内蒙古教育杂志 省级期刊
Inner Mongolia Education
杂志简介：《内蒙古教育》杂志经新闻出版总署批准，自1952年创刊，国内刊号为15-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：职教视线、职教之窗、政务传真、管理纵横、教育纵横、治校方略、国际交流、校园建设、校外教育、教师培训、专业教学、学科探索、理科园地...
杂志简介：《内蒙古教育》杂志经新闻出版总署批准，自1952年创刊，国内刊号为15-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：职教视线、职教之窗、政务传真、管理纵横、教育纵横、治校方略、国际交流、校园建设、校外教育、教师培训、专业教学、学科探索、理科园地...
作者：赵克明 刊期：2010年第23期
鲁迅那“头发像刷子一样直竖着”的经典形象，已经在不止一代人的心中刻下烙印。以往在语文课本中“常驻常考”的地位，使本次“教材大换血”被网友称之为“鲁迅大撤退”，亦令普罗大众唏嘘不已。也许，鲁迅走下课本神坛，却又走上民众神坛。——编者
作者：钱理群 刊期：2010年第23期
与鲁迅相遇需要缘分。春风得意时，和鲁迅是没有缘分的。他讲的和当时自己信奉的不一样，具有天然的排异性。当产生怀疑，对生活不满，提出问题，当痛苦迷惘，绝望时，他的每一句话是自己想说却说不出来的话。他是另一种声音、另一种思维、另一种存在，具有另一种价值。
作者：茱莉亚·洛弗尔 刊期：2010年第23期
任何想要了解在过去大半个世纪笼罩中国、时至今日仍然潜藏在中国光鲜之下的绝望，都该从中国现代派文学奠基作家之一——鲁迅的短篇小说开始。
作者：伊恬 刊期：2010年第23期
始终都觉得，鲁迅离我们这一代已经有些遥远了。我们每个学期都要学习他的文章，且次次都是重点中的重点，但我们除了听老师讲解——“这里是重点，表达了作者★★★★的思想感情；这里也是重点，揭示了文章★★★★的主题”之外，便无法再有什么大的收获了。那个充满了斗争的时代对我们来说连丝毫的回忆都没有，
刊期：2010年第23期
从10月31日开始，北京大学对获得2011年度中学校长实名推荐资格的161所中学及其校长的名单公示。呼和浩特市第二中学名列其中，该校校长郭炳胜成为内蒙古向北京大学推荐免试大学生第一人。拥有一个推荐名额。
刊期：2010年第23期
教育要为学生的健康成长服务。——教育部部长袁贵仁表示，教育首要的是教会学生做人，不仅仅是技术训练和知识传授。素质教育不仅强调创新精神和实践能力，还要提高学生服务国家服务人民的社会责任感。也就是要有良好的思想品德，既要学会知识技能，更要学会做人做事。
刊期：2010年第23期
全国首部原创双语儿童人偶剧《嘟嘟奇遇记之昆虫王国历险记》新闻会10月27日在呼和浩特市举行．该剧由内蒙古橙风娱乐文化传媒有限责任公司出品。
刊期：2010年第23期
10月14日至16日．全国人大常委会委员、教科文卫委员会副主任唐天标。全国人大常委会委员、教科文卫委员会副主任、北京师范大学科教研究室主任、国家督学、世界学前教育组织中国委员会主席庞丽娟教授．自治区人大教科文卫委员会主任潘守刚等一行8人莅临鄂尔多斯市进行学前教育立法调研。调研组成员通过听取汇报、实地考察、查阅资料、召开座谈...
刊期：2010年第23期
实施“国培计划”是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措，对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革，提高教育质量具有重要意义。根据《教育部、财政部关于实施“中小学教师部级培训计划”的通知》（教师[2010]4号）、
刊期：2010年第23期
记者昨日从呼和浩特市民政局了解到，呼和浩特市流浪未成年人救助保护中心（新建的救助管理站）于10月15日正式投入使用。
作者：吕爱军 刊期：2010年第23期
30年前，著名语言学家吕叔湘曾为中小学语文教学算了一笔帐：“……十年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30％。十年的时间，2700多课时，用来学习本国语文，却使大多数不过关，岂非咄咄怪事。”然而，时至今日，语文教学从误区走向误区，仍在泥沼中行走，教学效率低下，恐怕也是不争的事实。有效开展语文教学，看似简单，却总是难...
作者：王春生 刊期：2010年第23期
科学发展观的本质和核心就是以人为本。我们从事的是教育事业，作为管理者，我们面对的人是两部分：教职工和学生。面对这两部分人我们应该做些什么达到什么样的目标，换句话说：我们衡量自己工作成败的标准是什么？我觉得是：让所有学生都健康、快乐地成长，让所有教工都积极、愉快地工作。
刊期：2010年第23期
少数民族教育作为多民族国家国民教育的一个重要组成部分，它承担着为民族地区经济社会发展培养人才，将民族地区丰富的人力资源转化为经济发展动力的重任。教育不仅为民族地区的发展提供了科技、人才的支持，还为少数民族地区的发展提供了持久的动力。因此，促进民族地区的教育发展，是我国在建设社会主义和谐社会道路上一件刻不容缓的工作。《...
刊期：2010年第23期
在政治、经济和文化全球化的背景下，教育受到了怎样的冲击和影响呢甲正如Andy Green所言：“如果各种关于全球化理论的描述哪怕只有一半是事实，那么它对教育的影响是巨大的，国家教育《National Education）的基础将不复存在，政府将丧失对教育的控制权，教育有可能失去其公共的和集体的特性。民族国家的教育传统遭到破坏，教育再生产民族文化...
刊期：2010年第23期
1．加强对民族教育的领导管理。早在1952年，中央人民政府就做出了《关于建立民族教育行政机构的决定》，明确规定，在中央人民政府以及有关的各级人民政府的教育行政部门内设立了民族地方教育司，不少省、自治区、直辖市在省一级教育委员会、教育厅也设立了民族教育行政机构，一些州、县也设立了民族教育行政机构或专人负责掌管民族教育工作。
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