齐鲁师范学院学报

齐鲁师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Qilu Normal University

杂志简介:《齐鲁师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1986年创刊,国内刊号为37-1480/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育研究、名校介绍、基础教育研究、政治·法学研究、文化·文学·语言学研究

主管单位:山东省教育厅
主办单位:齐鲁师范学院
国际刊号:2095-4735
国内刊号:37-1480/G4
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:1986
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.41
复合影响因子:0.69
总发文量:2131
总被引量:4582
H指数:15
立即指数:0.005
期刊他引率:1
  • 体验哲学与认知语言学

    作者:杨彬 于杰 刊期:2008年第03期

    认知语言学研究在国内外方兴未艾。认知语言学的哲学基础是体验哲学。本文评述了体验哲学的背景、重要原则及其时认知语言学的影响。

  • 在扎实稳健中寻求突围创新——2007年鲁迅研究著作述评

    作者:胡峰 刊期:2008年第03期

    2007年的鲁迅研究著作中史料建设得到重视,采用比较研究等方法对鲁迅思想与作品重新解读,看重研究成果的普及推广。这标示着鲁迅研究呈现出良性发展的态势。

  • 董说的学术取向和文学识见探析——从董说对《震川先生集》的批点谈起

    作者:杨峰 刊期:2008年第03期

    本文以董说对《震川先生集》的批点材料为主,并综览了他的相关诗文,认为董说具有诋宋学而倡实用的学术倾向、非礼教而张情感的文学主张和斥雅道而好俚俗的审美旨趣。董说并非是四大皆空的僧人,而是实实在在的“情僧”。他在批点中的意见既直接表露了他本人的学术态度和文学主张,也显示了清代文学批评中的丰富内涵。

  • 《说文解字》双音词训释研究

    作者:张风岭 刊期:2008年第03期

    《说文解字》作为我国传统语言文字学的第一部字书,以训释单音词为主,但也训释了一部分双音词。本文就对此书中的双音词训释加以研究,总结出其释又方法和释义规律,以能更好地继承这份宝贵文化遗产,也为后世字典词典的编纂提供些许借鉴。

  • 论孔融的悲剧

    作者:谢模楷 刊期:2008年第03期

    孔融罪状并非全系“枉状”。它符合孔融后期的性格特点和思想风貌。孔融罪状究其实质。还是一种奇言奇行,是一种个性高扬的表现。它是各种因素共同作用的结果,是孔融非常时期的非常行为。真实的孔融是恪守儒礼、既忠且孝之人。曹探杀害孔融的根本原因还在政治,其它都是附属和派生。由于孔融的政治根性所决定,屡屡触犯曹探的忌讳,终于导致身...

  • 关于唐初诗人、词人一体与诗、词同源的辨析

    作者:黄昭寅 王学军 刊期:2008年第03期

    唐初诗词关系综论应包括两个层面,即诗人与词人的关系和诗与词的关系。我们站在唐初的历史角度来透视诗词的关系:这一时期词作为一种新的文学形式开始与乐府、声诗分道扬镳。但这时期的词带有浓厚的唐声诗的某些特征,正体现了诗人、词人一体与诗、词同源的关系。这是唐代韵文创作的一种特别现象。

  • 宋代家训的新特点

    作者:张晓敏 刊期:2008年第03期

    家训,作为古代社会中治家的规范和准则,到宋代达到了繁荣鼎盛时期,在继承前代家训发展的基础上,这一时期又呈现出了新的特点。不仅数量上突破从前,内容也更加丰富,并与社会生活紧密相连,在内容上,这一时期的家训在原先道德教化为主的基础上。新发展了专论生计问题的“治生”家训和专论家庭理财,节制用度的“制用”家训,表现了宋代商品...

