杂志简介:《南方论刊》杂志经新闻出版总署批准,自1989年创刊,国内刊号为44-1296/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学术之窗、教育广角、民主法制、社会治理、文化长廊、工作研究、理论前沿、党史党建、南方视点、政工园地、经济观察、党的建设、党史学习...
作者:蓝双凤 刊期:2007年第A01期
随着计算机的广泛应用,越来越多的单位实行“无纸化办公”,由办公自动化过程中产生的电子文件使档案和档案工作发生巨大变化,并对档案管理产生深远影响。
作者:江秀珍 刊期:2007年第A01期
随着国家有关干部人事档案法律的出台和完善,干部档案工作得到了较大发展。尤其在信息化、规范化和便民方面有较大的改善,干部档案工作得到了应有的重视和一定程度的发展,但依然存在不少问题。
作者:卢小红 刊期:2007年第A01期
随着计算机技术的提高和普及,人们除了使用纸质材料对档案进行保管,现在也越来越多使用电子文件来作为档案保管的形式,其易于使用的特点将使电子文件档案更为普及,电子文件档案的保管和保护也将成为一个重要课题。
作者:李河清 刊期:2007年第A01期
要使档案得到充分的利用,就要加大档案的开放范围,但加大档案的开放范围,又容易发生档案泄密。如何做好档案在开放利用过程中的保密工作?笔者认为要做好如下几方面工作。
作者:李小英 刊期:2007年第A01期
图书和资料管理是科技兴国战略和形势发展的需要,是档案走向社会和服务社会的重要途径,要搞好这项工作,必须做到不断更新和探索,多吸取以往工作经验,进一步提高资料管理员的管理水平和服务水平。建立好健全、规范、有个性化管理措施,充分发挥档案工作作用。
作者:丁茂芳 刊期:2007年第A01期
基层单位干部、工人档案管理是党和国家干部、工人工作不可缺少的一个重要组成部分,是做好干部、工人工作的基本条件之一,干部、工人档案管理工作的好坏直接影响到干部、工人工作的效率和质量,涉及到每个员工的切身利益。为了更好管理干部、工人档案,更好地为干部、工人服务,本文试就一些基层单位干部、工人档案管理的现状、存在问题及对策...
作者:邹丹虹 刊期:2007年第A01期
本文着重阐述档案创新和加强档案信息,开发利用对搞好档案工作,构建和谐社会的重要性,提出依法治档,为构建和谐社会服务。
作者:陈雪萍 刊期:2007年第A01期
运用合同控制工程档案质量,加强档案管理、监督、指导工作,有利于实现对工程档案质理的有效控制,取得理想效果。
作者:郑小红 刊期:2007年第A01期
本文针对现行出版附盘图书越来越多的现象,介绍了随书光盘的特点以及分析当前的管理现状,提出其管理模式。
作者:朱栋亮 刊期:2007年第A01期
根据我国现代图书馆的实际,探讨图书馆的读者服务工作,提出一些具体想法。
作者:郝春东; 肖雪 刊期:2007年第A01期
院校承担着教书与育人的双重任务,是培养高素质人才的摇篮,是知识创新的重要阵地,理应在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列,切实发挥好引领、示范和辐射作用。在高校大力开展社会主义荣辱观教育,就要求我们建立社会主义的新师德观。社会主义荣辱观为师德建设赋予了新的内涵,提出了新的要求。我们必须按照社会主义荣辱观的要求,大...
作者:杨冰梅 刊期:2007年第A01期
从事教育教学工作,最具有挑战性的是担任班主任。常言道:教师是人类灵魂的工程师。而班主任的工作是这句话最好的诠释。教育专家任小艾老师说过,班主任是多种角色集于一身的工作。班主任只有对学生有真诚的情感,学生才会“亲其师,言其道”,快乐地接受教师的教诲。只有情感交融的教育,才能引起学生感情的共鸣。我认为,班主任在实施教育过...
作者:黄以锋 刊期:2007年第A01期
以智愚来鉴别人类的能力古已有之,并且智愚也被教育者作为因材施教的依据。传统的对学生能力的鉴定只局限于其语言能力与数学逻辑能力,却忽略了智能的多元发展,造成有其他天赋与能力的学生没有受到足够的重视与适当的引导,而压抑了他们的智能发展。美国哈佛大学心理学教授加德纳多元智能理论的提出,给教育工作者带来一缕和暖的春风,
作者:李建飞 刊期:2007年第A01期
医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,良好的医德医风是医院建设的重要目标。在市场经济条件下,制定相应措施,克服市场经济的负面影响,强化服务意识,树立“以病人为中心”的服务理念,全心全意为人民健康服务,是卫生系统落实科学发展观、促进卫生事业健康协调发展的重要途径。下面就市场经济条件下如何加强医院医德医风建设,谈自己...
作者:张富强 刊期:2007年第A01期
教育和转化后进生是一项长期而艰巨的任务。倾注爱心,动之以情,是转化后进生的前提。善于发掘后进生的闪光点,消除其自卑感,并通过学校和家庭的互相配合,对症下药,耐心教育,是转化后进生的有效途径。
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