师道杂志 省级期刊
杂志简介：《师道》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为44-1299/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：开卷视点、专题策划_我如何理解“为未来而教”、专题策划_乡村教师教研短板的突破、改写人生、资教通鉴、新论视窗、别样课堂等
杂志简介：《师道》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为44-1299/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：开卷视点、专题策划_我如何理解“为未来而教”、专题策划_乡村教师教研短板的突破、改写人生、资教通鉴、新论视窗、别样课堂等
作者：严钦熙 刊期：2019年第08期
不知不觉,我校龙飞鹏和伍建兴两位老师合作的诗化联语的撰拟和书写已经十多年了。一路下来,已经有各类联语30多对,像最初的一滴清露已经汇成一泓碧潭,十多年来的积累已经洋洋大观,流光溢彩。每每有访者来到校园,抬眼即望见博学楼廊柱上的对联作品,往往称奇并赞叹。作为介绍者,我总是充满骄傲感,因为这是中大附中校园独特的文化景观。
作者：范康熙 刊期：2019年第08期
我读书往往是随性的,喜欢的书也比较杂,只要有时间,就随手拿过来读上一读,读完了,往往不再理会。所以,辗转这些年后,书柜里大都难觅它们的身影了。不过,有一本书却是例外。它,不能算是名著,因为现在几乎没有人再提起;书店的架子上,也早已没有了它的一席之地。
作者：诸向阳 刊期：2019年第08期
徐志摩在《再别康桥》里写道:“寻梦/撑一支长篙/向青草更青处漫溯。”我们做教师,也是在寻梦,寻觅我们心中的教育之梦。为了圆教育梦,我们要修炼自己,促进自己的专业成长。教师专业成长有三条道路:在上课中成长,在写作中成长,在微课程研发中成长。近几年,我通过研发微课程,加快了自己专业成长的步伐。
作者：潘璋荣 刊期：2019年第08期
前段时间,了解到有一份《名师研究》杂志正在酝酿创刊,激发了我思考名师的热情与兴趣。《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出,“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。”
作者：陈鑫颖 刊期：2019年第08期
今年7月1日,《上海市生活垃圾管理条例》正式实施,被称为“史上最严垃圾分类措施”。据媒体报道,垃圾分类风潮很快将蔓延至全国数十个重要城市。不过,在制度保障和惩处措施尚未完善的情况下,我国要在短期内全面推行生活垃圾分类,是有相当难度的。
作者：张清 刊期：2019年第08期
在相当长的一段时间内,由于过度的宣传甚至刻意神化,赏识教育在业内颇成气候,可谓光芒四射,几近遮蔽了其他同为有效的教育主张。彼时,谈合理惩戒似乎总有些不合时宜。近年,随着一系列校园教育失败的案例不断出现,诸多有识之士开始持续反思。
作者：戴先任 刊期：2019年第08期
在朝阳区高碑店村的“孝悌园”,有一组“二十四孝”主题石雕。沿着通惠河边一路往西,所见到的第一个石雕就吓人一跳。只见一位古人抱着一个粪桶,脸上露出一副复杂的表情。旁边的解说牌刻着四个字:尝粪忧心。原来,这是“二十四孝”中南齐名士庾黔娄的典故。
作者：张立美 刊期：2019年第08期
日前,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》),其中强调,“完善义务教育绩效工资总量核定办法,建立联动增长体制,确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。”
作者：李英锋 刊期：2019年第08期
新建住宅区应规划托育机构,每个机构收托婴幼儿不宜超过150人,禁止有虐待、伤害婴幼儿记录的机构和个人从事托育服务……3岁以下婴幼儿托育机构如何设置和管理将有规可循。7月8日起,由国家卫生健康委员会组织起草的《托育机构设置标准(试行)》和《托育机构管理规范(试行)》向社会公开征求意见。
作者：张全林 刊期：2019年第08期
今年的中考成绩19日揭晓,相当一部分刚上普通高中最低录取控制分数线的初中毕业生,第一次站在人生重要选择的十字路口:选择普高还是职高?这个问题,学生和家长都很纠结。
作者：吴天江 刊期：2019年第08期
在美国有一所以自主学习、“生活即学习”闻名的学校——瑟谷学校,其管理理念、校园生活、运行状态和学生成长方式,已成为教育领域的传奇。在《瑟谷学校传奇Ⅰ童年的王国》一书中,31位从瑟谷学校走出的学生,对自己在瑟谷学校的成长历程进行了全景式的陈述,较真实地还原了瑟谷学校的生活状态和学生的成长过程。
作者：陈一芹 刊期：2019年第08期
前段时间,连追了几集由中央电视台综艺频道与央视创造传媒共同推出的《朗读者》节目。坐在电视机前,与千千万万爱好阅读和朗读的朋友们共享着相同的身份——文学的阅读者、人类心灵的倾听者,其间内心的激荡和感慨,很难诉诸笔端。
作者：赵长河 刊期：2019年第08期
一、研学旅行要交融学科2016年11月,教育部、国家发改委等11部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,“提出将研学旅行纳入中小学教育教学计划,并与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行和学校课程有机融合”,并提出教育性、实践性等四条原则以及“开发一批育人效果突出的研学旅行活动课程”的目标。
作者：刘恩樵 刊期：2019年第08期
对语文学科中审美教育的倡导与实践由来已久。近几年来,语文学科核心素养的提出,再一次将“审美的鉴赏与创造”与“语言的建构和运用”“思维的发展和提升”以及“文化的理解和传承”并列成为语文核心素养的“四大支柱”之一,由此可见,审美教育必然地成为语文教学的重要组成部分。
作者：梁昌辉 刊期：2019年第08期
著名美学家朱光潜先生有一篇文章,题目是“我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的”,我们对待校本阅读大约也可以有这样三种基本态度:实用的、科学的、审美的。实用的阅读,求其读了管用,比如可以学到阅读与写作等方面的知识方法技巧,其下者即为应付考试有效,可以得高分。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