南阳师范学院学报杂志 省级期刊

镇域尺度LUCC时空演变及驱动力研究——以仪征各镇为例

作者：张秀鹏 刊期：2020年第01期

为探讨镇域尺度土地利用/覆盖变化(LUCC)的时空演变规律及主导因素驱动力,采用GIS空间分析方法并结合适用于镇域网络研究的重力模型、反映LUCC景观格局信息的景观指数,通过引入土地利用程度综合指数、耕地占补平衡指数、LUCC时空演变综合评价模型来对研究区域进行镇域尺度的LUCC变化情况可视化表达.(1)乡村人口密度越大、地区经济发展水平越高的...

河南省入境旅游客源市场的时空演变研究

作者：董勤勤; 刘建中; 赵俊远 刊期：2020年第01期

我国旅游业发展的目标是从旅游大国迈向旅游强国,作为衡量国家旅游业发展水平的关键指标,入境旅游责无旁贷.以河南省入境旅游为研究对象,以2000-2016年为研究时限,利用亲景度和竞争态两个指标对河南省的入境旅游客源市场状况进行分析,结果显示,河南省应重点保持韩国游客的旅游热情,着重刺激泰国、加拿大、法国、德国游客的旅游需求,增加日本、美...

基于DEA-Malmquist模型的河南省旅游产业效率研究

作者：薛宝琪; 吴亚楠 刊期：2020年第01期

选用住宿餐饮业固定资产投资、第三产业从业人员数、星级饭店数为投入指标和国内旅游收入、入境旅游创汇为产出指标,采用DEA-Malmquist模型对河南省旅游产业效率进行测算并分析其空间差异及形成原因.研究结果显示,河南省旅游产业效率空间分布不均衡,区域差距较大.技术效率变化西北高、东南低,呈上下振荡式演变,稳定性差;技术进步指数中部高、周...

关于 f+b (f′)^n 的值分布

作者：张洪; 申 刊期：2020年第01期

用角域内Nevanlinna理论研究了f+b(f′)^n的值分布,得到了f+b(f′)^n存在Borel型定理.

非线性不确定微分方程的依逆分布稳定性

作者：陶娜娜; 王婷; 胡培义 刊期：2020年第01期

不确定微分方程已经成为解决受不确定因素干扰问题的一个有效工具,吸引了很多学者的关注.不确定微分方程的稳定性定义有依测度、依期望、依逆分布、指数稳定等.文章分析了三种类型的非线性不确定微分方程.重点是研究解的依逆分布稳定性,得出不确定微分方程依逆分布稳定的充分条件,利用Gronwall不等式给出了证明过程,并分别给出相应的例子.

基于51单片机的光电型搬运机器人的设计

作者：潘建霞; 张帅; 王志鹏 刊期：2020年第01期

该设计以STC89C51单片机作控制核心,通过TB6612FNG电机驱动芯片控制电机,配合红外传感器、舵机、颜色识别等元件及供电装置构成智能物料搬运小车.可实现自主循迹且将不同颜色的物块运送到指定位置的目的.

生物医用镁合金Mg-Zn-Zr的组织性能和腐蚀降解行为研究

作者：马春华; 许东光; 冷玉敏 刊期：2020年第01期

选取组织性能和力学性能较好的锻造态Mg-Zn-Zr可降解生物医用镁合金作为研究对象,通过金相组织观察、SEM扫描、XRD物相分析及拉伸试验研究了锻造态Mg-Zn-Zr镁合金的宏观和微观组织以及力学性能,并进一步确定了锻造态Mg-Zn-Zr合金的第二相组成.通过静态浸泡腐蚀失重实验研究纯镁和锻造态Mg-Zn-Zr镁合金在(37±0.5)℃恒温SBF模拟体液中的腐蚀降解速...

森林生物量的根冠分配特征及其影响因子分析

作者：王丽美; 姜永涛; 郭广猛 刊期：2020年第01期

根冠比(shoot ratio,RS)通常用来描述植物同化产物在地上(茎、枝叶)和地下部分(根)的分配比例,受到生物因子和环境因子的共同影响和制约,是陆地生态系统模型中同化产物分配模块的重要参数.根冠比是一个动态参数,而目前多采用经验性常数,影响了模型对生态系统碳储量及碳分配的客观评估.本文利用全国森林生态系统的生物量及其环境因子数据集分析了...

农村青年教师的角色认同水平及其对心理健康的影响

作者：张华; 丁新胜 刊期：2020年第01期

贫困地区留守儿童心理环境对心理健康水平影响因素分析——以河南省南召县、社旗县207名留守儿童为例

作者：王晓红 刊期：2020年第01期

贫困地区留守儿童心理健康问题受到社会的高度关注,了解他们的心理现状及影响心理健康的环境因素,可以从改善心理环境入手,对贫困地区的留守儿童提供精准帮助.依据心理学家库尔特·勒温(K.勒温)提出的心理环境概念,设计了贫困地区留守儿童心理环境调查问卷,并对207名贫困地区留守儿童的心理环境进行调查,结合其心理健康测试结果,通过数据分析寻找...

微课在数学师范生教学能力培养中的应用

作者：常彦妮 刊期：2020年第01期

当前数学类师范生教学能力的培养存在着教学理念陈旧、教学实践不足、教学实践缺乏学科特征等问题,微课以其短小精悍、资源丰富、表现力强等特点有利于以上问题的解决,提出通过引入新的课堂教学模式、开展微课的设计与制作以及相关的竞赛活动等来提升数学师范生教学能力.

基于高效率模块化植物组培实验教学设计研究

作者：张乃群; 杨建伟; 杜丽 刊期：2020年第01期

依据植物组织培养技术实验课程的特点,从教学内容的确定、教学进度的安排、实验材料的选择和实验项目的设计等方面进行了改革探索.在高效率完成教学任务的同时,也使学生系统掌握了组培实验的核心技术,既提升了学生的科研、创新能力,又为地方经济发展提供理论依据、技术指导和人才支撑.

“互联网+”下基因工程实验教学平台在实验教学中应用探索

作者：杨柯金; 董冰雪; 王丽 刊期：2020年第01期

借助“互联网+”,搭建基因工程实验教学平台,“课前”“课中”“课后”三环节紧密衔接,发挥“互联网+”优势,拓宽师生交流的时间和空间,确保教学质量.统计发现,“互联网+”下基因工程教学平台人均使用率为77.3次/学期,学生使用积极性高;使用教学平台学生的实验报告、实验技能测试和期末总成绩分别为91.8±2.2、89.5±10.3、91.0±6.2(N=68),与未使...