内蒙古教育

内蒙古教育杂志 省级期刊

Inner Mongolia Education

杂志简介:《内蒙古教育》杂志经新闻出版总署批准,自1952年创刊,国内刊号为15-1044/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:职教视线、职教之窗、政务传真、管理纵横、教育纵横、治校方略、国际交流、校园建设、校外教育、教师培训、专业教学、学科探索、理科园地...

主管单位:内蒙古出版集团
主办单位:内蒙古出版集团
国际刊号:1008-1216
国内刊号:15-1044/G4
全年订价:¥ 220.00
创刊时间:1952
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:内蒙古
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.4024943
总发文量:7216
总被引量:1657
H指数:11
立即指数:0.0026
期刊他引率:1
  • 加快推进教育法治建设步伐

    作者:邓传淮 刊期:2019年第35期

    党的四中全会是一次具有开创性、里程碑意义的会议,全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),是新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治宣言和行动纲领。

  • “终身体育”背景下从非认知因素入手进行高校体育课程改革的探究

    作者:鲍树洋 刊期:2019年第35期

    随着社会的发展、科技的进步,人们的生产方式和生活方式都发生了巨大的变化,为了适应快速的社会变化和快速扩充的知识总量,终身体育理念逐渐深入人心。高校体育是由学校体育向后学校体育过渡的关键时期,对终身体育的发展有重要影响。为了使高校体育课程更好地实现培养学生终身体育思想、养成体育锻炼习惯的目的,作者通过对终身体育思想的概念及...

  • 对建立中学数字图书馆的思考

    作者:任嘉莉 刊期:2019年第35期

    建立数字图书馆是中学图书馆发展的必然方向,就当前的实际情况,提出了内蒙古师范大学附属中学数字图书馆建设过程中存在的问题,并就相关的问题给出针对性的建议。

  • 利用有效资源提升农村小学品德教学简析

    作者:张光寿 刊期:2019年第35期

    《品德与社会》是我国九年义务教育中有关小学思想品德教育的重要课程,也是塑造小学生思想品德与儿童社会生活基础的一门重要课程。但是在农村,由于教学环境、师资力量等的限制,《品德与社会》无法真正地影响并塑造小学生的社会生活基础能力。小学生的综合素质不断被要求提高,尤其是小学生的品德也在不断被要求强化和提高,在这样的情况下,只有不...

  • 让学生走入生活化数学--小学数学生活化教学探究

    作者:程福星 刊期:2019年第35期

    小学数学生活化教学,教师要发挥主导作用,在教材处理、课例列举、教学活动设计、作业任务布设方面,都要体现生活化。让学生走进生活学习数学,不仅能够培养学生数学学科素养和能力,还可以促使学生养成良好的数学学习习惯,形成崭新的学科核心能力。

  • 加强儿童心理教育,促进儿童健康成长--农村留守儿童心理健康分析

    作者:何生俭 刊期:2019年第35期

    近年来,城市化进程不断加快,许多农民选择进城务工来为自己的家庭创造更好的生活条件,这就导致留守儿童数量增加,然而孩子缺乏父母的陪伴与教育,在心理上会产生一系列的影响。作为儿童的思想引导者,教师应重视农村留守儿童心理健康教育,以帮助孩子们健康快乐的成长。围绕情感淡漠、性格孤僻、逆反心理、行为偏差四个不同的层面对农村留守儿童普...

  • 初中思品课教学中激发学生学习兴趣“七法”

    作者:张耀先 刊期:2019年第35期

    爱因斯坦曾说“兴趣是最好的老师”。人们只有对某一事物产生兴趣,才能自发地开动思维,产生强烈的求知欲。在初中思品课教学中教师巧妙应用电化教学手段,精心创设教学情景,师生间进行平等交流,利用结果及时反馈学习情况,适时组织竞赛活动等,可以激发和培养学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效率。

  • “互联网+”背景下农村学校德育浅谈

    作者:孙学瑾; 雷振香 刊期:2019年第35期

    德育一直是教育界关注的重点。德育是通过对学生进行思想、政治、道德和心理品质的教育。使学生树立正确的世界观、人生观和价值观,让学生在学习知识之前先学会做人,即促进学生道德发展的教育。现在的传统教学模式已经落后,互联网的出现为德育的教学模式创新提供了有利条件,而农村属于欠发达地区,相较于发达的城市地区,经济基础薄弱、教育水平低...

