青海教育

青海教育杂志 省级期刊

Qinghai Education

杂志简介:《青海教育》杂志经新闻出版总署批准,自1957年创刊,国内刊号为63-1006/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:大事要言、资讯、学习贯彻 “七一” 重要讲话精神、奋斗百年路 启航新征程·回顾与展望、党史学习教育等

主管单位:青海省教育厅
主办单位:青海省教育厅
国际刊号:0529-3502
国内刊号:63-1006/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1957
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:青海
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1
复合影响因子:0.51
总发文量:5947
总被引量:1283
H指数:13
立即指数:0.0016
期刊他引率:1
  • 向“新常态”靠拢

    刊期:2015年第04期

    <正>2014年5月,"新常态"首次被提出后,很快成了中国经济发展新阶段的描述。这个新阶段,就是一改过去几十年中国经济一直追求的高速发展状态,减速换档为中高速发展。经济发展的减速换档,看似是发展速度上的调整,但真正意义却在于经济发展深层次的变革,这涉及经济发展的结构与动力,一系列制度与管理的创新。"新常态"就是以改革创新为动力的...

  • 让灵动古小成为师生成长的沃土——西宁市古城台小学

    刊期:2015年第04期

    <正>西宁市古城台小学始建于1964年,占地面积11907平方米,现有学生1886名,29个教学班;在册专任教师95人,其中高级教师2人,一级教师36人,大专以上学历教师90人,35岁以下的青年教师51人,教师队伍趋于年轻化,年龄结构比较合理。半个多世纪以来,几代古小人秉承"不断追求新目标,努力争创好学校"的思想观念,溯源强本、薪火相传、青蓝相继,保持了...

  • 严守党的纪律 强化责任担当 为全省教育改革发展保驾护航 燕海茂同志在2015年全省教育系统党风廉政建设工作会议上的讲话摘编

    刊期:2015年第04期

    <正>(2015年3月27日)一、要牢牢守住党的纪律底线告诫全党,"干部在政治上出问题,对党的危害不亚于腐败问题,有的甚至比腐败问题更严重。"教育系统是知识分子云集的地方,知识分子历来是集责任感、良知和忠于事业的一个群体,他们思想活跃,爱岗敬业,是社会的脊梁。作为教育工作者,我们

  • 知行合一 精进不休 “古小”特色打造品牌学校

    作者:房向阳 刊期:2015年第04期

    <正>西宁市古城台小学始建于1964年,历经半个世纪的风雨洗礼、文化浸润,古城台小学已经成为人文氛围浓厚、环境优美、设施先进、师资雄厚、质量一流的品牌学校。学校现有29个教学班,学生1882人,在册专任教师87人,其中高级教师2人,一级教师42人,本科以上学历教师54人,党员39人。多年来,"古小"人与时俱进,不断创新,以"德育为首,教学为主,育...

  • 依法治国背景下推进青海省依法治教工作的思考

    作者:张建新 刊期:2015年第04期

    <正>加强教育法治建设,推进依法治教是落实依法治国基本方略的必然要求和具体实践,也是教育领域贯彻落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的神圣使命和重要遵循。青海省依法治教工作的基础比较薄弱,如何推进新形势下依法治教工作,需要我们认真思考和探索。一、青海省依法治教工作现状及问题(一)加强意识形态教育,依法...

  • 把平凡的事做好 把简单的事做精

    作者:杨明友 刊期:2015年第04期

    <正>在福建教育学院为期十天的紧张有序的校长集中培训结束后,我们又进入到第二阶段的校长影子培训。福建省厦门市蔡塘学校位于厦门市湖里区蔡塘村,是湖里区通过教育资源整合后成立的一所九年一贯制公办农民工子弟学校。经过两周与校长近距离的接触和互动交流,通过听、看、问、思等方式,认真观察感悟了校长日常工作和常规管理,使我深刻感...

  • 立足学校发展实际 彰显特色校本教研

    作者:王艳辉 刊期:2015年第04期

    <正>近年来,我校立足发展实际,根据学校办学特色,在各年级、班级和学科中大力开展"课堂有效教学"实验研究活动,始终坚持科学、严谨、规范的实验原则,以实验研究为平台,努力提升学校教科研水平。一、领导高度重视,保障有力1.学校领导重视校本教研。首先是校长重视,具体负责校本教研的副校长、教导主任、教科室主任更是全身心地投入校本教研...

