摘要：体育课堂训练是学生学习体育知识、提高身体素质的重要途径。传统体育教学讲技巧、重规范,课堂枯燥乏味,学生锻炼积极性较低。在尊重学生个性化发展,培养创新型人才教学目标的今天,体育课堂有必要进行改革,适应时代变革促进学生发展。本文从实际出发,根据新课标要求及学生发展需求,从多方面讨论如何提高体育课堂训练教学质量。

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