杂志简介:《南通职业大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为32-1528/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育教学、应用技术研究、数学与建模、区域发展研究、文化与传媒、高教研究、应用技术研究_建筑工程、应用技术研究_化学工程、高雅艺术进...
作者:胡俊峰 刊期:2018年第04期
南通和佛山人口总量相近,区位特征相似,产业发展思路类同。在比较南通和佛山社会经济发展状况的基础上,分析了佛山转型升级的经验及其启示,探讨南通经济总量追赶并超越佛山的可行性,并提出了推动南通产业转型升级的对策。
作者:马斌 刊期:2018年第04期
在阐述江海文化“走出去”的优良传统和自信底蕴的基础上,提出强化江海文化建设及“走出去”的行动自觉,要加强“走出去”的政策研究,打造“走出去”的优质产品,端正“走出去”的科学心态,选择“走出去”的合适方式。
作者:陆敏 刊期:2018年第04期
对南通、嘉兴两市产业结构进行比较,发现南通在产业结构调整和优化方面有一定优势,但在生产性服务业占比和开放水平等方面与嘉兴有一定差距。为在新一轮产业结构调整和供给侧改革中抢得先机,建议南通从依托国家经济发展引擎、瞄准上海产业结构布局、吸取先进地区经验并立足本地优势、调控职业院校专业设置四方面着手,推进产业结构调整。
作者:胡际春; 陆颢; 王海岳; 王颖 刊期:2018年第04期
在分析利益相关者理论的基础上,从诚实守信、顾客至上、制度治企、以人为本、和气生财和政企融合六个方面,对通商“合作共赢”经营理念的内涵进行阐释,并提出通商“合作共赢”经营理念的新时代价值。
作者:丁云 刊期:2018年第04期
中国近代儒商代表人物张謇的儒商思想用他自己的话可概括为“言商仍向儒,牛马于社会”,突出表现为其以天下为己任的儒商境界、以强毅之力行其志的儒商意志、以己之力开辟新路的儒商魄力、以世界眼光通盘筹划的儒商眼光、以诚信为根本的儒商准则、以回报社会为宗旨的儒商关怀。其儒商思想对新时代的民营企业家仍有着示范和启示意义。
作者:邱德梅; 高一明; 刘强; 姜乐军 刊期:2018年第04期
根据化工专业现代学徒制学生心理和行为特征的分析,提出以人为本的动态管理理念。针对化工专业学生管理模式的特点,通过建立新型管理制度,组建学生自我管理组织,重构管理团队,使用信息化手段等方式来完善管理工作流程,形成校企共管长效机制。
作者:江逸君 刊期:2018年第04期
基于现代学徒制试点工作,以南通职业大学为例,阐述现代学徒制实践的具体措施:优选合作企业,采用“先招生后招工”和“招生即招工”相结合的招生模式,构建“双线”课程体系,建设现代学徒制课程资源,打造校企双向混编教学团队等。并对现代学徒制实施过程中“招生即招工”、校企深度融合、学生的可持续发展、考核评价机制等方面存在的问题进行思考,...
作者:赵安 刊期:2018年第04期
南通土布是我国民族民间染织工艺的丰富典藏,工艺精湛、特色鲜明,具有良好的发展前景。为重振南通土布产业,应建立专业合作社,打造“一村一品”,形成区域特色,重视物质资料,完善档案建设,创建交流机制,实现价值认同,丰富创新设计,推进“文化+旅游”,从而进一步助力乡村振兴。
作者:江勇 刊期:2018年第04期
从设计学和艺术学视角解读了南通传统民居分布格局的聚水性、院落建造的空间性、建筑色彩的艺术性和局部装饰的精巧性;在此基础上提出南通传统民居保护应遵循从点到面、立体保护,点面结合、整体部署,和谐统一、稳中求变的思路;并以陆洪小镇的改造为例,分析了可供借鉴的传统民居保护与开发策略。
作者:赵惠莉 刊期:2018年第04期
在梳理江苏高职教育发展概况的基础上,分析了江苏高职教育优质发展的理念,提出省级统筹下江苏高职教育优质发展的路径:在注重发挥省级政府统筹规划的同时,更要注重发挥高职院校的首创精神;整合政府、企业、学校优质资源,提高高职教育服务能力;建立绩效为导向的财政投入机制,增强高职教育优质发展能力;落实高职院校独立法人地位,激发高职教育发展...
作者:徐红萍; 吴中江; 陆明燕 刊期:2018年第04期
基于2015—2018版《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学)》,选用综合影响因子、相对影响因子、学术期刊影响力指数CI值3种指标对江苏高职高专学报学术影响力进行了研究;并从细分评价指标体系、提高学报的学术质量、运用新媒体加大学报传播力度三方面提出了提高江苏高职高专学报学术影响力的建议。
作者:巴佳慧 刊期:2018年第04期
基于现代学徒制的“3+3”中高职衔接一体化人才培养模式是现代学徒制在中高职衔接教育体系中的拓展应用,其核心环节之一是课程体系构建。在分析课程体系构建一体化、阶段性、职业性与发展性四项原则的基础上,从组建课程体系开发团队、规划课程体系模块、编写中高职衔接双导师校本教材和创新中高职衔接工学结合类课程等方面提出基于现代学徒制的...
作者:范青; 刘梦非; 林挺; 林金龙 刊期:2018年第04期
以江西工程职业学院为例,分析了数控技术专业产教融合现状,针对数控技术专业产教融合不足的本质原因,提出基于远程教育技术构建“教室+车间”产教融合教学平台的思路,并从搭建教学平台、调整人才培养方案、创新管理方式、优化课程资源和更新教学技术手段五方面阐述了推进产教融合的对策。
作者:霍盼影 刊期:2018年第04期
针对高职院校商务英语翻译课程面临的困境,提出应用共选理论改革高职院校商务英语翻译教学:用记忆短语代替记忆单词,将无效知识变为有效知识;用局部语法代替全局语法,将高难度学习变为适当难度学习;用语料库检索代替按字面直译,将中式英语变为地道英语。
作者:翁洁静 刊期:2018年第04期
在分析高职英语写作教学遭遇重视不足、教学理念落后、学生缺乏写作积累和受母语负迁移干扰等困境的基础上,探究应用过程教学法以促进学生写作能力的提高。结合实践阐述了引入网络反馈系统和“三审三稿”制,通过酝酿、写作和校订三个教学阶段实施过程教学法的策略,并提出了应用过程教学法的注意事项。