青海教育杂志 省级期刊
Qinghai Education
杂志简介：《青海教育》杂志经新闻出版总署批准，自1957年创刊，国内刊号为63-1006/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：大事要言、资讯、学习贯彻 “七一” 重要讲话精神、奋斗百年路 启航新征程·回顾与展望、党史学习教育等
杂志简介：《青海教育》杂志经新闻出版总署批准，自1957年创刊，国内刊号为63-1006/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：大事要言、资讯、学习贯彻 “七一” 重要讲话精神、奋斗百年路 启航新征程·回顾与展望、党史学习教育等
作者：尚青 刊期：2004年第09期
又是一年桃李红。在这金风送爽的季节里，我们又迎来了第20个教师节，在此，我们谨向奋斗在河湟谷地、三江源头、千里瀚海、广袤草原上的数万园丁致以节日的祝贺，对你们一年来在三尺讲台上，面对千千万万莘莘学子所做出的默默奉献，表示由衷的敬意。
作者：庞青 刊期：2004年第09期
改革开放20年来，我省中等职业教育得到了长足的发展．特别是近年来全省各地认真贯彻落实《教师法》．《职业教育法》及《国务院关于大力推动职业教育改革与发展的决定》等一系列法律、法规．锐意改革，开拓进取，教师数量不断增加．结构逐步改善，整体素质有所提高，职教师资队
作者：汪元寿 刊期：2004年第09期
近几年．我省农村职业教育的发展出现了许多困难和问题，主要表现为：招生人数和在校生人数明显减少；生源质量下降．教学难度增加；学生厌学．在校生流失严重；教师厌教．教学质量滑坡；毕业生就业困难，就业率低等。笔者认为，要解决上述困难和问题，使我省农村职业教育摆脱困境，走出低谷，必须从以下方面努力：
作者：王军 刊期：2004年第09期
王军是互助一中应届高中毕业生．2004年全国高考名列青海省文科榜首。编发此文，旨在激励像他一样家境贫困，学习条件并不优越但志存高远、孜孜追求的农牧区莘莘学子。
作者：陶光德 刊期：2004年第09期
近年来，随着改革开放的不断深化，国际国内环境发生了深刻的变化，也产生了一些不利于未成年人思想道德、身心健康发展和成长的问题：社会不良现象的滋生蔓延，腐朽、愚昧、落后文化和色情、暴力等有害信息的传播，严重腐蚀和摧残着未成年人的心灵；学校教育中重智育、轻德育的现象也较突出。
作者：曲艳 刊期：2004年第09期
中共中央、国务院颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求各级政府、教育部门和社会、家庭都要重视未成年人的思想道德教育．并要将其列入重要的议事日程．做为肩负着教书育人重任的教育工作者，深感责任重大，认为应从以下几个方面做好未成年人的思想道德教育工作。
作者：彭宗华 刊期：2004年第09期
青少年的品德是在家庭、学校、社会的道德教育和道德熏陶下逐步形成的，因此，注意家庭、学校、社会三方面的综合教育．才能有效地提高青少年的道德素质。
作者：马宏雁 刊期：2004年第09期
教学中发挥学生主体作用，提高学生自主能力应是培养学生全面发展自身素质的核心和关键。学生的主体性最突出地表现在具有主体选择、能动适应以及积极创新等方面。然而由于教育理论和实践的长期偏差，学生的主体地位一直得不到正视。学生的被动地位一直得不
作者：金永红 刊期：2004年第09期
德育工作是一项意义重大而又极其艰难复杂的灵魂工程。它面对的是学生，是活生生的人。陈至立在全国基础教育工作会议上指出：“德育工作要更加贴近学生的生活实际，更加符合青少年身心特点和认知规律，从学生身边做起，从行为养成做起，从注重实践做起，从学会做人做起，循序渐
作者：王晓华 刊期：2004年第09期
实施素质教育，是教育发展的一项深刻改革，江总书记曾经指出：“要说素质教育，思想政治素质是最重要的素质”。中共中央刚刚颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，正说明了青少年思想教育的重要性。
作者：王新业 刊期：2004年第09期
教育质量是教育事业的生命，而提高教育质量不能寄托在“加斑加点”补课上，主渠道仍是提高课堂教学效率。如何提高课堂效率，谈以下两点体会：
作者：杜银兰 刊期：2004年第09期
新课程要求教师在教学活动中，通过自己掌握的知识和人格魅力言传身教影响和感染学生。与学生积极互动、共同发展，引导学生质疑、调查、探究，让学生富有个性地学习。因此．新课程的实施对教师角色有了新的期待。
作者：李生兰 刊期：2004年第09期
“教学反思”是教师在课堂教学结束后，及时回顾教学得失并记录于教案的随笔。是课改教研的一个重要内容。
作者：冉凤琴 刊期：2004年第09期
新课程的实施对教师之间的广泛合作提出了新的要求。集体备课是一种有计划、有组织、有目的的教研活动，是教师密切合作的基本形式之一。它通过分享材料、计划和资料及共同努力来减轻个体的负担；它有利于优势互补，
作者：杨燕萍 刊期：2004年第09期
备好课是上好课的关键，而编写好教案又是备好课的前提，所以．教育界、学校历来十分重视教案的编写。随着新课程的改革与实施，现对某些传统的备课要求、学校对备课环节的检查方式、评价教案优劣的标准提出一些看法．以便商榷。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