内蒙古教育杂志 省级期刊
Inner Mongolia Education
杂志简介：《内蒙古教育》杂志经新闻出版总署批准，自1952年创刊，国内刊号为15-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：职教视线、职教之窗、政务传真、管理纵横、教育纵横、治校方略、国际交流、校园建设、校外教育、教师培训、专业教学、学科探索、理科园地...
杂志简介：《内蒙古教育》杂志经新闻出版总署批准，自1952年创刊，国内刊号为15-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：职教视线、职教之窗、政务传真、管理纵横、教育纵横、治校方略、国际交流、校园建设、校外教育、教师培训、专业教学、学科探索、理科园地...
作者：子宜 刊期：2019年第01期
“特色”,其实是个中性词,既非褒义,也非贬义,千万别以为有“特色”就必定是好的、正确的、优秀的、超人的。在中国传统文化里,“特色”其实不一定是个受待见的东西。孔子的“述而不作,信而好古”“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周”,说的都是守成、回归、照旧、一致、合规,不是“特色”,更非创新。在民间,“特色”甚至是个贬义词。强调趋同、一致...
刊期：2019年第01期
2018年12月24-26日,全区第九届中学生冬运会暨第七届“百万青少年上冰雪冬令营”在呼伦贝尔海拉尔区举办。自治区教育厅、体育局及呼伦贝尔市有关领导、各盟市教育系统、体育系统代表出席了开幕式。开幕式上,儿百名中小学生现场表演了雪地爬犁、冰球、速度滑冰等冰雪运动项目。冬运会期间,各盟市代表观摩J海拉尔区胜利街小学的速滑体育课,参观了...
刊期：2019年第01期
2018年12月14日下午,由内蒙古自治区直属机关青年联合会、自治区派驻卓资县脱贫攻坚工作总队、内蒙古出版集团有限责任公司、中共卓资县委及政府等四家机构联合主办的“智志双扶助脱贫”项目启动暨内蒙古出版集团有限责任公司图书捐赠仪式在卓资县举行。内蒙古出版集团有限责任公司党委书记、董事长双龙,内蒙古出版集团有限责任公司党委副书记、...
作者：杨玉香 刊期：2019年第01期
我校位于美丽的呼伦贝尔大草原海拉尔区伊敏河畔旁,现有学生2400人,至今已有70年的建校历史,是目前呼伦贝尔市办学规模最大的一所小学。海拉尔地区乃至整个呼伦贝尔,冬季寒冷而漫长,这样的气候特点,虽然有不利于开展体育运动的一面,但也可以理解为:寒冷,是上天独特的赐予。冬季,在零下20—30℃的气温下,如何落实《体育与健康》课标的要求?如何增...
作者：郝婧如 刊期：2019年第01期
当前,全国的幼儿园都在推进“去小学化”和“课程游戏化”。在保障安全的前提下,倡导“尊重儿童、解放儿童”,老师们学会了放手和等待。但在进行“观察分析、理解儿童”,并提供“有效支持”方面,国内大都处于摸索阶段。自2015年秋,星晨教育引进社会建构主义的杰出学校——美国常青藤幼儿园,在中国传播其“协商式课程”“探究型儿童”“反思型教...
作者：陈春燕 刊期：2019年第01期
什么是“语文主题学习”?我认为,“语文主题学习”最大的特点是以课堂为主阵地,发挥学生自主学习的能力,把大量阅读带进课堂。刚接触“语文主题学习”的教师,一定会认为这样的课堂是天方夜谭。其实,揭开“语文主题学习”的面纱,你会发现它提倡的是最本真的语文教育。它以一个单元为单位,围绕单元主题进行整合教学,目标和任务都很明晰;它强调大量...
作者：张玉华 刊期：2019年第01期
2015年,我校在七至九年级开展“语文主题学习”。三年的时间里,“语文主题学习”如一股清风,给我们带来了太多的变化,让我们收获颇丰,从根本上解决了教师教什么、怎么教的问题,也从根本上解决了学生学什么、怎么学的问题。“语文主题学习”带来语文教学模式的变化。过去,对课堂上教师多讲还是少讲才有效的问题,一直争论不休。通过积极实践,我们...
