师道

师道杂志 省级期刊

杂志简介:《师道》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为44-1299/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:开卷视点、专题策划_我如何理解“为未来而教”、专题策划_乡村教师教研短板的突破、改写人生、资教通鉴、新论视窗、别样课堂等

主管单位:广东省教育杂志社
主办单位:广东教育杂志社
国际刊号:1672-2655
国内刊号:44-1299/G4
全年订价:¥ 228.00
创刊时间:1990
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.02
复合影响因子:0.04
总发文量:4653
总被引量:340
H指数:7
期刊他引率:1
  • 巾帼赋

    作者:李建军; 伊莲 刊期:2017年第03期

    巍巍中华,历史绵延。五千余载,辉煌灿烂。杰出女性,彪炳世间。民族腾飞,教育优先。培育英才,母教为先。三八佳节,历时百年。巾帼独立,已顶半边。男女平等,成风蔚然。替父从军,古有木兰;执掌朝政,女皇则天。传承一脉,孝字当先。孟母教子,择邻三迁。果断机杼,学贵在坚。发奋苦读,成功典范。儒家思想,薪火相传。亚圣诞生,经典七篇;国学巨帙,

  • 难忘初中三年的美好时光

    作者:郭新国 刊期:2017年第03期

    一转眼初中毕业30年了,微信群里,当年的同学在紧锣密鼓地筹备着聚会。当年的老师也希望能见见大家,这不由得让我忆起读初中那三年的点点滴滴,尤其是那些可亲可敬的老师。我读初中是1983年到1986年,那是个物质匮乏的年代。我的初中母校是鄂东南大别山下的一所镇中学。按地段录取,本来我应该到一所乡村中学上初中。

  • 师之道,犹可传

    作者:王雷雷 刊期:2017年第03期

    我的童年,大部分时间都是和爷爷奶奶一起生活的。那时,我的爷爷是一所中学的校长,他的家就在校园里面。我小的时候,最喜欢偷偷出门,晃悠悠地穿过长长的林荫路,从教工宿舍区一直走到教学区去。有时候,我一不小心就溜到了爷爷上课的教室旁边。我踮起脚努力从窗户往里看。爷爷穿着靛蓝色的中山装,带着黑框眼镜,

  • 用爱织云锦 力行近乎仁

    作者:张书献 刊期:2017年第03期

    岭南好,名师灿若云。姝丽用爱织云锦,倾情力行近乎仁。最美的灵魂。如若谈起岭南美丽女教师,需提一提本人身边的蔡锦仁。我们可从上世纪1984年谈起。蔡老师,19岁毕业于原湛江市海康师范学校,然后被分配到该市徐闻县实验小学任教;22岁,入党;23岁,被选为市人大代表;24岁,被评为市教改积极分子;29岁,被评为南粤教坛新秀;30岁,与原县教育局副局长苏...

  • 择校——社会的“货币化分层”

    作者:周云龙 刊期:2017年第03期

    一个80后的朋友向来做事大大咧咧,出国旅游网上订票能把起始点给弄颠倒了,可他最近却比较烦比较烦,因为儿子的入学问题。儿子明年正式读小学,就近入学的话,家门口是一所公办小学,但是周边居民以拆迁户为主,还有外来工子弟。他认为,这种环境可能给孩子有负面影响,当然有内心强大不受干扰的,他不想让唯一的儿子做这种小概率事件的试验品;其次,新办...

  • 也曾动过本不属于我的奶酪

    作者:董建华 刊期:2017年第03期

    当表彰的荣誉开始影响到教师职称的晋升、工资级别的提高时,对我们这些普通教师来说,获得荣誉虽谈不上难于上青天,但也无比艰难。我从教二十多年,年复一年坚持兢兢业业地工作:“不求闻达于诸侯,但求无愧于学生!”当荣誉仅仅用来肯定教师的工作成绩,不涉及经济待遇时,曾一次又一次地被评为先进工作者、优秀班主任,但自从荣誉开始能影响到工资提...

  • 激发教师幸福创造力的新年建议

    作者:梁瑞花 刊期:2017年第03期

    幸福教育工作包含甚广,新的一年,笔者仅从构建幸福教师的角度,对学校管理者提出三点建议。一是认可。教育工作平凡而琐碎,多数教师在岗位上课、批作业、管理学生,年复一年,普普通通。不仅有的教师逐渐产生职业倦怠,学校领导也对这一流程司空见惯,久之视若无睹,甚至埋怨为何教师本人不能做出工作亮色。如同教师批改学生试卷只关注错题一般,引起领...

