青海教育

青海教育杂志 省级期刊

Qinghai Education

杂志简介:《青海教育》杂志经新闻出版总署批准,自1957年创刊,国内刊号为63-1006/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:大事要言、资讯、学习贯彻 “七一” 重要讲话精神、奋斗百年路 启航新征程·回顾与展望、党史学习教育等

主管单位:青海省教育厅
主办单位:青海省教育厅
国际刊号:0529-3502
国内刊号:63-1006/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1957
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:青海
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1
复合影响因子:0.51
总发文量:5947
总被引量:1283
H指数:13
立即指数:0.0016
期刊他引率:1
  • 青海省副省长马培华强调:以科学发展观为指导大力发展农牧区现代远程教育

    刊期:2006年第12期

    在日前召开的全省中小学现代远程教育教学应用现场交流会暨全省中小学信息技术教育工作先进单位和个人表彰会上,青海省副省长马培华到会并作了重要讲话。他说,大力推进农村现代远程教育,用信息化带动农牧区教育的快速发展,这是我省教育发展的个战略抉择,是全省基础教育和民族教育的必由之路,对于统筹城乡教育发展,促进农牧区繁荣和社会进...

  • 总结经验 表彰先进 找准问题 全力攻坚青海省召开“两基”工作总结表彰会议

    作者:陈巍 刊期:2006年第12期

    10月29日青海省政府召开全省第六轮地方教育事业发展《目标责任书》考评暨扫盲工作总结表彰会议,旨在总结经验,表彰先进,找准问题,全力推进“两基”攻坚工作。

  • 发展信息技术教育 实现跨越式发展为青海基础教育插上腾飞的翅膀

    作者:陈巍 刊期:2006年第12期

    10月30日,记者随同参加全省中小学现代远程教育教学应用现场交流会暨全省中小学信息技术教育工作先进单位、先进个人表彰会的部分代表一起来到大通回族自治县参观学习。其间,我们参观了大通具回族女子学校、桥头镇新城中学、长宁镇两村小学、长宁镇上孙小学。每到一处,我们详细地观看了学校信息技术教育宣传展板,察看了教师电子备课室、学校...

  • 青海省教育厅公布学生体质与健康状况调查结果

    作者:陈巍 刊期:2006年第12期

    日前,青海省2005年学生体质与健康调研顺利完成了现场检测、调研数据录入及统计分析工作。本次调研覆盖青海省1个市3个县、3个民族、25余所学校,调研人数为14064人。其中,汉族7~22岁大中小学生9001人;土族中小学生2574人;撒拉族中小学生2509人。检测项目涵盖身体形态、生理机能、身体素质、健康状况4个方面的24项指标。结果显示,青海省学...

  • 职业倦怠与中学教师心理健廉

    作者:侯广艳 刊期:2006年第12期

    心理健康是教师素质的重要组成部分,也是顺利实施素质教育的必要条件。但在现实生活中由于多种因素的作用,部分教师的心理健康出现了不同程度的问题,严重影响了教育教学的工作效果。在影响教师心建健康的众多因素中,职业倦怠则是一个核心因素。职业倦怠是1974年美国学者佛登伯格在研究职业压力时提出的概念,指在职业环境中,对长期的情绪紧...

  • 对教师专业化发展途径的思考

    作者:任秀琴 刊期:2006年第12期

    教师教育专业化发展要从在职教师的实际出发,树立“以教师发展促进学生成长”的管理理念,坚持以教育科研和教学改革实验为主要形式、渠道和方法,建立有效的管理制度,营造良好的发展环境。同时,要善于借鉴国内外同行们已取得的先进经验,摸索出符合自己学校的路子来。从总体上来看,教师专业化发展的基本途径有以下几个方面。

  • 培养学生善问的好习惯

    作者:祁星东 刊期:2006年第12期

    新课程要求充分发挥学生的主体作用,促使学生积极主动地学习,使学生成为学习的主人。但笔者在深入课堂听课的过程中发现这样一种较为普遍的现象:课堂上老师提问不断,学生只是被动回答,学生提问很少或是根本没有,严重影响了学生主动性的发挥。笔者认为要想发挥学生的主动性,首先就要培养学生提问质疑的能力,只有这样,才能使学生动起来,...

