南昌教育学院学报

南昌教育学院学报杂志 省级期刊

Journal of Nanchang College of Education

杂志简介:《南昌教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1986年创刊,国内刊号为36-1217/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论研究、文学艺术、高等教育、职业教育、基础教育

主管单位:江西省教育厅
主办单位:南昌教育学院
国际刊号:1008-6757
国内刊号:36-1217/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1986
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:江西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.140699997544289
复合影响因子:0.28
总被引量:10798
H指数:23
立即指数:0.0182
期刊他引率:1
  • “十三五”时期党校党建工作创新研究

    作者:李丽 刊期:2017年第05期

    党校是党员领导干部培训的重要场所,是连接基层党员和上级党组织的桥梁和纽带,直接关系到各个机关事业单位人员的政治素养。'十三五'时期要及时启动党校党建管理'新引擎',深入研究党校党建工作的现状,及时发现党校党建工作中存在的问题,积极探索党校党建工作创新路径,提升党员干部的政治素养。

  • 共享发展理念与群众史观的新发展

    作者:杭红霞; 张亚丹 刊期:2017年第05期

    共享发展理念继承和拓展了马克思主义群众史观,深刻体现了以人民为中心的发展思想,在新形势下对于实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大中国梦具有重大的意义。因此,坚持共享发展,要在结合群众史观深刻认识共享发展理念的基础上,深入群众生活实践,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,真正将共享发展理念落到实处。

  • 娱乐至死与悦乐醉美——基于国内电视文化的点滴思考

    作者:刘邦平 刊期:2017年第05期

    21世纪以来,国内电视业高速发展,各种电视栏目,影视作品'琳琅满目'。湖南卫视选秀节目为标志的国内电视文化的娱乐性转向,虽毁誉参半,但影响深远。紧随其后,国内电视文化不同程度地追求一种纯'形而下的'、浅层的、具体的、感性的、物欲的满足与张扬。尤其是在广播、电视、网络、微博等现代信息传播媒介的推波助澜下,电视文化的庸俗化、娱乐化、...

  • 古代文学中“桃”的审美意蕴分析

    作者:王淼 刊期:2017年第05期

    桃在我国具有悠久的历史,分布范围非常广泛,很早就进入了古代文学领域,许多古代文学作品中都对桃进行了记载和表现。在我国的古代文学创作中,文人追求'天人合一',在文学作品中寄托了个人的情感体验。桃作为一种比较具有表现力的植物,被广大文人墨客应用于文学作品中。

  • 从边缘到中心:托尼·莫里森作品互文性研究

    作者:喻红 刊期:2017年第05期

    美国黑人女作家托尼·莫里森在作品中始终关注黑人文化以及黑人身份的转变,并将黑人元素和文化融入作品的创作中。而作为接受西方主流文学熏陶的黑人作家,她也通过互文意义上的杂糅,糅合了西方经典文本,(如古希腊神话)以揭示非裔美国人的身份困惑和转换。其作品中对黑人传统文化因素如飞翔神话、黑人布鲁斯的运用,让黑人文化在白人主流文化的场域...

  • 霍桑思想中清教观与超验主义的离合——以《红字》为例

    作者:赵宁宇 刊期:2017年第05期

    霍桑是十九世纪美国最为杰出的浪漫主义小说家。霍桑的作品常把道德和历史内容巧妙地融入艺术手法之中。《红字》作为霍桑厚积薄发的作品,自1850年出版以来就备受争议,小说以十分敏感的私通为主题,将其思想隐退,以道德作为小说人物的救赎之路。而霍桑身怀清教主义的基因,同时也是超验主义时代的旁观者。小说是作者双重思想碰撞下产生的经典,通过...

