内蒙古教育杂志 省级期刊
Inner Mongolia Education
杂志简介：《内蒙古教育》杂志经新闻出版总署批准，自1952年创刊，国内刊号为15-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：职教视线、职教之窗、政务传真、管理纵横、教育纵横、治校方略、国际交流、校园建设、校外教育、教师培训、专业教学、学科探索、理科园地...
杂志简介：《内蒙古教育》杂志经新闻出版总署批准，自1952年创刊，国内刊号为15-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：职教视线、职教之窗、政务传真、管理纵横、教育纵横、治校方略、国际交流、校园建设、校外教育、教师培训、专业教学、学科探索、理科园地...
作者：史柏良 刊期：2009年第12期
一、前概念的含义 学生在学习自然科学课程之前，头脑里并非一片空白，他们对客观世界的各种事物已经形成了自己的看法，并在无形中养成了独特的思维方式。这种在接受正规的科学教育之前所形成的概念一般称之为“前科学概念”，简称前概念。例如，铁比木头重，车不拉不走，水温只要达到100℃就可沸腾等。
作者：朱枫 郭继东 刊期：2009年第12期
尽管如有的学者所指出的，学校文化看不见、摸不着，但这种看似虚无缥缈的东西却有着实实在在的巨大力量——学校文化力。按照其字面来解释，学校文化力就是学校文化所产生的“能量”，主要表现为学校文化对学校内外所有成员所产生的各种力量。其中，既有内力也有外力，是学校文化在校内外的力量表现。
作者：王坤 王晓青 刊期：2009年第12期
地理学是一门历史悠久的学科，它着重研究地球表层人与自然的相互影响与反馈作用。区域地理学是地理学科体系的重要组成部分，同时，区域地理学在中学地理教育中一直处于重要地位。新区域地理学是近年来刚产生的一种新理论，尚处于研究阶段，国外已有不少关于新区域地理学的论著，在国内却颇为少见。但作为一种地理学新理论，其顽强的生命力逐渐...
作者：周洪波 刊期：2009年第12期
我曾执教过一节科学公开课——《力在哪里》，该课我先后执教了两次。第二次执教该课时经过反思我对多处教学环节稍作了改进，这对本课教学目标的达成，对课堂教学活动的顺利开展，对全体学生知识的习得和能力的发展都起到了推波助澜的功效。让我懂得一堂有效的科学课需要多多反思、细细推敲并积极改进，使我体会到科学课的一些理念如何有效地落...
作者：钱晓燕 刊期：2009年第12期
评定一节体育课的好坏，运动负荷是一项重要的指标。过去的体育课对此很重视，而现在不强调了，有些课根本没有什么运动量，整节课做做游戏，强调韵律，寻求一些浮浅的“快乐”，体育课越来越不像体育课了。那么，我们该如何在教学中合理地分配运动负荷呢？
作者：耿宏丽 刊期：2009年第12期
客观公正而有效的学生评价，既是教学公平的要求，也是促进学生健康发展的必要保障。由技术问题引发的评价误差是难以避免的，但是在现实中，一些教师对学生的评价却存在着心理效应偏差，严重影响着教学评价的有效性，阻碍着学生身心健康发展。
作者：陈国民 刊期：2009年第12期
工资水平是教师与社会其他部门劳动者之间分配关系的反映。在市场经济条件下，教师工资是调节和配置教育领域人力资源的经济杠杆，也是影响教师队伍的数量、结构、素质以及稳定性的重要因素。因此，必须要对教师工资制度改革进行清晰的定位，解决工资改革制度过程中出现的问题，构建和谐教育，促进社会的和谐发展。
作者：王秀芬 刊期：2009年第12期
在当代的历史教学中，环境意识教育严重缺失。因此，提倡教师在进行政治史、经济史、思想文化史等内容教学时，凡直接或间接涉及到环境问题的，都要有意识地进行渗透，以提升中学历史教育的育人功能，促进学生素质的全面提高。
作者：孙志毅 刊期：2009年第12期
教育期刊是传播先进教育理念、介绍成功经验和做法、积累人类教育文化成果的载体，是指导教育教学，提高教师专业化程度的理论来源和实践参考。
作者：包来富 刊期：2009年第12期
最近媒体多次报道教师严重体罚学生，引起社会、家庭、学校广泛关注，如广东的“巴掌老师”、“教鞭老师”和河南的“撕脸教师”等。尽管全国各级教育部门也一再强调禁止体罚和变相体罚学生，然而学生受到教师伤害的事件仍然时有报道。笔者认为完全是那些教师没有掌握好惩罚的“度”导致的不良后果。
作者：乌兰其其格 刊期：2009年第12期
教学例题、习题是教科书的重要组成部分，它的设置晴况直接反映教育培养目标，也反映教育学、心理学等相关学科在教科书设置中应用的科学性程度。日本数学教科书和我国数学教科书有很多不同点，其中例题、习题的设置隋况就各有特点。本文以具有代表性的大矢雅则、冈部恒治等人编著的日本高中数学教科书为原始资料，从数量、种类和特点等几方面对...
作者：冯晓建 刊期：2009年第12期
课堂是教师传授知识、启迪思想的主阵地，也是学生生命成长的地方，义务教育阶段九年上课总数达9522节之多，关注课堂，行政听课实在是教学管理的重要抓手，是有效高效开展教学活动的重要举措。行政听课对推进课程改革，促进教师专业成长，提高教学质量具有十分重要的作用。
作者：郝梅 刊期：2009年第12期
著名教育学家朱永新说过，一所好学校必须是一所有品味的学校，有特色的学校。创建特色学校确实成为广大教育者的共识，并成为中小学的热门话题。从我们学校前三年的发展情况来看，她已经成为旗、市内比较知名的一所学校，但要真正成为一所品牌学校，必须走内涵式发展的道路，而精细化管理和特色化建设是内涵式发展的核心。所以，创建特色学校，...
作者：程水明 刊期：2009年第12期
校本教研作为提升教师业务素质的有效途径，越来越被教学管理者和实施者认同。但在以前，由于以校为本组织实施，没有现成的模式和操作程序，所以就我校进行的校本教研活动来言，老师们参与的积极性和主动性不强，有的甚至感到是一种负担。组织者投入了很大的精力，但收效甚微。
作者：翟敏 刊期：2009年第12期
角色是指个体在特定的社会关系中的身份以及由此而规定的行为规范和行为模式的总和。在社会中角色不是孤立存在的，总是与其他角色联系在一起，这样一组相互依存、相互补充的角色就是角色集。由于个人同时扮演不同的角色，每一个角色都有自己特定的角色集，而该角色集中与之发生互动的角色伙伴对他都有一定的角色期望。当这些期望彼此出现矛盾或...
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