  • 述行与颠倒:在奥斯丁的语言之路上

    作者:王广州 刊期:2008年第03期

    本文分析介绍了20世纪索绪尔语言学之外的另一语言学思潮,即奥斯丁的述行语言学说,并在此基础上梳理了一条以奥斯丁的语言哲学为中心的现代文学与文化研究的言路。通过对处在这条语言之路上的几位批评家的分析与比较,本文试图揭示语言对于现代性的诸多话语的塑造和生成,并重新描绘人文领域里的知识状况和人类自身的历史性存在。

  • 论弗吉尼亚·伍尔夫“双性同体观”的形成

    作者:张磊 刊期:2008年第03期

    本文主要探讨英国女作家弗吉尼亚·伍尔夫“双性同体观”的成因。伍尔夫认识到性别身份是由社会造成的,是可以质疑和改变的,所以她认为女性写作应当致力于探索女性自身的生存体验,而不要用男性的价值标准来评判女性。她十分赞赏布鲁姆斯伯里集团所信奉的“双性同体”的性道德观,她希望在男性的自我实现和女性的自我毁灭之间谋得平衡。

  • 试论中国共产党对自身性质认识的历史演化

    作者:刘贵丰 刊期:2008年第03期

    中国共产党成立初期继承了马克思、恩格斯、列宁关于党的性质的理论,即共产党是工人阶级的先锋队。后来根据中国的特殊国情提出了中国共产党既是中国工人阶级的先锋队,同时又是中华民族的先锋队,这在理论上是一个重大突破。建国以后,对党的性质的认识一度出现倒退。十一届三中全会以后,1982年十二大和2002年十六大两次对党的性质的重新表述...

  • 十六大以来马克思主义中国化进程中的理论创新及特点

    作者:于艳艳 刊期:2008年第03期

    党的十六大以来,以为总书记的党中央的推进马克思主义中国化的进程中,不断进行理论创新,从九个方面丰富和发展了中国特色社会主义理论,并在理论创新的过程中体现了鲜明的特点:围绕一个主题,坚持两个结合,把握三个统一。

  • 由苏共亡党思考我党的执政合法性建设

    作者:王娜 刊期:2008年第03期

    苏共亡党从某种意义上说是其逐步脱离人民群众,背离苏联人民的根本利益,丧失了执政的合法性基础,最终失去了人民的支持和认可而导致的。当前我国正处于社会转型的关键时期,出现了很多新情况、新问题,对执政党提出了更高的要求。深刻反思苏共亡党的原因,吸取教训,认真研究我党执政合法性所面临的问题,巩固自身的执政合法性基础,从而避免...

  • 全球化背景下重新审视后殖民主义理论

    作者:张艳 刊期:2008年第03期

    后殖民主义理论是西方理论家对殖民地话语的研究。后殖民批评话语的出现。是西方理论界首次把非西方的文化事实作为理论研究的主题并形成热点,使西方中心理论在全球化跨文化语境中受到前所未有的挑战。在这一点上。后殖民主义理论具有相当的现实意义;但后殖民理论家远非超然于西方传统价值体系之外,带有其不可避免的局限性。

  • 论建构主义理论在高职教育的应用

    作者:郑海斌 刊期:2008年第03期

    根据建构主义理论的基本观点,总结建构主义学习环境下的教学设计原则,探讨建构主义理论指导下的教学模式,并结合高职教育的实际,举例说明支架式教学、抛锚式教学、随机进入教学三种教学模式在高职教育中的应用。通过建构主义理论的指导,努力培养具有基础理论知识适度、解决问题能力强、职业素质高等特点的高职人才。

  • 谈启发式教学在高校模块化教学模式中的运用——以市场营销专业为例

    作者:王晓辉 于仁竹 郑浩 刊期:2008年第03期

    模块化教学模式是一种“以学生为主体,以教师为主导”的新型教学体系,对于培养高素质人才具有重要意义。本文结合教学实践,具体阐述了启发式教学思想以通用性模块、个性化模块、实践性模块三大模块为组成的市场营销专业模块化教学体系中的具体运用,以此来提高教学效率,促进大学生创新精神的培养。