内蒙古教育杂志 省级期刊
Inner Mongolia Education
杂志简介：《内蒙古教育》杂志经新闻出版总署批准，自1952年创刊，国内刊号为15-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：职教视线、职教之窗、政务传真、管理纵横、教育纵横、治校方略、国际交流、校园建设、校外教育、教师培训、专业教学、学科探索、理科园地...
杂志简介：《内蒙古教育》杂志经新闻出版总署批准，自1952年创刊，国内刊号为15-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：职教视线、职教之窗、政务传真、管理纵横、教育纵横、治校方略、国际交流、校园建设、校外教育、教师培训、专业教学、学科探索、理科园地...
作者：子宜 刊期：2019年第31期
德国古典哲学家费尔巴哈有句话:“人吃下的东西就是你自己。”这句名言告诉我们,你给下一代什么样的教育,下一代就可能成长为什么样的人。在由温儒敏先生牵头编写的、人教社出版的统编语文教材中,古诗文大幅度增加,这是70年来,语文教材内容上变化最大的一次。
作者：郝文婷 刊期：2019年第31期
2019年10月29日,内蒙古自治区政府在呼和浩特市召开新闻会,通报2019年1-9月份全区学生资助工作进展情况。据发言人披露,截至2019年9月底,全区已累计资助各级各类学生364.1万人次,资助金额44亿元。
作者：温儒敏 刊期：2019年第31期
使用新教材,不只是教学方法要变化和适应,最主要的还是教学观念要更新。要理解新教材“新”在哪里,为什么要这样变化,有什么学理支持。建议大家备课时,认真研读《普通高中语文课程标准(2017年版)》,和新教材对照着读,以加深对教材编写理念和设计意图的理解。
作者：林卫民 刊期：2019年第31期
人们总以为“个性化课程,能使学校、学生变得更好”,事实并非那么简单。不知何时起,教育系统流行这样的观点:教育之所以存在这样那样的问题,教学质量之所以不高,是因为学校的课程出了问题。个别学校在高水平校长的带领下,在特殊政策关照下的课程创新取得了成功,就误认为所有学校都有这样的能力,似乎把“课程革命”做得完全、彻底,学校质量就会赢...
作者：倪雷雨 刊期：2019年第31期
统编小语教材六上第八单元围绕“民族魂——鲁迅”的主题,编排了《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》以及《有的人——纪念鲁迅有感》四篇课文。前两篇是精读文,后两篇是自读文。本单元是教材中以认识人物为主题的教学单元,选编的课文既有鲁迅本人的文章,也有他人缅怀鲁迅先生的文章。
作者：孙霞 刊期：2019年第31期
每每看到学生沉浸在“语文主题丛书”中尽情地享受阅读时,那投入的样子令人欣慰万分。的确,课堂上最美的姿态就是阅读!谈到阅读,要从“语文主题学习”实验说起,我是2016年9月开始践行“语文主题学习”的,当时隐隐约约觉得它的理念和方法符合我追寻的语文教育梦想。
作者：于者良 刊期：2019年第31期
我们的小学习作教学,正如一个庞大的网络,涉及学生的学习、生活等,它不是单一、孤立存在的,而是与阅读紧密相连,密不可分的整体,但它们之间需要有效的“联通”。课内阅读相当于固定网络,具有稳定性和必要性;课外阅读相当于移动网络,具有灵活性和可变性。
作者：刘国辉 刊期：2019年第31期
什么是好课?或者说“课怎么上才算好”?是一个庞大的话题,学者有学理的标准,教师有常规的认识,学生有自我的感觉。我们曾经一度对“紧扣教材”“课件准备充分”“教学流程完整”“语言流畅华美”等孜孜以求,曾经对天衣无缝、一帆风顺的课给予热烈的掌声,曾经对一节课教师讲完结束语正好下课铃声响起而赞不绝口,曾经为一节课的板书工整得像书法一...
作者：秦建军 刊期：2019年第31期
一、教师不能是富士康的工人2019年4月21日,赴呼和浩特市参加全区督学培训,我遇到从北京市邀请来的专家,她说:未来的高考成绩由视野决定。我听了以后,很震撼,又很受启发。由此我想到三句话。第一句话:只有见多识广,才可能产生远见卓识;只有远见卓识,才有可能促进教育高质量可持续发展。
作者：陈静静 刊期：2019年第31期
一、你是“伪学优生”吗?日本的学习共同体的发展有一个历史的背景。日本的教育在上世纪七八十年代的时候,一直处在一个比较领先的状态,可以说是领先全世界的,甚至欧美国家都称日本教育是第一,因为日本孩子的学习成绩好。但是也有一定的隐忧,他们已经认识到学生开始逐渐逃离学习,最明显的是“不登校”,所谓“不登校”指的就是逃学。
作者：唐艳艳 刊期：2019年第31期
芮莹老师和孩子们已经在教室里等待了。我悄悄来到最前面的一个小组旁边坐下。这个小组由三个女生和一个男生组成,我坐在一个叫向欣然(A同学)的女生旁边。她没有抬头看我,而是很乖巧地把胳膊轻轻地放在桌子上,用那种很规范的坐姿静静地坐着。
作者：赵晓博 刊期：2019年第31期
“大家好,现在我来向大家分享我们小组的学情观察,我观察的学生叫江洛汐。整节课下来,我觉得他是个好奇又胆小的孩子。上课前几分钟,他一直在观察身边的老师,整个上课过程,也不断地观察其他同学,在老师要求回答问题的时候,他有发言冲动,但一直不敢举手……”
作者：陶亚环 刊期：2019年第31期
2019年8月15日,在克什克腾旗新庙中学,我观察了上海市世博家园实验小学芮莹老师的一节语文课《登泰山观日出》。教室中的气息课前5分钟,来观课的语文教师们纷纷向教室走去,芮老师正在组织学生,学生们面对面围成了6个小组,学习单平铺在书桌上,静静地看着文本,等待老师上课,看上去有点小紧张。
作者：吴琼 刊期：2019年第31期
我们曾经看过苏霍姆林斯基坐在板凳上与学生进行亲切交流的雕塑,我们经常看到老师俯下身去与孩子们交谈的画面,我们也不止一次看到有老师蹲下来仰视孩子们那真挚的目光……毋庸置疑,在学校里、在课堂上我们一直都在努力走进孩子们的世界,用儿童的视角来与他们交流,和孩子们一同学习。
作者：《内蒙古教育》编辑部 刊期：2019年第31期
本刊未委托任何人或单位组稿,凡投稿者可将稿件发至我刊专用邮箱即可(nmgjyzh@126.com和nmgjy1952@sohu.com)。近日,有号称“国培中心卢主任”和“魏老师”者,打着《内蒙古教育》名义征稿,甚至下发“稿件录用通知单”,实为诈骗行为。我单位并无卢姓、魏姓工作人员。
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