青少年研究

青少年研究杂志 省级期刊

Youth and Adolescence Studies

杂志简介:《青少年研究》杂志经新闻出版总署批准,自1993年创刊,国内刊号为37-1506/D,是一本综合性较强的政法期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表政法领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:青少年品德发展与教育、青少年生存与发展研究、青少年心理发展与教育、青少年文化研究、青少年问题行为研究、青少年工作论坛

主管单位:共青团山东省委
主办单位:山东省团校;山东省青少年研究所
国际刊号:2096-0301
国内刊号:37-1506/D
创刊时间:1993
所属类别:政法类
发行周期:双月刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.101
复合影响因子:0.28
总被引量:981
H指数:14
  • 试论对青少年进行惩罚教育的原则

    作者:吉标 刊期:2006年第05期

    惩罚是学校教育的辅助手段之一,合理的惩罚教育对青少年的成长具有积极的意义。教学实践工作者和管理工作者在对青少年学生进行教育时,应学会恰当运用惩罚手段。具体表现为必须遵循四个基本原则,即正当性原则、理性沟通原则、目的性原则和伦理性原则。

  • 大学生理想信念教育要做到“三个贴近”

    作者:高奇 刊期:2006年第05期

    理想信念教育是高校思想政治工作的核心内容,邓小平理论及“三个代表”重要思想为大学生理想信念教育赋予了新的内容和新的视角。开展大学生理想信念教育必须适应当代青年学生的特点,更加有的放矢地进行,贴近社会生活、贴近教育实际、贴近学生个人。

  • 青少年爱国主义教育的时代内涵

    作者:杜秀 刊期:2006年第05期

    “以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”是中国传统美德和时代精神的完美结合,是中华民族不畏强敌入侵、争取民族独立与解放的强大精神支柱;表现为我国古代劳动人民创造灿烂文明的伟大贡献;表现为全国人民构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的伟大实践。

  • 引导青少年树立“为人民服务”人生观的几点思考

    作者:商和利 刊期:2006年第05期

    “为人民服务”是社会主义道德的核心,加强对青少年“以服务人民为荣,以背离人民为耻”为主要内容的荣辱观教育,引导他们树立正确的人生观、价值观,使他们更好地服务人民、服务社会,有着深远的意义。文章阐述了培养青少年为人民服务人生观的必要性,提出了培养的方法与途径。

  • 浅议暗示教育的艺术

    作者:谭勇 刊期:2006年第05期

    暗示是一种含蓄、间接的教育方法。暗示只要求学生接收暗示信息,没有苛求,是一种没有批判的教育。暗示是在没有冷战、没有对峙、没有对抗的条件下进行的,教师运用环境暗示、语言暗示、行为暗示、心理暗示和识己暗示等方法,发挥潜移默化的作用,达到良好的教育效果。暗示比直接说教更容易为学生接受和认可。

  • 文化传承视域下的汉字书写教育

    作者:王振刚 刊期:2006年第05期

    汉字及其书写艺术——中国书法是中华民族传统文化的精髓,汉字的书写教育是传承这一民族传统文化的重要途径。然而,书写教育的现状却令人担忧。本文从文化传承的视角分析了书写教育的现状,阐述了汉字书写教育对于文化传承的重要意义,并从重视书写教育和深化书写教学入手,提出了传承民族文化的策略。

  • 审美理想与审美创造

    作者:王钦鸿 刊期:2006年第05期

    作为审美意识中居于最高层次的审美范畴,审美理想与审美创造活动有着非常密切的联系。在整个审美活动中,审美理想不仅是审美创造的前提和中介,导引、规范着主体的审美创造活动;同时,审美理想还是审美创造的巨大的内在驱动力。

  • 大学生职业生涯规划的心理影响因素及教育对策

    作者:姬彦红 刊期:2006年第05期

    职业生涯规划对于大学生的全面发展具有重要意义。笔者从职业生涯规划意识、职业自我概念和职业人格三个方面分析了心理因素对大学生职业生涯规划的影响作用,并探讨了加强大学生职业生涯规划心理辅导工作的教育对策。

  • 当代大学生心理“郁闷”的原因分析与自我调适

    作者:步德胜 刊期:2006年第05期

    “郁闷”已经成为当代大学生十分流行的口头禅。“郁闷”心理主要表现在学习动力、日常生活、人际关系和各类身心疾病上。其产生原因有大学生自身的因素,也有外部环境的因素。大学生应该有目的、有针对性地进行自我调适,确保身心愉悦,健康成才。

  • 论艺术教育对大学生心理健康的影响

    作者:乔丙武; 曹晖; 曹聘 刊期:2006年第05期

    大学中的艺术教育作为教育制度中最能体现人文关怀的学科,不应回避大学生对于精神保健和心理卫生的需求。探索艺术活动如何为大学生提供长期而稳定的心理支持,是艺术教育应该承担的职责。

  • 试论青少年合作机会的缺失与补偿

    作者:李玉侠 刊期:2006年第05期

    互利双赢是当代国际政治和经济运作的一个基本理念,而合作是实现互利双赢的最基本方式。但令人遗憾的是我国青少年一代缺乏足够的合作意识和能力。这种缺陷正在成为影响青少年个人发展和国家整体竞争力增强的一种隐性杀手。要解决这个问题就必须让越来越多的人了解合作的意义,必须让家庭、学校和社会共同参与.形成教育的合力。

  • 我国青少年社区矫正工作模式的构建

    作者:龚晓洁; 杨健生 刊期:2006年第05期

    当前,我国的青少年犯罪数量快速增长,且再犯罪率很高,这对青少年社区矫正工作提出了更高的要求。笔者就我国青少年社区矫正的相关情况,运用社会工作的理论,基于“以人为本”的原则,提出一套涵盖青少年社区矫正工作原则、工作方法、矫正资源、矫正工作人员及青少年社区矫正机构的整合模式,以期更好地促进青少年社区矫正工作的开展,使青少...

  • 确立我国未成年人刑事案件恢复性司法程序之构想

    作者:李波 刊期:2006年第05期

    近年来,未成年人犯罪呈上升趋势,一些国家根据未成年人的特点制定了非刑罚化、社会化的恢复性司法程序。我国一些司法机关也做了一些类似的探索。恢复性司法程序与我国传统的司法制度和观念有着不同程度的契合。我国应在排除障碍的基础上引入该程序。

  • 全球化与青年干部人格魅力的塑造

    作者:王瑞香 刊期:2006年第05期

    全球化背景下,青年干部面临许多机遇,但也有更多挑战。我们急需立足全球化的时代背景,正视经济、政治、文化以及信息全球化对青年干部素质提出的新要求,通过培养青年干部聪敏而空灵的悟性、慎思而明辨的理性、恒久而坚强的韧性以及稳重而求新的个性,努力铸就适应全球化要求的青年干部的人格魅力。

  • 大学生信息素质现状及教育对策

    作者:张玲 刊期:2006年第05期

    当前大学生信息素质存在的问题包括信息意识淡薄,信息道德水准较低,等等。加强大学生信息教育,增强大学生的信息素质能提高大学生的自学能力、研究能力和创新能力。大学生信息素质教育的主要对策有开设《文献检索与利用》课,树立正确的信息道德,建立高素质的教育与管理队伍等。