青海教育杂志 省级期刊

立足岗位见实效

作者：峰波 刊期：2005年第04期

在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央在深入研究分析新世纪新阶段的形势任务和党员队伍状况的基础上作出的重大决策,是坚持用"三个代表"重要思想武装全党的重大举措,是今明两年党的建设的首要任务.包括我们教育部门在内的每一个共产党员都无一例外地要接受这一次"坚持理想信念、坚持勤奋学习、...

青海省教育厅 青海省财政厅致全省农牧区义务教育阶段贫困家庭学生及家长的一封信

刊期：2005年第04期

全省义务教育阶段贫困家庭学生及家长: 国家实行"两免一补"制度,是党和国家坚持以人为本,全面贯彻落实科学发展观,加快农村教育事业的发展、提高农村人力资源素质、切实减轻农牧民负担,促进解决"三农"问题的重要举措.

提高党员素质 加强基层组织 服务人民群众 促进各项工作青海省教育厅认真开展保持共产党员先进性教育活动

作者：陈巍 刊期：2005年第04期

为贯彻中共中央关于开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见,青海省教育厅作为全省第一批开展保持共产党员先进性教育活动的单位,于2月初进入学习动员阶段.

我省深化课程改革中几个问题的思考

作者：李祖琳 刊期：2005年第04期

总体来看,我省基础教育课程改革实验区实验工作,经过三年多的改革实践,取得了显著成效:实验区的教师接受了层次不同的培训,教育教学观念得到明显更新,重视学生创新精神和实践能力培养的教学行为初步形成;学生的学习方式发生了明显变化,课堂教学显现出前所未有的生机与活力;有利于教师专业发展的教育教学研究和管理制度初步建立;促进学生全面发展...

谈维护和促进教师心理健康

作者：辛文君 刊期：2005年第04期

教师是学校教育的主要实施者,教师的人格和心理健康状况直接或间接地影响着学生的成长.

教书育人 师德先行

作者：张青海 刊期：2005年第04期

提高教师道德素质,是教师队伍建设的重要内容之一.它对于教书育人、管理育人、服务育人,营造良好的校风,推进素质教育,提高学校教育教学水平有着十分重要的意义.

辽宁189名教师、教育管理人员来青支教或挂职辽宁青海加大教育对口支援工作力度

作者：陈巍 刊期：2005年第04期

如何把握中学生德育工作的时机

作者：麻启忠 刊期：2005年第04期

如何提高中学德育工作效率,这是当前德育工作者应该认真探讨的课题.要提高中学德育工作的效率,一是协调学校、社会和家庭三方面的关系;二是要更新教育者的教育观和人生观;三是按德育规律办事,优化教育过程;四是处理好内因和外因的关系,力求在最佳时机实施德育工作.

学生的心理健康更需关注

作者：马红 刊期：2005年第04期

中小学生正值青少年时期,是其心理、生理发育的关键阶段.作为中小学老师,不仅要开发青少年的智力,更要关注他们的心理健康.

重视和加强学校教科研工作的思考

作者：田祥全 刊期：2005年第04期

随着素质教育的推进和课程改革教学实验的实施,各级教育行政部门和科研部门已把学校的教科研工作提到相当重要的位置,成为学校工作的一项重要内容.

幼儿潜在思维能力开发一议

作者：乔玉花 刊期：2005年第04期

作为一名教师,具有较为丰富的知识固然是搞好教学工作的先决条件,但潜心研究、不断更新和完善教学方法,让学生在教师的启发诱导下,主动充分地发挥自己的聪明才智,在幼儿教育中显得尤为重要.

浅谈培养质疑素质的重要性

作者：李进玺 刊期：2005年第04期

所谓质疑素质,包含两方面的意思,一是敢于怀疑权威(包括教师和书本知识),有向他们挑战的精神;二是有善于发现问题和提出问题的能力.质疑素质是优秀人才,尤其是创造性人才不可缺少的素质.

教育学生要以理服人

作者：巩志宏 刊期：2005年第04期

培养和教育学生是学校工作的重点,也是班主任和任课教师的职责.一名合格称职的教师应该既是教书的行家,也是育人的能手.

课堂教学的隐性管理法浅析

作者：童治安 刊期：2005年第04期

课堂教学的隐性管理是指教师在教学过程中,采取间接控制或通过潜在力量影响学生行为和心理状态的一种管理方法.

一次主题班会

作者：王桂彩 刊期：2005年第04期

主题班会是在班主任的指导下,由班委会组织实施的一种自我教育活动.主题班会主要是围绕一个专题或针对某一问题开展的班级活动.它能充分发挥集体的智慧和力量,对学生思想转化和良好班风的形成起一定的促进作用.