  • 家校合作背景下小学生生态道德素质发展的途径研究

    作者:张琳; 郭芳 刊期:2019年第35期

    我们深入研究了本校生态道德素质教育传承、发展现状和当前采用的方法,从课程育人、渠道拓展、活动育人和行为习惯形成四个方面展开研究,创新了“课程引领实践”的家校合作思路,保证实践活动的科学性和有效性;探索出在家校合作背景下,自主研究生态实践活动的学习模式;创新了生态道德主题活动家校合作模式,循序渐进地培养学生的生态道德素质;探索...

  • 深化高校互联网思政工作载体建设的探讨

    作者:陈娴 刊期:2019年第35期

    新时期党和国家高度重视思想政治工作,在信息化时代背景下,互联网和思政工作之间的联系日渐紧密,深化建设高校互联网思政工作的载体至关重要。因此,本文从不同角度入手提出了一些行之有效的措施,以期在载体深化建设过程中对各层次学生进行思想政治教育,在专业发展基础上提高思想境界以及思想政治素养。

  • 浅谈幼儿园学前教育中科学游戏的有效运用

    作者:代文慧 刊期:2019年第35期

    现阶段,整个社会十分关注孩子的教育问题,幼儿园教育作为幼儿学前教育的启蒙阶段,对幼儿后续的学习有着重大的影响力。为了有效激发幼儿的学习兴趣,促使他们发挥自主性接受新知识,应选择科学有效的方式展开学前教育。本文围绕幼儿园学前教育中的科学游戏作出讨论,希望能为相关教育工作者提供指导依据。

  • 绘本阅读在幼儿园主题活动中的实践研究

    作者:苏毅敏 刊期:2019年第35期

    绘本阅读作为一种简单的阅读方式,主要是将图画和文字作为课本的主要表现形式,大多按照学生接触的现实生活为主要内容,需要在阅读活动当中传递给儿童更深层次的情感教学和艺术欣赏能力。由于图文结合内容能够对幼儿形成一定的感官刺激,结合当前我国幼儿园教学活动的实际情况,将绘本阅读作为幼儿园主题活动的教学方法能够提高幼儿对知识的形象记...

  • 春风化雨润无声,爱心育人浸心灵--以高中音乐课堂心灵教育为例

    作者:史丽华 刊期:2019年第35期

    在学生学习音乐的过程中,心灵教育起着净化心灵的作用。心灵教育能够让学生充分感受到歌曲的旋律之美、歌词的语言之美,从而学习到课程中的音乐知识。本文阐述了心灵教育的作用,通过引导树立正确的心灵观念、融合歌词语言之美、创设音乐情境之美、激发想象创造精神四个方面,分析高中音乐教育中对学生进行心灵教育的途径,以期实现对学生的心灵净...

  • 小学语文趣味课堂之我见

    作者:闫金林 刊期:2019年第35期

    教师要让小学生在小学阶段的语文学习过程中养成良好的学习习惯,培养正确的学科知识思维能力,这对他们在以后的语文学习过程中有着十分重要的作用。尤其是在新时期的语文教育教学过程中,我们更应该注重培养小学生对语文学科知识学习的兴趣,为他们构建一个具有浓厚趣味性的课堂模式,提升课堂教学效率,老师应该如何通过合理有效的课堂教学设计,如...

  • 浅谈小班额高效课堂教学的优势

    作者:火兴龙 刊期:2019年第35期

    近年来,随着国家对小班额教学模式日益重视,在一些教学条件允许的地方已经开始实施了这种教学方式。通过这些具体的实施情况来看,小班额教学在新时期的教学过程中展现了它本身具有的独特优势。因此,小班额教学在促进学生的个性发展和全面发展都有着积极的作用,而且对于学生良好的学习习惯的形成和正确的情感态度价值观的形成也都发挥着十分重要...