  • 要用更多“优秀教学业绩奖”来激励教师

    作者:周礼; 张全林; 戴先任 刊期:2017年第03期

    1月份获悉,武汉大学首届本科优秀教学业绩奖评选结果揭晓,150余位教师获奖,每人获3万元奖金。本科优秀教学业绩奖用于奖励在本科(含研究生基础课)教学一线工作业绩突出的优秀教师。参评教职工要求具有良好的职业道德,为人师表,

  • 贫困生评定的公道要靠信用惩戒

    作者:张全林 刊期:2017年第03期

    日前.教育部网站《关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》.通知明确.坚决杜绝将“助学金”变成“奖学金”或用“助学金”代替“奖学金”的行为。评定学生家庭经济状况时,不能让学生当众诉苦、互相比困。加强对学生的诚信教育,对申请资助时弄虚作假的学生.要以适当方式予以惩戒.

  • 特区女教师

    作者:马先芝 刊期:2017年第03期

    笔者是一名女教师,23年前随南下大军踏上了深圳特区这片热土,走上教育岗位,二十多年来我每天都被身边一些鲜活的人和事特别是那一群人数众多的女教师感动着,我佩服她们那敢于破旧立新的胆略,对新事物的洞察力;我学习她们团结奋进,契而不舍的精神;我为她们取得的丰硕成果而高兴。她们无愧于特区教育的中流砥柱,新课程的探路尖兵。

  • 有些言行,女教师不妨也反思

    作者:薛元荣 刊期:2017年第03期

    “我是谁”,真的是个难题。认识自己好难、好难,包括女教师。在这个更该礼赞女教师的月份里,除了鲜花和微笑,如能听听别样的声音,不妨也算是春天的礼物吧。正因为认识自己很难,那么有机会听听他人的想法,相必也是有启发的。有一次,一名女记者来我校,一落座就问校长是男的还是女的。当我回答“男”的时候,女记者感叹:“好!好!”她告诉我,城市里...

  • 愿于荒漠植绿荫……

    作者:杨雪梅 刊期:2017年第03期

    2016年,对于许多人来说无非是在今日的时光里哼着老旧的曲调,似水的光阴中静得泛不起一丝波澜。但例外总是有的,在特殊教育那片有些贫瘠的土地上已经耘耕了近二十年、甚至数次产生过逃离念头的杨老师却用这短短一年的时间,让自己的生命焕发了勃勃的绿意……“十几年间,我混过时日也有过短暂的奋起,但始终摆脱不了那份源自心灵深处的浮躁。面对着...

  • 班本课程开发:探索与实践

    作者:吴海丽 刊期:2017年第03期

    班级授课制引入中国已逾百年,学生集中于班级接受教育教学,仍是一种常态。在这种集中统一的学校教育方式下,教师、家长、学生、社会等教育要素总体上还是各自为战,未能形成有效合力。作为教育核心要素的课程,在班级实施这一终端层面,主要还是国家、地方、学校课程的简单传递与常规执行,课程供给与成长需求之间的适应性还很不够,教育教学的针对性...

  • 创意绘本,有故事的童年

    作者:夏玲燕 刊期:2017年第03期

    黑格尔说:“美是人类最早的老师。”为全面培养具有发现美、表现美、创造美、表达美、传递美的真爱孩子,丰厚孩子的真爱情怀、艺术素养,塔山小学大力推进艺术创新课程“创意绘本,有故事的童年”。“创意绘本”,就是从孩子的视角出发,通过大胆的想象,用丰富的画面,简洁的语言,通过一幅至多幅的画面,将生活中的美,以绘本故事的形式进行表现。“创...

  • 三维追问:将语文课堂生成引向纵深处

    作者:蒋菊香 刊期:2017年第03期

    追问,即追根究底地问,多次的问。课堂追问,就是当教师提出一个问题,学生作出反应之后,教师顺势引领学生对问题进行深入探寻。一次次追问,让学生真正进入一种思考的状态,暴露真正的思维过程、思维方法,使得学生对问题的理解由浅表向纵深处步步迈进。有效的语文课堂追问,反映出教师能否充分解读文本,对课堂提问及生成进行充分预设,