  • 实施分层教学 优化教学过程

    作者:李巧珍 刊期:2006年第12期

    分层教学是实现“学生学习的个体化,教师指导的异步化”,使不同层次的学生都能在原有基础上向“最新发展区”得到最大的发展,人人都取得较大的进步,实现整个教学过程的最优化,这是素质教育的精髓所在。在课堂上实施分层教学,使学生做到手,脑,心并用,有效地培养学生的创新意识和创造性思维,有着重要的现实意义。

  • 调动学生的积极性重在把握方式方法

    作者:殷显平 刊期:2006年第12期

    实践表明,要提高教学效率就必须提高学生的学习积极性,怎样调动学生的积极性呢?我认为要注重以下方面。 1.信任学生。就是在学生产生心理自卑、对学习没有信心时,教师要相信学生的潜在智能优势,只要这种优势得到发挥,只要教学方法得当,就没有跟不上教学的学生。

  • 青少年德育刍议

    作者:张成义 刊期:2006年第12期

    随着我国经济的发展和教:育教学改革的逐步深入,青少年德育已成为现代学校教育的重中之重。笔者在多年的政治教学和政务工作中体会到,一个学校的道德教育良好,学校就会展现靓丽的精神风貌。对此,笔者有些拙见与同仁商榷。

  • 课堂教学评价的几点思考

    作者:晁增荣 刊期:2006年第12期

    课堂教学评价是教学管理的重要措施之一,具有:导向、激励、调节等功能。为更好地发挥评价的功能,不仅要制定科学可行的评价标准和方案,还要有正确的指导思想和工作方法。

  • 重视环境问题增强环保意识

    作者:李桂兰 刊期:2006年第12期

    当前,环境问题巳成为全球关注的热点之一。在这种情况下,引导青少年加强对国家环境与发展辩证关系的认识,增强环境保护意识就显得意义尤为重大。我们黄家寨中学在校园文化建设中注重环保教育,通过学科渗透、校内外实践活动等多途径加强环境意识、环境保护的教育,使广大教师、学生的环保意识得到普遍提高,环保自觉性得到培养。

  • 中小学校园周边食品安全隐患调查分析

    作者:周旭娟 刊期:2006年第12期

    一、引言 食品是人类赖以生存和发展的物质基础,根据《中华人民共和国食品卫生法》第六条规定:“食品应当无毒、无害,符合应当有的营养要求,具有相应的色、香、味、态等感观性状”。《中华人民共和国食品卫生法》第一条指出其立法宗旨是“防止食品污染和有害因素对人体健康的危害,保障人民健康,增强人民体质”,它从法律上保证了食品的安...

  • 高校图书馆在校园信息化建设中的优势

    作者:王燕 刊期:2006年第12期

    一、高校图书馆是学校文献信息资源中心 1.有计划有目的地组织文献资源建设,是高校图书馆的基本职能。 高校图书馆是与学校共同发展的,并且在长期的建设中形成了自己特色的馆藏文献资源体系,其中包括各类图书、期刊、报纸、会议文献等纸质文献,这些奠定了学校文献信息资源中心的基础。

  • 班主任工作重在协调管理

    作者:陶联德 刊期:2006年第12期

    学生教育工作是由多方面的教育。力量构成的,包括班主任、各任课教师、学生家长及其他部门教育。班主任受学校的委托,负责和管理一个班级,起着承上启下、左牵右连的作用。班主任不但自己要全面正确地领会学校领导的意图,坚决贯彻执行学校教育及其他工作的计划,还要把领导意图、学校工作计划变成班级教育的力量和行动依据,从而实现教育的一...