青海教育

青海教育杂志 省级期刊

Qinghai Education

杂志简介:《青海教育》杂志经新闻出版总署批准,自1957年创刊,国内刊号为63-1006/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:大事要言、资讯、学习贯彻 “七一” 重要讲话精神、奋斗百年路 启航新征程·回顾与展望、党史学习教育等

主管单位:青海省教育厅
主办单位:青海省教育厅
国际刊号:0529-3502
国内刊号:63-1006/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1957
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:青海
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1
复合影响因子:0.51
总发文量:5947
总被引量:1283
H指数:13
立即指数:0.0016
期刊他引率:1
  • 优先发展教育事业

    刊期:2017年第10期

    建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育.要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,

  • 省委教育工委 省教育厅安排部署 学习宣传贯彻党的精神工作

    刊期:2017年第10期

    10月18日,省委教育工委书记、省教育厅党组书记王志明主持召开专题会议,就做好教育系统党的精神学习宣传贯彻工作做出紧急安排部署.强调要迅速掀起学习宣传和贯彻落实精神热潮,推动广大师生员工深刻领会、准确把握精神.

  • 省委教育工委 省教育厅干部职工集中收听收看党的开幕盛况

    刊期:2017年第10期

    10月18日上午,举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕.省委教育工委、省教育厅组织干部职工集中收看了党的开幕盛况,聆听了的报告,座谈感想和体会.部分在市州基层学校调研的厅领导分别与师生一起收听收看.

  • 党的报告在青海高校干部师生中引起强烈反响

    刊期:2017年第10期

    10月18日,举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开,青海省各高校组织全体干部师生通过电视、广播、网络收看收听了开幕式盛况,聆听了代表十八届中央委员会作的题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告.

  • 我省各地教育部门和中小学干部师生热议党的盛况

    刊期:2017年第10期

    盛世迎盛会,党心聚民心.10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开.我省各地教育部门和中小学校组织干部师生收看收听大会开幕式盛况,聆听代表十八届中央委员会所作的工作报告.大家谈感受、讲体会,

  • 努力办好人民满意的现代职业教育——在全省职业教育工作会议上的讲话

    作者:王建军 刊期:2017年第10期

    同志们: 这次会议是进入新世纪后以省政府名义召开的第二次全省职业教育工作会议.会议的主要任务是,深入贯彻系列重要讲话精神特别是教育思想,深入落实国务院关于加快发展现代职业教育的决定,按照省第十三次党代会的要求,总结成绩,部署工作,努力办好人民满意的现代职业教育,

  • 青海省人民政府关于进一步加快现代职业教育改革发展的若干意见

    刊期:2017年第10期

    各市、自治州人民政府,省政府各委、办、厅、局: 职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责.近年来,我省职业教育快速发展,体系日趋完善,水平逐年提高,为推动我省稳增长、促改革、调结构、惠民生各项工作作出了重要贡献.

  • 果洛州是怎样稳定教师队伍的

    刊期:2017年第10期

    青海省果洛藏族自治州位于青藏高原东部,平均海拔4200米以上,州域内海拔超过4000米的地区约占总面积的80%.具有显著的高寒缺氧、光辐射强、昼夜温差大、多阵性大风等典型高原大陆性气候特点.大气含氧量仅为海平面的60%,年均降水量400700毫米,年均气温零下4℃,全年无绝对无霜期,无四季之分,只有冷暖之别,是全国30个少数民族自治州中海拔最高、气...

  • 浅议校长应具备的领导力

    作者:孔庆寿 刊期:2017年第10期

    校长至少有三个职业角色:领导者、教育者和管理者.校长领导力,就是在实现学校目标、推动学校发展过程中,实施学校全方位管理的境界和能力.本文从校长应具有博大情怀、应是教育行家、需有超前意识和创新精神三方面,具体阐述了校长领导力的内涵.

  • 培养学生素养 落实学校选育

    作者:王元芬 刊期:2017年第10期

    班级文化建设具有无形的教育力量.创建班级文明,树立良好班风学风,有利于促进学生的全面发展和个性张扬,有利于学校德育工作的顺利开展.要把创建文明班级作为学校德育工作的首要任务.

  • 青海省职业教育信息化现状分析与对策

    作者:马丽亚 刊期:2017年第10期

    近年来,我省职业教育信息化建设由于各种原因与条件限制,发展相对缓慢落后.本文从健全职业教育信息化管理体制、加强职业教育信息化基础设施建设、加强职业院校教育教学资源建设、建立健全职业教育信息化人才培养机制、完善职业教育信息化建设监督评价机制等五方面分析探讨了促进我省职业教育信息化建设的有效途径以期实现尽快提高我省职业教育...

  • 校企合作背景下加强高职学生德育工作的思考

    作者:陈再兴 刊期:2017年第10期

    通过对校企合作背景下高职院校学生德育工作现状的剖析,探究了其症结所在,并据此提出了若干改进措施.

  • 《诗经·国风》赋、比、兴的抒情方式及其影响

    作者:王焕章 刊期:2017年第10期

    《诗经·国风》中赋、比、兴的运用以其含蓄、凝练的手法,使得这些诗在处理情感时或大声激越、直抒胸臆,或言在此而意在彼;叙事则因事缘情,写景则借景抒情,咏物则托物言志,记史则咏史抒怀.这些表现方法和抒情方式不但给后世诗歌以艺术上的营养,更对后世诗词创作产生了巨大影响,是形成中国诗歌特色的重要元素之一.

  • 聚文本精华 撑训练长篙——在阅读教学中培养学生语言实践能力

    作者:陈勇 刊期:2017年第10期

    语文课程标准指出:“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分.”语文教学应注重培养学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维.本文结合教学实例,探讨了语文阅读教学中如何更好地培养学生的语言实践能力,引导学生品味语言、运用语言的方法途径.

  • 小学语文阅读教学中应加强传统文化教育

    作者:吴瑞芳 刊期:2017年第10期

    阅读是小学语文教学的重中之重,基于新课程理念,教师不仅要注重阅读教学内容的多样化与丰富性,开阔学生视野;更应重视与中华优秀传统文化相融合,努力强化人文教育理念,培养学生对传统文化魅力的感悟意识及能力,促进学生全面发展.