  • 梁漱溟《东西文化及其哲学》评述

    作者:饶莉 刊期:2017年第05期

    梁漱溟的《东西文化及其哲学》阐释了对中西文化融合论的看法,是梁漱溟新儒学思想体系的理论基础,在当时的东西文化论战中引起思想学术界的高度重视。《东西文化及其哲学》提出的'文化三路向'、'世界文化三期重现说'、'孔子学说推崇论'及'中西文化融合论'四个方面值得大家分析研究。

  • 中英动物词汇的文化差异研究

    作者:查长艳 刊期:2017年第05期

    由于中西文化背景、风俗习惯的差异,中英动物词汇所蕴含的意义有所差别。在中西跨文化交际领域中,准确掌握中英动物词汇在不同文化中的意义具有较强的现实意义。

  • 从语言角度看“少年老成”现象

    作者:侯雯雯 刊期:2017年第05期

    人的语言发展最重要的阶段是二至十二岁之间,在这段时期使用符合少年儿童生理和心理成长的语言会促进他们开发心智,培养良好的情感取向。少年儿童是祖国的未来,他们的语言是否健康,关系着社会的安定与和谐,体现一个社会的文明状况。在当今的社会生活和少儿教育中,往往忽视幼年习得语言的特点,少儿语言表现出严重的'成人化'倾向,对于进行少年儿童...

  • 从纽马克翻译策略角度看《围城》中的隐喻翻译

    作者:张雅云 刊期:2017年第05期

    随着隐喻研究的不断深入,许多学者从理论到具体策略全面探讨隐喻的翻译。其中,由英国翻译家纽马克(Peter Newmark)提出的七种翻译方法被广泛采用。从纽马克翻译策略角度看《围城》英译本中隐喻翻译的得失,在理解隐喻含义的基础上,赏析优秀译文并改译问题译文,为其他隐喻翻译提供借鉴,促进不同语言文化间的交流。

  • 非形式标记视域下的高健散文翻译风格研究

    作者:区沛仪 刊期:2017年第05期

    传统意义上的风格讨论大多基于直觉判断,主观性过强。刘宓庆等学者提出了翻译风格研究模型论,在以上的理论模型为参考,同时在翻译风格的非形式标记理论框架下,试探讨高健的理论思辨。

  • 井冈山精神教育教学模式探讨

    作者:钟凌云 刊期:2017年第05期

    为贯彻落实'让井冈山精神放射出新的时代光芒'的重要讲话精神,江西省教育厅决定在全省高校开展井冈山精神教育工作,并组织相关专家学者编写了《永远的旗帜跨越时空的井冈山精神》教材。在教学实践中,笔者对井冈山精神教育教学作了一些探索,积累了一定的经验,总结归纳了'1.2.3.4'教学模式。

  • 晨跑视角下高校社会主义核心价值观教育探析——以泉州理工职业学院晨跑为例

    作者:陈静 刊期:2017年第05期

    晨跑是促进学生身心健康发展的一种运动形式,也可以成为在无形中推动学生社会主义核心价值观培养的一种有效途径。晨跑对学生的社会主义核心价值观具有一定的影响,为拓展高校社会主义核心价值观的实践途径提供了一定借鉴。

  • “旅游消费者行为学”课程教学大纲构建——基于OBE理念

    作者:荣浩 刊期:2017年第05期

    目前'旅游消费者行为学'课程教学大纲在目标、主体、过程、评价等方面与OBE理念的要求存在着差距和不足。为此,基于OBE理念,从编制理念、要素内容两个方面探究'旅游消费者行为学'课程教学大纲的构建。

  • 提高大学物理重修班教学效果的五项举措

    作者:徐勋卫; 贺兵香 刊期:2017年第05期

    针对大学物理重修班教学效果不佳问题,提出了提高教学效果的五项措施:第一,要想学生学好大学物理,必须先激发学生对大学物理的兴趣;第二,如何打好这'屡败屡战'的攻坚战,恢复自信非常重要;第三,要想在有限的时间内教好大学物理的知识,必须围绕'三点':突出重点、把握难点、指出考点;第四,鼓励互帮互学,'分组'或者'结对子'等方法可以弥补大班教学的...