作者：张丽强 刊期：2019年第01期
2018年11月,浙江省因英语高考分数调整而引发了一场不小的风波。现在风波虽已平静,但结果却让人唏嘘不已。原本是为了维护广大考生的合法利益,却因为操作流程问题引发了考生和家长质疑。因此,唏嘘之余,我们清醒地意识到,我们有责任、有义务为教育行政管理者、老师、学生以及家长普及考试科学化的知识,有必要用浅显易懂的语言将有关教育评估和考...
作者：郭幸菲; 任杰 刊期：2019年第01期
题库是基于教育测量学相关理论,经过分类、编码的大量试题的集合。随着计算机技术的发展,题库不仅仅用来存放编制好的试题,还是一个集命题、审题、组卷、分析等为一体的动态管理系统。本文从浙江高考英语事件入手,分析在当前教育改革背景下建设题库的必要性及诸多优势,并简要介绍题库建设所需的条件,提出应吸取此次浙江高考英语事件的教训,重视...
作者：吴秀玲 刊期：2019年第01期
2017年10月,包头市正式启动实施普通高中增值评价项目。由于刚刚起步,不少人在阅读起点评估报告的过程中还有不少质疑甚至是“误解”之处,现就所搜集到的相关问题尝试进行剖析,以便更为充分地发挥增值评价起点评估报告的作用,同时也为其他地区今后开展增值评价提供借鉴。“误解”一:《高中学校教育发展质量报告·起点部分》中的“发展指数”是三...
作者：崔志强 刊期：2019年第01期
增值评价是国际上较为前沿的教育评价方式,这种方式不以学生的考试成绩作为评价学校和教师业绩的唯一标准,而是以学生的进步幅度评价学校和教师的努力程度和进步程度,是今后教育评价制度改革的一个重要方向。包头市普通高中增值评价从2017年10月开始正式启动,从每届的高一年级开始,至高考结束,以三年为一个完整评价周期滚动实施。2018年3月,增值...
作者：郝文婷(本刊通讯员) 刊期：2019年第01期
记者从内蒙古自治区教育厅获悉,截至2018年12月12日,内蒙古全区校外培训机构整改完成率已达87.06%。据悉,2018年全面开展校外培训机构综合治理工作以来,全区共摸排校外培训机构5505个,其中存在问题的机构4102个,截至12月12日已完成整改3592个,整改完成率为87.06%。日前,自治区教育厅正式下发《关于全区校外培训机构专项治理行动整改工作进展情况...
作者：万素丽 刊期：2019年第01期
坐在从浙江返程的动车上,思绪仍停留在嵊州逸夫小学会议现场:听讲座、听8分钟闪讲、听高峰论坛、观课、研讨、交流……活动仍从脑海中一一闪过。第一天交流时,厦门一位参会副校长说:“我是载了满满一动车困惑来的。”不知活动结束后,她的困惑减少了没有。借用她的话说,我也是载了满满一动车困惑和思考返程的。这困惑不同于那困惑,是旧困惑理解后...
作者：刘学民 刊期：2019年第01期
作为教育者,我常常思考如下问题:为什么很多甚至大部分孩子不愿意上学?为什么随着年级的升高,所谓的“差生”、厌学者越来越多?为什么小学初中的一些优等生,到了高中突然就沦为了学困生甚至是“双差生”?为什么绝大部分人随着学校生活的结束,学习也就基本终止了?为什么孩子们贪玩,喜欢探究他感兴趣的游戏,却极度厌恶学校生活?为什么家长、老师常...
作者：张宏伟 刊期：2019年第01期
数学和数学教育生活充满童心,美妙而又神奇!曾经,我和二年级的孩子一起学习轴对称,发生了这样一段有趣的争执:以王子豪为代表的同学认为下面的回文联是轴对称的:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。但是,另一部分同学则提出了反对意见:对折后,前边“天”的那一撇会对到后面“天”的那一捺上,不重合,因此,不是轴对称的;并以一张长方形纸为例现场演示...
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