启迪与智慧

启迪与智慧杂志 省级期刊

Inspiration and Wisdom

杂志简介:《启迪与智慧》杂志经新闻出版总署批准,自2008年创刊,国内刊号为22-1391/G0,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、视点_本刊视野、视点_幼儿教育、视点_课题研究、启迪_读写园地、启迪_数学长廊、启迪_英语视角、启迪_艺术平台等

主管单位:吉林出版集团股份有限公司
主办单位:吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
国际刊号:1674-389X
国内刊号:22-1391/G0
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2008
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.03
总发文量:12237
总被引量:548
H指数:7
引用半衰期:4.9718
立即指数:0.0039
期刊他引率:1
平均引文率:0.4416
  • 国际课程下的中英文作文起步教学

    作者:吴雅静 刊期:2018年第09期

    在小学教学中,三年级是一个分水岭,属于一个承上启下的阶段。到了三年级,小学生词汇的积累,无论是中文还是英文,都有了一定的基础,因此,写作教学就应该进行,而且中英文写作可以同时进行。

  • 激活教师内在需求,实施有效培训

    作者:吕华 刊期:2018年第09期

    根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》文件精神,按照《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》的总体设想,满足不同教师群体的专业发展需求,我们组织了“义乌市初中语文青年教师技能强化培训班”,进行了为期一年的业务提升培训。

  • 扎染艺术社团在小学中的价值

    作者:谢云霓 刊期:2018年第09期

    本文作者简要论述了扎染艺术,建设小学扎染社团的价值所在,并且详细记叙了我校的扎染社团活动,以及如何更好地指导进行扎染创作,还望能有所借鉴意义。

  • 智障学生语文课堂教学的生活化

    作者:高影 刊期:2018年第09期

    智障学生身心发展的特点及其教育的特殊性决定了智障语文课堂教学对感性材料的依赖。根据学校义务教育课程标准,确立了以生活为核心的新课程理念。生活语文作为知识教育的重要基础课程,应关注学生生活的需要,以生活为核心,突出语文课堂教学的生命力。传统的培智语文课堂教学人为地将语文与生活的联系分离开来,导致语文教学的封闭和狭窄。当...

  • 南安市海丝泛家居项目运行现状和发展路径

    作者:王怀谦; 林巧渝(指导老师) 刊期:2018年第09期

    南安“泛家居”是以工程家居设计为基础关联,以建材生产、装饰设计等跨行业资源整合为营销点的新型工程家居营销新理念。南安“泛家居”有效整合家居资源,跨界融合发展,推动南安产业升级。但实际运行中存在一些制约因素。本文将对南安泛家居项目的运行闲境进行分析,并就泛家居项目如何更好发展提出合理化建议。

  • 英语课如何上出英语味

    作者:肖艳娜 刊期:2018年第09期

    伴随着全球化信息的发展,学习英语的重要性就变得十分突出,英语作为一门广泛使用的语言已经渗透到人类生活的各个领域当中,所以,学习英语、学好英语、熟练运用英语已是人们必备技能,学好英语才能更好地适应现代社会发展,现如今还有许多学生对英语不感兴趣不愿意学习英语,那么如何学好英语也就显得格外重要,兴趣是最好的老师,并且突出英...

  • 浅谈新时期编校工作中的理论与实践

    作者:姜婷婷 刊期:2018年第09期

    作为新时期的编辑,起初由校对一路走来,编校工作几乎伴随整个职业生涯。编辑书稿类别多样,文学类书稿除编辑文稿,编辑还须解决观点、语法、修辞、逻辑及文字常识等方面的错误。

  • 我园小班图书阅览室活动情况的分析与策略调整

    作者:任卫红 刊期:2018年第09期

    幼儿园图书阅览室的设立为孩子的阅读提供了物质上的贮备,而教师的有效组织则会引领孩子走向幸福的阅读之路。本文就我园小班图书阅览室组织现状出发,进行分析与思考,调整组织策略:一、创设阅读环境,激发阅读兴趣;二、调整指导策略,促进阅读能力。力求做到物尽其用,物有所值。

  • 教学多样化让孩子说说说

    作者:李菁 刊期:2018年第09期

    语言是人们进行交流和沟通的工具,儿童时期是语言发展的最佳时期,也是最迅速的时期。《幼儿园教育指导纲要》指出:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设—个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”由此可见,语言环境对孩子是何等的重要。幼儿园的语言教学中,如何进行多边化教学,使幼...

  • 在“垃圾分类”中对幼儿进行环保教育

    作者:汪爱芬 刊期:2018年第09期

    “垃圾分类”投放处理活动是对幼儿进行绿色环保教育的重要载体。在活动中,我们通过集体化学习、个体化实践和家园化合作,引导幼儿建立垃圾分类的环保观念,培育幼儿垃圾分类环保行为,凸显垃圾分类环保效果。通过垃圾分类投放处理活动,让幼儿成长为地球的“环保小卫士”。

  • 远足中幼儿自我保护能力提升初探

    作者:周滢 刊期:2018年第09期

    《纲要》中也指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。因而在教育教学中应当重视幼儿的生存需要,提高幼儿的安全意识,引导幼儿在教学活动中对自身安全作出反应和控制并通过习惯、思维等表现出来。本文就针对中班幼儿在远足活动中出现的安全自护问题,分析原因,通过一系列策略来提高中班幼儿自我保护能力。

  • 利用社区资源开展幼儿园自然教育的研究

    作者:余云圭; 潘小平 刊期:2018年第09期

    自然教育是幼儿教育的重要指向,自然教育的资源可以在社区中发掘,面向社区资源开展幼儿园自然教育,可以让幼儿更好地亲近自然,领略人与自然的关系。利用社区资源开展自然教育的前提是发掘其价值,需要寻找切合的途径,需要坚持以幼儿的发展为本。

  • 吸管在幼儿区域游戏中的有效运用

    作者:梁倩珏 刊期:2018年第09期

    区域游戏活动是幼儿课程中的一项重要课程,教师基于幼儿的兴趣爱好和现有的教学资源,为孩子开设形式丰富多彩、内容科学合理的区域游戏活动,笔者结合孩子们生活中常见的吸管开展区域游戏活动。旨在努力营造—个幸福、快乐、环保、生长的活动氛围,让孩子在活动中渐进成长。

  • 浅谈幼儿园区域活动的有效开展

    作者:徐云 刊期:2018年第09期

    幼儿园区域活动是幼儿一日生活中必不可少的内容,区域活动为幼儿营造了一种宽松和谐的环境,灵活多样的活动形式,丰富的操作材料,深受幼儿喜爱。幼儿可以在轻松愉快的环境中玩玩做做,生动、活泼、主动、愉快地活动,潜移默化地学习,更多地体验到成功的乐趣。随着幼儿园区域活动的不断开展,普遍存在一些问题,如活动区域的设置存在形式主义...

  • 幼儿园数学教学常见问题及有效对策

    作者:孙菊萍 刊期:2018年第09期

    幼儿教育在当今社会越来越重要,孩子越来越少,父母素质也普遍提高,相对于孩子的教育问题就更加倍受关注。数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。人们的衣食住行几乎都离不开数学。学前儿童进行数学启蒙教育为日后幼儿步入小学,进行小学学习数学创造了有利的条件,良好的数学启蒙有利于儿童顺利地在小学学习数学,并且在一定的程度...