青海教育杂志 省级期刊
Qinghai Education
杂志简介：《青海教育》杂志经新闻出版总署批准，自1957年创刊，国内刊号为63-1006/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：大事要言、资讯、学习贯彻 “七一” 重要讲话精神、奋斗百年路 启航新征程·回顾与展望、党史学习教育等
杂志简介：《青海教育》杂志经新闻出版总署批准，自1957年创刊，国内刊号为63-1006/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：大事要言、资讯、学习贯彻 “七一” 重要讲话精神、奋斗百年路 启航新征程·回顾与展望、党史学习教育等
刊期：2015年第07期
指出,中华文明不仅对中国发展产生了深刻影响,而且对人类文明进步作出了重大贡献。中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。文化传统是历史的,更是当代的。继承和发扬优秀传统文化,因为它是我们的精神渊源,对我们的当下生活和未来命运有着巨大影响。在看似已经远离我们的文化传统中,藏着开启思想、精神＂死结＂的钥匙。
作者：房向阳 刊期：2015年第07期
格尔木市作为青藏高原第三大城市,是青海省新兴工业基地,也是柴达木部级循环经济试验区的核心区和主战场。自国家实施西部大开发战略以来,地处柴达木盆地核心区的格尔木市经济社会发展有了质的飞跃,出现了历史上从未有过的良好发展局面,处处充满着生机与活力。而格尔木市的区域综合发展对职业技术人才有了急迫的需求,格尔木市职业技术教育也由...
刊期：2015年第07期
乡村教师是中小学教师队伍的重要组成部分。截至2014年底,青海省有中小学专任教师48570人,其中,乡村专任教师14145人,占专任教师总数的29%。省委、省政府历来高度重视乡村教师队伍建设,近年来,针对乡村教师队伍整体素质不太高、数量还不足、结构不尽合理、补充渠道不畅、职业吸引力不太强等突出问题,我省采取了一系列措施,积极推进乡村教师队伍...
作者：郭瑞 刊期：2015年第07期
社会工作源于西方早期慈善救济工作,在我国起始于20世纪初的教会办学。中共十六届六中全会提出＂构建宏大的社会工作人才队伍＂和十八届三中全会提出＂创新社会治理体制和加大政府购买公共服务力度＂等重大举措,极大地推动了青海社会工作体系的构建,对青海社会工作教育及实践的本土化也提出更高要求。
刊期：2015年第07期
为进一步加强上海市与青海省果洛藏族自治州职业教育对口支援工作，满足青海果洛地区经济社会发展对于实用型人才的需求。由上海市教委和青海省果洛藏族自治州政府联合成立的上海·果洛职教联盟于2015年6月17日在青海果洛举行了挂牌仪式。
刊期：2015年第07期
为大力弘扬中华传统文化，引领广大师生感受书法艺术的博大精深，促进学校文化建设，6月10日至30日，省教育厅语工处与省书法家协会联合举办了“书法名家进校园”活动，充分发挥书法名家的优势和作用，走进师生、走进课堂、走进学校，促进学校书法教学，培训书法师资。
刊期：2015年第07期
2015年全国职业院校技能大赛在天津等17个赛区分别举行,我省通过省级大赛选拔组织全省16所中高职学校119名学生参加了加工制造、信息技术类等15类39个分赛项的比赛。共获得个人赛项二等奖2个、三等奖8个,团体赛项二等奖1个,三等奖4个,15名教师获得优秀指导教师奖。
作者：苏亚青 刊期：2015年第07期
特色学校建设是学校发展到一定阶段的必然追求,是推动学校发展的切入点和生长点,是公众对高质量基础教育需求的反映,是素质教育逐步深入发展的必然产物,也是教育体制变革中学校获得办学自主权的局部体现。从根本上讲,学校追求特色发展是为了让每一个学生接受更高质量的教育。
作者：孔尚寿 刊期：2015年第07期
评价是学校管理的一种基本反馈方式，学校一定要注重对学生、教师、教育科研、体卫艺等工作的综合全面评价，即以学生为本，注重用发展的眼光评价学生，用赏识的方法激励学生，用期待的方式鼓励学生，着眼于学生的可持续发展。
作者：郑海善 刊期：2015年第07期
回顾多年的班主任工作经历,那艰辛的探索、失败的酸楚及引以为豪的成绩,留下了太多的感受。对学生的教育,尤其是思想道德教育,绝不能靠说教或几条规则所能达到,而要靠我们教育者和学生长期不懈的努力,寓思想教育于情趣中,寓知识教学于欢乐中,把德育渗透到每一个教学过程、成长环节,才能使学生逐步养成良好的行为习惯和个性品德。
作者：邢贵 刊期：2015年第07期
有些教师不注重批评的艺术,常常会在全班同学面前数落批评学生,有时言语过激,伤及学生的自尊心,打击学生的自信心,影响学生良好品质的形成。许多教师批评学生时苦口婆心,但收效甚微,并不是批评手段本身的问题,而是批评的方式有问题,是不讲究批评艺术的结果。1.批评在私下单独进行为好。
作者：熊国麟 刊期：2015年第07期
班主任的政治修养、学生理念、教育态度、思想方法等,势必对教书育人工作成效产生重要作用。一、五育并举,德育为先青少年是祖国的未来、民族的希望。德育工作的成效直接关系到我们培养怎样的人,体现着教育的根本和归宿。
作者：夏金财 刊期：2015年第07期
班主任作为教育工作者队伍中的一员,要忠诚党的教育事业,爱岗敬业,有坚忍不拔的毅力和＂捧着一颗心来,不带半根草去＂的无私奉献精神,以身立教,为人师表,以高尚的师德影响和教育学生,当好班级的带头人。
作者：郑海胜 刊期：2015年第07期
班级是一个学校的基本单元,班主任也是学校最基层的管理者,仅仅从班主任的基本职责来说,带一个班并不是一件难事儿,但要带好一个班就需要很多的技巧,尤其是在一些问题的尺度把握上,一个有经验的班主任往往可以很好地把握什么时候该管、什么时候该放,什么时候该静、什么时候该动……这是一门艺术。
作者：王晓华 刊期：2015年第07期
身为教师,在学生遇到困惑或问题时,应给予足够的尊重与关怀,充满爱护及包容心,注重学生的主体性,保护学生的自尊心,培养学生学习的自信心。一、教师要有正确的学生观作为教师,我们当然希望每个学生都是优秀的,都能取得优异的成绩,没有学习困难的学生,也没有问题学生。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