  • 民族地区高职院校学生思想政治工作之我见

    作者:第五纪循 刊期:2015年第04期

    <正>学生的思想政治工作历来是高职院校的重要工作内容,是教育学生树立正确的人生观、价值观,促进学生学习专业知识、掌握技能的重要保证。民族地区高职院校中民族学生较多,各民族之间的习俗和生活习惯不同。因此,学生的思想政治工作具有其特殊性,需要我们把握好关键点。一、把握好学生来源的特殊性民族地区高职院校的学生有相当部分是来...

  • 让学生在赏识中学习成长

    作者:任臣玉 刊期:2015年第04期

    <正>赏识教育就是通过激励表扬等手段,肯定学生的优点、长处,鼓励他们不断追求成功的一种教育方式。新课程理念下教育的使命和教师的任务是让学生从小有良好的心态,树立自信,学会欣赏自己。在新课程改革下,无论是教师还是家长,都要改变传统观念,把赏识、激励带给每一位学生,发挥赏识教育的魅力,使学生学会思考、学会独立处理问题;使胆小的...

  • 批评教育要对症下药 因材施教

    作者:黄爱忠 刊期:2015年第04期

    <正>批评教育是教师对学生错误行为等作出否定评价,督促违纪学生改正错误,端正态度,正确认识和处理自身问题时一种常见的教育方法。教师对违纪学生的批评教育对促进学生心理健康、形成良好道德品质,培养正确的人生观、价值观和世界观具有积极的作用。一、批评教育的原则1.进行批评教育时自身要保持冷静。批评教育学生时,教师的头脑要始终...

  • 高职教学融入学科文化的思考与探讨

    作者:裴昌萍 刊期:2015年第04期

    <正>结合高职院校教学的实际情况,我认为高职教学中融入学科文化元素,融入学科思想、精神和方法很有必要。探讨学科与人文的交叉,不但能使高职学生获得服务国家建设所需要的学科知识,更有益于终身学习意识和能力的培养,使他们成为社会需要的高技能、高素质人才。随着高职教育的发展与社会转型进程的加速,高职教育理念也发生了变化。这一变...

  • 中高职旅游专业人才培养模式比较

    作者:钟彩庭 刊期:2015年第04期

    <正>人才培养模式是指在一定的现代教育理论、教育思想指导下,按照特定的培养目标和人才要求,以相对稳定的教学内容、课程体系、管理制度、评估方式等实施人才教育的过程的总和。随着职业教育改革的不断深入,中职学校和高职院校都以"校企合作、工学结合"为指导思想,积极探索并完善人才培养模式。一、中职学校旅游类专业人才培养模式通过对...

  • 中职机械设备安装与维修专业过关式教学法探讨

    作者:寇明德 刊期:2015年第04期

    <正>发展中职教育,提高教学质量,坚持理论与实操"两条腿"走路,培养"文武双全"的毕业生是社会的需求,也是中职教育在很长一段时间内的发展方向。笔者认为机械设备安装与维修专业过关式教学模式就充分体现了理论与实操相结合的原则。过关式教学模式是在美国学分制教学法的基础上,结合德国理实一体化教学法并综合中国的实际国情而提出的一种...

  • 浅谈中职语文教学如何培养学生职业素养

    作者:李海蓉 刊期:2015年第04期

    <正>中职学校使用的课本是基础模块、拓展模块和职业模块版本。所选课文都是"符合学生身心发展特点""体现时代精神和职业精神"的文章,有益于提升学生的人文素养,奠基学生正确的价值观和职业素养。作为文化基础课,如何利用语文教学引导学生对职业素养进行深层次提升,从而达到"受教育者牢固树立敬业守信、精益求精等职业精神"的目标。笔者从...

  • 古诗词教学重在培养学生审美能力

    作者:麻延兰 刊期:2015年第04期

    <正>诗词是中华民族文化宝库中璀璨夺目的瑰宝,语言生动、凝炼,意境清新深远。尤其是选入中学课本的诗词,都是历经锤炼的名篇佳作,极富美学价值。诗词教学对于陶冶青少年高尚情操,培养他们的审美情趣,激励他们奋发有为、锐意进取,具有积极重要的意义。那么如何在古诗词教学中培养学生审美能力呢?一、创设情境,激发学习兴趣诗词是激情与想...