宁夏教育科研杂志 省级期刊
Ningxia Educational Research
杂志简介：《宁夏教育科研》杂志经新闻出版总署批准，自1986年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：决策参考、互联网+教育、创新素养教育、学校管理、研究天地、课程改革、育人论坛、教学探究
杂志简介：《宁夏教育科研》杂志经新闻出版总署批准，自1986年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：决策参考、互联网+教育、创新素养教育、学校管理、研究天地、课程改革、育人论坛、教学探究
刊期：2017年第03期
在第33个教师节来临之际,自治区党委书记、人大常委会主任石泰峰,自治区党委副书记、自治区主席咸辉走进校园和教师家中,看望慰问一线教师,代表自治区党委、政府向全区广大教师致以节日的祝贺和问候。石泰峰强调,各级党委、政府要把教育摆在优先发展的战略位置,大力弘扬尊师重教良好风尚,满腔热情关心教师,让大家在岗位上有幸福感、事业上有成就...
作者：吴孝; 郝福生 刊期：2017年第03期
构建城乡义务教育一体化师资配置的政策体系,完善和构建科学合理的教师流动机制,构建多元开放的一体化师资培养培训体系根除'非制度'因素的影响,依法治理教师流动工作,加快城镇化建设进程是实现城乡义务教育一体化的根本途径。
作者：景智勤; 谢华 刊期：2017年第03期
做为现阶段我国专业技术人员管理基本制度之一的职称制度,是调动事业单位人员工作积极性、促进各项事业发展提高的重要抓手,也是确保从业人员工资收入、福利待遇、社会地位、学术影响持续提高的重要途径。在事业单位职称制度改革中,我国从2009年启动了中小学教师职称制度改革试点,探索在中小学设立正高级教师。2011年,国家开始扩大改革试点范围,...
作者：王锦秀 刊期：2017年第03期
学校管理事无小事,校长的办学理念、管理方式以及个人素质都会影响学校的发展。学校的精细化管理,要求校长关注学校管理中的各种细节,关心学校中主体性的人(教师和学生)的多元化、个性化发展,细节育人,是中学校长学校管理的一门必修课。
作者：王永琴 刊期：2017年第03期
班主任对班级管理工作的理解、认识、实践,在一定程度上影响了班级管理的成效。班主任要在班级管理过程中善于不断学习、及时总结反思,要关注爱护全体学生的发展,承认学生的个性差异,以身作则,为人师表,做学生真正的良师益友,让孩子们感受到生命的快乐和幸福。
作者：虎世刚; 李富成 刊期：2017年第03期
班主任在教学工作中要尊重、了解、关心、相信学生,多角度了解、理解学生的思想动态,从而真正地走进学生的内心。对处于不同发展区的学生要一视同仁,注重细节和教育策略,才能真正达到育人的目的。
作者：王红霞 刊期：2017年第03期
加强有效的家校合作,教师和家长的有效沟通至关重要。教师要认真分析不同的家长类型及其特点,熟练掌握必要的沟通方法、技巧、策略,并根据不同类型的家长进行有的放矢、目标清晰、方法科学的沟通,有效地调动家长参与班级管理和学生教育的积极性,充分发挥家校合作的强大合力,为孩子的学习和成长营造出健康愉悦的教育环境。
作者：刘淑红 刊期：2017年第03期
班主任不仅是学校中负责一个班级学生的思想、学习、生活等工作的教师,而且是班级的组织者,领导者和教育者。要管理好一个班级,做好学生的教育工作,班主任必须要以智慧和爱心去尊重学生,不断加强学习和反思,提升班级管理能力,切实提高班级管理效能。
作者：李玉玲; 贾婉 刊期：2017年第03期
自尊心人皆有之,渴望得到尊重是人们的内心需求。尊重学生是教育成功的一把钥匙。即便是批评学生的错误和缺点,也要以尊重学生的人格为前提。尊重学生的人格,理解信任学生,关注学生健康成长,注重对学生个体的理解、尊重和关爱,培养适应社会进步的具有主体人格的人,这是素质教育的核心。所以,教师一定要尊重学生,维护学生的人格尊严。本文从尊重...
作者：陈宫 刊期：2017年第03期
微课的出现,正如火如荼地走进我们的教学,这样的变化印证着以学生为本的新课改理念,对学校的课堂教学带来了新的活力。因此,教师在教学中运用微课,真正实现微课的'翻转作用',让学生自己掌控学习,让学生学会学习,爱上学习,拥有一个自主学习的好习惯,促进和提升课堂教学效益的最大化。
作者：张慧娟 刊期：2017年第03期
美国拉扎勒斯等众多学者的实验研究都一再表明,兴趣比智力更能促进学生努力学习。众多教育教学实践也一再证明,如果学生对学习没有兴趣,就会视学习为一种苦役,也就不可能心情愉快地进行学习,从而导致学习效果低下。因此,在小学数学课程与教学中培养学生对数学的兴趣,就显得尤为关键与重要。
作者：赵海龙 刊期：2017年第03期
学生要了解和理解音乐是需要一定感受能力。笔者在教学中引导学生从听、想、说、动、画等方面去感受和领悟音乐,从而提高学生对音乐的感受力。
作者：周顺义 刊期：2017年第03期
智能科技时代的迅猛发展正悄然颠覆传统的获取信息的方式,'两微一端'已经成为日常生活中必不可少的信息源。巧妙运用现代信息技术,搭建家校沟通无障碍快捷通道,是学校管理方式的新尝试和探索。
作者：韩竟 刊期：2017年第03期
青少年时期是人生良好品德形成的关键时期,是决定人生德操高下、品性优劣的特殊阶段。德育教育的实质就是对青少年的道德认识、道德情感以及道德意志的培养。在学生心灵深处播种下良好的做人道理和社会公德的种子,以此规范行为,砥砺心智,使学生最终成为有益于他人、有益于社会的人。对于视障学生德育教育显得尤为重要,引入讲解时事新闻,以'新闻...
作者：路媛芸 刊期：2017年第03期
初中阶段是女孩青春期成长发展的过渡期,也是情绪变化的关键期,对她们进行自护教育,提升她们的自护能力非常重要。但家庭、学校和社会相关部门对青春期女孩的自护教育存在表面化,为了使青春期的女生孩真正受到安全保护,就需要家庭、学校和社会共同发挥作用。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