青海教育杂志 省级期刊
Qinghai Education
杂志简介：《青海教育》杂志经新闻出版总署批准，自1957年创刊，国内刊号为63-1006/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：大事要言、资讯、学习贯彻 “七一” 重要讲话精神、奋斗百年路 启航新征程·回顾与展望、党史学习教育等
杂志简介：《青海教育》杂志经新闻出版总署批准，自1957年创刊，国内刊号为63-1006/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：大事要言、资讯、学习贯彻 “七一” 重要讲话精神、奋斗百年路 启航新征程·回顾与展望、党史学习教育等
作者：青教 刊期：2018年第01期
这里说的底线,是教育教学中不出事少出事不出大事。这里说的高线,是办好人民满意的教育。高线、底线是一个事物的两个方面,紧密联系、辩证统一、相辅相成、相得益彰。底线是基础,支撑高线;高线是目标,引领底线。底线守不住,再多的亮点特色也是有瑕疵的;高线上不去,多好的教育也是有缺憾的。只有守住了底线,又奔上了高线,社会才会认可,人民才会满...
刊期：2018年第01期
党的召开后,青海民族大学通过宣讲报告、理论研究、主题班会、知识竞赛、合唱比赛等多种方式,出实招、用灵招、上新招,在校园兴起了学习宣传贯彻精神的热潮,有效推动了党的精神在青年学子中落地生根。大兴学习之风。召开后,学校党委迅速安排部署学习宣传精神工作,制定印发《青海民族大学学习宣传贯彻党的精神工作方案》,召开动员部署会,对全校学...
刊期：2018年第01期
自党的召开以来,西宁市城东区教育局党组高度重视精神学习宣传贯彻落实工作,及时安排部署,认真组织广大党员教师学习领会,通过领导干部带头学、各校党支部跟进学、专题培训研讨学、深入宣讲辅导学等多种形式,广泛深入开展党的精神进校园活动,在教育系统迅速掀起学习宣传贯彻党的精神的热潮。抓好四个关键,在学懂上下功夫。一是抓好党员干部的领...
刊期：2018年第01期
青政办[2017]225号各市、自治州人民政府,省政府各委、办、厅、局：根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号）、《国务院办公厅关于加快中西部教育发展的指导意见》（国办发[2016]37号）等文件精神,为进一步加快推动我省学前教育改革发展,努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系,保障适龄儿童接受基本的、有...
刊期：2018年第01期
青政办[2017]203号为贯彻落实党中央、国务院办好特殊教育的要求,进一步提升全省特殊教育发展水平,根据《残疾人教育条例》、教育部等七部门《关于印发〈第二期特殊教育提升计划（2017—2020年）〉的通知》（教基[2017]6号）和《青海省“十三五”教育改革和发展规划》,结合我省实际,制定本实施方案。一、重要意义办好特殊教育是政府承担的基本公...
作者：王英桂 刊期：2018年第01期
凛冽的寒风刮过青海高原,空气里透着阵阵逼人的寒气。距离西宁市40公里开外的湟中县拦隆口镇尼麻隆村,更是冬笼四野,冷气袭骨——这里是退休教师汪昌祥曾经工作和生活过的地方。汪昌祥是个名人。从事教育工作40年,曾获得过多重表彰奖励,用“荣誉等身”来形容一点都不为过,但他从来不居功自傲。他也是个能人。40年如一日俯身教育,靠自己两条腿为...
作者：陈维俭 刊期：2018年第01期
就学校教师管理而言,需要管理者从教师的身心需求出发,采取顺乎人心的方式,恰如其分地运用“南风效应”“暗示效应”“门槛效应”“共生效应”施以良好影响,让教师理解并接受管理要求,继而遵从制度,端正态度,规范行为,提高工作效率。
作者：聂婷婷 刊期：2018年第01期
“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”爱学生体现在用心记住学生的名字、使学生身心快乐、用欣赏的眼光看待学生、鼓励呵护学生良好兴趣爱好等细节工作中。这也是做好班主任工作的关键。
作者：朱晓南 刊期：2018年第01期
班主任是良好班级班风建设的组织者、领导者和倡导者,有责任和义务带领全体学生建设凝聚力强的班集体,形成良好班风,发挥良好班风对班级和学生发展的推动作用。作者从创建良好班风的原则、确立班级建设奋斗目标、实行班级建设民主管理三个方面进行了阐述。
作者：刘文英 刊期：2018年第01期
学困生需要理解和尊重,作为教师和家长要给他们多一分关爱、多一分理解和信任,让他们在爱的滋润下茁壮成长。
作者：王禛 刊期：2018年第01期
以就业为导向是当前职业教育发展的宗旨与办学方向,因此,中职学校要努力构建以就业为导向的教育教学模式,处理好课程体系重构、课程内容整合以及教学方式方法职业化等问题,着重培养学生的职业技能,为中职学生提供最适宜的学习实践环境,强化其职业能力,促使他们顺利就业。
作者：吴建世 刊期：2018年第01期
中学语文教材中的文言文篇目大多是积淀着传统文化精华且文质优美的名篇,对提高学生思想道德素质、弘扬优秀传统文化、培养学生高尚的审美情趣和审美能力具有重要作用。文言文教学是中学语文教学和中学生语文学习的难点,提高文言文教学效率,始终是语文教师追求的目标。本文就此从三方面作了探析。
作者：林建平 刊期：2018年第01期
2011年版《义务教育语文课程标准》强调语文课程首要而核心的目标是“致力于培养学生的语言文字运用能力”,也就是说要突出“语用”教学。因此,阅读教学必须以“语用”为核心,从文本中寻求撬起训练学生能力的最佳“支点”,找准“语用”训练的内容,真正让学生在语文实践中加强语言文字运用能力。
作者：陈映颖 刊期：2018年第01期
写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真心实感。基于此,本文从培养兴趣,打好根基;利用各种途径,提升学生口语表达能力;真切体验并感知生活,求真写实;海量积累名言警句,以期厚积薄发;模仿先行,激发动力;不拘格式,易于动笔等几方面,就小学生写作能力提升途经进行了探讨。
作者：李永花 刊期：2018年第01期
汉语拼音学习是小学语文教学的重要内容之一,对学生识字、书写、口语表达、学习各科知识都会产生深远的影响。本文结合“趣味性”、“直观性”拼音教学法,探讨了拼音教学的有效策略。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