述的对美国梦的领会,与读者一起共勉。
作者：季蓓蓓 刊期：2015年第12期
简·奥斯汀作为西方著名作家,是英国作家群体的代表人物之一。她通过描写英国普通民众的生活,创作出了经典巨著《傲慢与偏见》。书中通过描述各种不同的婚姻类型和人世间的人情冷暖,反映了她心目中的婚姻价值观念。
作者：白爱娃 刊期：2015年第12期
电影《音乐之声》中的音乐、景色、情节、人物心灵之美让观众产生种种震撼,该影片已从教育、教学、艺术等不同的角度被解读。本文借助福柯的话语、权利、主体理论,探讨影片中女主人公玛利亚的主体身份建构,从而解读出一个现代视域中好老师、好妻子、好母亲的女性形象。
作者：杨国栋 刊期：2015年第12期
文章以文献分析法为手段,对比音乐可视化和音乐视觉化之间的概念区别,并通过对二者内涵的深入剖析,阐述两个概念之间的学术联系和层级关系。以期借音乐的视觉表现跨学科研究,形成统一的概念表述,使研究者更为全面和清晰地进行相关成果的收集与整理。
作者：王婕 刊期：2015年第12期
扬琴传入中国后,与中国各地音乐文化相融合,逐渐形成了各自的流派并衍生出各自独特的演奏技法。文章从历史发展和演奏技巧出发,对四大扬琴流派及其技巧进行简述,以期普及扬琴历史与一般知识。
作者：王娟 刊期：2015年第12期
声乐钢琴伴奏是声乐教学的一个重要组成部分,在声乐教学中,对钢琴伴奏进行运用,可以将丰富的情感灌输到作品之中,并且可以将强弱对比直接传递给学习人员,从而可以提高演唱者的热情,使其能够感受到作品的情感和动人之处,打动听众。
作者：陈乐 刊期：2015年第12期
质量保障是大众化高等教育的核心主题之一,进入21世纪以来,国际上开始从大学生学习调查与评价的视角探索高等教育质量保障的有效路径。本文以国外具有代表性的六个大学生学习调查项目：NSSE、AUSSE、NSS、SERU、UCUES、AHELO为切入点,分析国际大学生学习调查项目的运作模式和基本特点及其发展趋势。未来将会有越来越多的高校参与学生调查项目,大...
作者：杨红丽 高黎娜 刊期：2015年第12期
网络对于校园文化而言,不仅是一种单纯的传播媒介,也是一种代表现代科技文明的文化。它通过变革信息和文化传播的内容、途径和方式,锻炼了学生的批判思维能力,促进了学生独立人格的养成和人文素养的提升,实现了校园文化以潜移默化的方式促进个体成长和发展的终极目的。因此,校园文化建设应突破传统形式的束缚,跳出现实场域的藩篱,充分利用网络信...
作者：吕炜 刊期：2015年第12期
文章通过对高职院校专业负责人的角色定位进行研究,认识到：专业负责人需要做师德师风的践行者,做课程改革的探索者,做队伍建设的助力者,做校企合作的促进者,做专业发展的推动者。这将对深化专业的内涵建设,推动高等职业教育的可持续发展,提升人才培养质量,具有十分重要的意义。
作者：田元 刊期：2015年第12期
柯达伊音乐教学法是一个全面、完整的音乐教学体系。它强调：音乐是幼儿与生俱来的权利,以歌唱教学为主的音乐教学对目前传统的音乐教学赋予全新的观念和方法。它对普及幼儿音乐教育具有很大的借鉴和帮助。
作者：王延松 司雯雯 张洋 程军 刊期：2015年第12期
音乐营销是通过音乐的自身属性与人的情感互通性,利用音乐对人情绪的影响,达到营销目的。音乐对于人的情绪唤醒、购物体验与消费状况都有或深或浅的影响与意义。如今,在整个社会发展的大背景之下,音乐营销在各个行业的应用越来越广泛。文章通过对这些现象的调查与描述,以求挖掘出关于音乐营销的更深层次的价值。
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影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
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