师道

师道杂志 省级期刊

杂志简介:《师道》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为44-1299/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:开卷视点、专题策划_我如何理解“为未来而教”、专题策划_乡村教师教研短板的突破、改写人生、资教通鉴、新论视窗、别样课堂等

主管单位:广东省教育杂志社
主办单位:广东教育杂志社
国际刊号:1672-2655
国内刊号:44-1299/G4
全年订价:¥ 228.00
创刊时间:1990
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.02
复合影响因子:0.04
总发文量:4653
总被引量:340
H指数:7
期刊他引率:1
  • 新师范新征程新发展

    作者:肖起清 刊期:2019年第09期

    新师范是广东省教育厅针对新时代教育发展的需要,新时代教师队伍建设与改革的需要,并结合广东省教师教育改革现状提出的,引领本区域乃至全国教师教育工作的新目标。新师范不只是一个概念和命题,更是一个新的机制体制,也是一个新的实践体系,更是一个新的质量保障体系和评价体系。

  • 我的“高四”恩师

    作者:毛本栋 刊期:2019年第09期

    二十年前的暑假,我正承受着高考落榜的煎熬,在彷徨与迷惘中浑噩度日,怅然落魄,不知前路如何去走,更不知如何面对未来。曾经,我背负着整个家族的希望,寒窗苦读三载;曾经,我以优异的中考成绩进入市一高,当时家人的欢欣溢于言表,彼情彼景犹鲜活于脑际。家人充分理解我此时的心情,时时处处生怕伤到我的自尊。

  • 我没有理由停止读写

    作者:高子阳 刊期:2019年第09期

    1我的爷爷,是老家方圆百里少有的读书人,据说在大地方供过职,见过不少世面,所以我父亲及叔叔、姑妈都认识字,毛笔字写得还不错。解放前,一家人都识字,我们那个乡镇没有几家。在我的记忆中,父亲多年为村里每家写过春联,毛笔、墨汁用得让人心疼。

  • 良好的教育生态需给所有攸关方划定边界

    作者:邓文圣 刊期:2019年第09期

    近日,央视、人民日报等国字号媒体都在讨论教育惩戒问题,透露的消息说,教育部将着手研究制订教育惩戒的细则。媒体用来作为话题的是新近发生的两件事。一是安徽陈瑶湖中心小学43岁的周老师,正常管教学生,学生家长却认为是"老师打孩子",要求赔礼道歉,并扬言自己在北京有亲戚,要让有关部门开除周老师。

  • 做慧眼识珠的教研员

    作者:王有鹏 刊期:2019年第09期

    不久前,某媒体重点报道了某校刘老师的教学风格。文章开篇提到:"刘老师刚任教不久,一位教研员听了他的一节数学课后,就跟校长说‘这位教师不适合上课’。"就是这位"不适合上课"的刘老师,现在早已成了全国颇有名气的教学名师,取得了许多令人羡慕的荣誉和成果。

  • 学习类APP监管要防止“出生缺陷”

    作者:邓波伟; 张敏 刊期:2019年第09期

    任何一款产品,在做产品定位时,必须先做好品牌定位,以使自己的产品尽可能满足目标消费者或目标市场的需求。品牌定位的核心是打造品牌价值,品牌价值包括为创造主体带来的财务价值和为使用主体带来的功能效用及情感价值。根据此理,学习类APP作为一款新型辅助性学习工具,在推向市场之前就应该做好品牌价值定位,充分满足消费者的使用需求和价值期望...

  • 民间声音

    作者:张铎木; 李英锋; 马进彪; 江德斌 刊期:2019年第09期

    暑假高消费背后的教育盲目据人民网报道,每小时收费1000元的英语课、 4万多元的游学夏令营、数千元的绘画辅导班,网上频频曝出的各种暑假高额消费账单,让不少人大为惊讶,假期花的钱居然比整个学期更多。课程培训、兴趣辅导、出国旅游以及各种购物花销,让不少家长们头疼不已。

  • 最是劳动能育人

    作者:姚广宏 刊期:2019年第09期

    巍巍大别山下,雄雄武胜关旁,这里桃花盛开,麦苗青绿,溪水潺潺,莺歌燕语。在泥土的芬芳中,林木菁葱下掩映着一所乡村小学,这所小学规模不大,学生不足百人,且大多是留守儿童。近年来,该校依托处于乡野的优势,通过加强校园田、饲养角、手工室等劳动教育实践基地的建设,努力挖掘劳动教育实践基地的育人价值,取得了一些实效。以劳树德。

  • “刷新”劳动教育,为学生的终身幸福奠基

    作者:杨建华 刊期:2019年第09期

    笔者当年的小学语文教材、长辈给孩子们讲的故事、生活中的儿童歌曲等,往往离不了热爱劳动的主题,如《劳动最光荣》《采蘑菇的小姑娘》等。其时,崇尚劳动、鄙夷不劳而获的观念是这样的深入人心。可是劳动教育在中小学的实施过程中,常常从一个极端走向另一个极端。上世纪六七十年代,国家提倡“教育必须与生产劳动相结合”,学生“以学为主,兼学别...

  • 让崇尚劳动的基因植入整个社会

    作者:陆安 刊期:2019年第09期

    一劳动,素来可以分为体力劳动和脑力劳动,二者兼善并美、相得益彰,方为本义,也才为佳境。然而,在一个深受"劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人"传统思想熏染的环境之中,千百年来,脑力劳动与体力劳动之间的鸿沟始终不同程度地存在,由此导致的社会地位、权益尊严、经济收入、生活品质等方面的差异显而易见。这种历史的真实与社会...

  • 让孩子发出自己的声音

    作者:孙建锋 刊期:2019年第09期

    一前不久,我听了一节练习课,一年级的"连词成句"。上课开始,老师单刀直入,出示课件,让学生"连一连,读一读",题目如下———1.我在家里看报2.小马在学校跑3.鸟儿在草原飞4.爸爸在天上读书一个男生反应迅速,抢得先机,马上做答:"爸爸在天上飞,鸟儿在家里看报。"

  • 修辞·民俗·象征:诗意栖居的表里互证

    作者:苏祖祥 刊期:2019年第09期

    在"信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善"的影响下,在"修辞立其诚"的泛道德主义目的论的支配下,修辞似乎成为巧言令色、巧舌如簧的代名词,于是人们只追求"筌者所以在鱼,得鱼而忘筌蹄者所以在兔,得兔而忘蹄言者所以在意,得意而忘言"的效果和目的,而完全忽视过程、方法。这种只重目的、忽视方法的思维方式最终占上风,竭力贬低方法成为一种潜意识...

  • 阅读课的审美视野融合

    作者:周顺海 刊期:2019年第09期

    由于阅读课一直以来拘限于字词句篇的实用性剖解,难以超越此一显性的层面而作审美价值的探寻,从而丧失了把握语文课程本质的契机,导致了课程建构与实践的迷失、低效乃至割裂。这对于身处其间的师生来说,无疑是一种煎熬,一来对于深藏于文本之中的情感价值几无发现的自觉与动因,二来对于来自外部的多方干扰又缺乏抵御之勇与化解之方。对此,我们有...

  • 品味《红楼梦》中的中秋节

    作者:宋治洲 刊期:2019年第09期

    文化是一个民族的根基,语文教学则是夯实根基的必备之功。著名哲学家张岱年曾经说过:"如果一个民族具有优秀文化传统,而人们对之无所认识,也就无从萌生民族的自信心、自尊心。"然而,伴随着全球一体化的"洪水猛兽",传统意义上的"汉"文化已被涤荡得所剩无几了。加之时时刻刻"狂轰滥炸"式的网络文化、快餐文化等等的侵蚀,青少年对于传统文化为何物...

  • 寻找课堂教学的“根”

    作者:郭敏 刊期:2019年第09期

    记得千禧之年,工作6年的我,有幸参加了全国第二届小学语文课堂教学观摩活动后,最大的感受是:教学,要走进儿童的心灵。18年过去了,我们的课堂教学仍然在儿童的心灵外徘徊。有些教材内容简单浅显,学生一读就懂,一看就会,而我们的老师仍然孜孜不倦地讲解、绘声绘色地品读,看似乐此不疲的精心"喂养",实则扼杀了学生的创造力,泯灭了学生的学习兴趣;有...