启迪与智慧杂志 省级期刊
Inspiration and Wisdom
杂志简介：《启迪与智慧》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为22-1391/G0，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、视点_本刊视野、视点_幼儿教育、视点_课题研究、启迪_读写园地、启迪_数学长廊、启迪_英语视角、启迪_艺术平台等
杂志简介：《启迪与智慧》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为22-1391/G0，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、视点_本刊视野、视点_幼儿教育、视点_课题研究、启迪_读写园地、启迪_数学长廊、启迪_英语视角、启迪_艺术平台等
作者：马婷 刊期：2018年第04期
古代诗人所写的对自然景物描写的诗句中常常蕴含着丰富的自然科学知识,往往潜移默化中反映出有代表性的地理事物、地理现象的特征及其变化规律。在地理课堂上如果教师引用诗句巧妙地加以利用,可以帮助学生更深刻理解和掌握地理知识,激发学生的学习兴趣,活跃学生的思维,陶冶学生的情操,在提高审美能力方面也会有帮助。
作者：蔡琳琳 刊期：2018年第04期
攻击性行为是儿童所表现出来的一种常见性不良行为。受此影响,儿童往往不能很好地与同伴搞好关系,受到别人的排挤和孤立。这种不健康的人际交往长期得不到纠正,就会对儿童的身心健康,尤其是正常的人际交往能力造成严重影响。通过相关权威调查显示,儿童这种不良行为的形成与其接受到的家庭教育方式有着密切的关系,不同的父母教养方式会对儿童攻击...
作者：孙春晖 刊期：2018年第04期
本文对国内外关于文章标记的界定和分类进行了介绍和讨论,并对国内在此领域做出的研究进行了整理和总结。在此基础上提出了今后的研究展望。在展望中,本文审视了现有文章标记概念的不足之处,并按照标记的形式,提出了文字性文章标记、格式性文章标记、符号性文章标记和混合性文章标记的概念。
作者：褚嘉美 刊期：2018年第04期
分层教学多渠道,以生为本要记牢,因材施教交响曲,不拘一格效率高。初中道德与法治课程教学改革是一项系统工程,但愿奋斗于七尺讲台上的园丁们不断更新教学理念,大胆摸索分层教学法的奥秘,力争在＂分层走班＂教育教学改革中发挥自己的潜能,为培养学生的道德素养和法治意识保驾护航。本文作者紧密结合教学实际,畅谈了践行初中道德与法治分层教学法...
作者：胡静华 刊期：2018年第04期
民间游戏具有简单、易学、趣味性强的特点,对于幼儿的健康发展起着较大的促进作用。将民间游戏融入到幼儿园教学中,能有效促进幼儿的健康发展。本文对此进行了分析研究。
作者：陈少坡 刊期：2018年第04期
在一片茂密的大森林里，住着一群小动物。一天，小鸭在去游泳的路上掉进了—个又大又深的坑里。小鸭吓坏了，惊惶失措地扇动着翅膀，连声呼救。 小鸟听见了，叽叽喳喳地叫了起来。大伙儿听到了，连忙跑来看看出了什么事儿。呀，小鸭掉进坑里啦!
作者：李少华 刊期：2018年第04期
力学概念是初二物理中的最重要的知识点,力学概念的建立需要深度思维的参与。深度思维不是加大思维难度,而是理清物理知识脉络,用清晰的物理知识与逻辑去解释物理现象。惯性概念是力学中的重要概念,以之为例进行分析,具有示范作用。
作者：陈静娟 刊期：2018年第04期
课程游戏化具有＂自由、自主愉悦、创造＂的特点,让大家领略到了＂幼儿是积极、主动、自信、有能力的学习者＂这样一种比较科学的教育观。于是,老师聚焦的点在于观察活动中的幼儿——从儿童出发。本文围绕幼儿园小天井里,每一次的户外游戏孩子们经常在里面捉虫蚁,扮家家,玩得非常开心。怎样让大自然中的一草一木、一砖一瓦,都成为孩子们游戏的工...
作者：倪小敏 刊期：2018年第04期
爱孩子是一种本能,会不会爱则是一种能力,怎样爱更是一种智慧!疼爱自己的孩子是父母的本能,热爱别人的孩子是教师的职责。作为一名幼儿园教师,如何给孩子适宜的爱,如何让孩子在温暖的环境中健康成长,是我们值得反思和探讨的话题。
作者：狄淑敏 刊期：2018年第04期
在实施课程过程中,我们发现幼儿有时会对教师预设的课程内容不感兴趣,这样的活动往往显得索然无味。本文尝试将游戏精神渗入到课程建设与实施中,从幼儿的角度出发寻找课程定位,追随幼儿的脚步编织课程网络,通过对主题课程、自然课程、节日课程等的深度挖掘,建构出属于幼儿自己的课程,让他们在课程的海洋中自由呼吸。
作者：庄建英 刊期：2018年第04期
课程游戏化项目的实施过程,就是课程建设的过程,是贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的过程,也是提升幼儿园教育质量的过程。我园以＂开心农场＂为载体,积极探索,不断提高课程游戏化水平。
作者：朱雅莉 刊期：2018年第04期
幼儿园是孩童的懵懂时期,这个时期的孩子无论是在智力方面还是其他方面大多是通过对身边人的模仿以及父母的教导而来。所以说,在幼儿园的教育中,良好的行为教育的重要性将深刻地影响着孩子前进的步伐,间接影响着孩子的未来。所以,培养孩子良好的行为习惯,让好的行为成为一种习惯,在习惯中促进成长是一种自然的教育方式。
作者：吴开慧 刊期：2018年第04期
安全永远是第一位的,孩子的年龄小,安全意识淡薄,又无安全的知识,因而,对孩子的安全教育显得尤为重要。教育部正式颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》强调要对孩子的自我保护能力提供帮助,产生让孩子受益终身的生活技能和生活方式。学校和家庭也对孩子实施安全教育的重要性有了深刻的认识。但是怎样选择教育的形式,需要进行探讨。
作者：殷伟 刊期：2018年第04期
幼儿园里常常出现经不起挫折的孩子,而且近年来数量呈现递增趋势,笔者结合日常出现的三类教育案例分析,提出＂从日常生活与学习的点滴中累积自信＂＂从最基本的‘玩’中释放自我收获能力＂＂从专门的抗挫教育中树立正确的价值观＂＂从心理绘本阅读中汲取克服困难的法宝＂四个方面提出了自己的实践思考。
作者：马玲莉 刊期：2018年第04期
恐吓教育是幼儿教育之中普遍存在的一种教育方式,作为教育者试图矫正、约束着被教育者的社会性行为时所使用的一种教育手段,适用于幼儿的道德与社会性发展的领域,其根本目的在于帮助儿童建立起行为规范与行为准则。本文通过对恐吓教育的弊端分析,来探讨、防止恐吓教育的方法。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