宁波教育学院学报

宁波教育学院学报杂志 省级期刊

Journal of Ningbo Institute of Education

杂志简介:《宁波教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为33-1241/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育研究、教育管理与实践、思政教育研究、儿童研究、学前教育研究、中小学教学研究、高等教育、学前教育、教师教育研究、语言与文学...

主管单位:宁波市教育局
主办单位:宁波教育学院
国际刊号:1009-2560
国内刊号:33-1241/G4
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:浙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.49
复合影响因子:0.51
总发文量:2757
总被引量:4192
H指数:24
立即指数:0.0093
期刊他引率:1
  • 运用PBL教学法进行外国文学文本细读的实践探索——以《包法利夫人》为例

    作者:孙辞辞 刊期:2018年第04期

    读图时代的外国文学面临的挑战之一便是如何引导学生进行文本细读, PBL教学法提供了一些有益启示.以 《包法利夫人》的教学为例,在讲解了“现实主义”及19世纪法国文学概况的基础上,通过以“出轨”的现实问题切入引导 阅读的方式,提升学生兴趣,进而通过剥离问题、逐层深入讨论的方式探讨福楼拜如何将通俗题材创作成悲剧.PBL教 学法有自身的局限...

  • 外语类院校留学生招生工作的探索与思考——以浙江外国语学院为例

    作者:严伟剑 刊期:2018年第04期

    外语类院校主要以外国语言文学学科为主体,文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展,在吸引留学生方面有天然的语言优势.文章从留学生招生工作的时代背景和重要意义着手,运用SWOT分析法,对国内八所外语类院校留学生招生工作的优势、劣势、机遇和威胁作全面分析,并以浙江外国语学院为例,提出外语类院校留学生招生工作的三条...

  • 幼儿发展与健康管理专业学生的创业教育路径

    作者:赵丹; 林洁 刊期:2018年第04期

    高职院校幼儿发展与健康管理专业学生开展创业教育具有重要意义.在对该专业学生创业和创业教育的现状进行调查分析的基础上,提出政府、学校和专业之间应加强合作,从设立实体创业学院、增设创业教育课程、开展校企合作、设立专业创新创业方向带头人、加大政策资金扶持力度等方面探索路径.

  • 以专业公选课为载体培养高职学生创新能力的实践探索

    作者:郭昊坤 刊期:2018年第04期

    公共选修课对学生多元化发展、个性化发展起到重要作用,同时还可以拓展学生知识面,提高学生综合素质.针对目前高职院校公选课起不到设置目的要求的现状,面对网络公选课的冲击,从学校、老师、学生等方面详细阐述了目前高职院校传统公选课与网络公选课的开设现状与问题,结合高职学生创新能力的现状分析,提出高职院校应加强设置专业公选课,并通过实...

  • 文化管理模式在高校学生管理工作中的实现途径

    作者:李伟 刊期:2018年第04期

    经验管理、科学管理、文化管理是高校管理理论变革的三个发展阶段.文化管理是一种以人为本的管理模式,它强调的是通过组织内部共同价值观的建立来影响和规范组织成员的行为.由于高校组织特点的特殊性和大学生身心发展的特殊性,使得文化管理模式在高校学生管理中更加契合适用,因此构建以大学精神为核心、以制度管理为保障、以校园文化平台和学生...

  • 云教学平台下大学生社交网络服务的影响因素研究

    作者:张世波 刊期:2018年第04期

    大学生社交网络服务的研究是通过移动网络平台为载体,对大学生学习、生活与情感等多重社交行为进行融合与迁移研究的一种在线网络活动.本文主要论述了云教学平台对大学生社交网络服务中应用的适宜性分析,阐述了云教学平台对大学生社交网络服务的主要影响因素,提出了云教学平台在大学生社交网络服务应用中的策略方法,以寻求在移动网络时代下的大...

  • 培育少数民族高校大学生文化自信路径探析

    作者:白正毅 刊期:2018年第04期

    少数民族大学生是民族高校的主体,树立中华民族文化自信要以思想政治教育为抓手,首先要了解其特殊 性,其次要在思想政治教育过程中不断引导,利用丰富多样的载体,使其树立起正确的价值评判标准,增强少数民族高 校大学生的文化自信.

  • 新时代高校科研育人问题与途径探析

    作者:杨萍 刊期:2018年第04期

    科研育人是我国高校“十大”育人体系的重要一环,是新时代高等教育深化改革的关键课题.科研育人除了要培养学生的科研能力、塑造科研精神外,还需提升科研品德.当前,高校科研工作的育人意识有待进一步提高,育人方式有待进一步创新,育人管理有待进一步加强,育人环境有待进一步营造.为充分发挥高校科研工作的育人职能,需从教育主体、培养体系和特色...

  • 新科技时代法律人才培养模式探索——以浙江高校为例

    作者:陈羽凌 刊期:2018年第04期

    以互联网+、大数据、人工智能为代表的新科技时代对高校法律人才培养提出了复合型跨学科人才要求.考察浙江高校法律人才培养模式后,我们发现高校在法律人才培养方面进行了积极的探索,取得了一定的成绩,但也存在诸多问题.新科技时代背景下的高校法律人才培养,应科学定位培养目标、加大课程改革力度、创新教学方法和手段.

  • 宁波市农村中小学校长专业发展的现状与对策

    作者:陈忱 刊期:2018年第04期

    基于宁波市农村中小学校长专业发展的现状进行问卷调研与访谈,从自我学习、工作现状、专业成长三个方面分析了宁波市农村中小学校长专业发展主要存在的问题,结合《义务教育学校校长专业标准》,以此提出提升农村中小学校长专业发展的建议.

  • 教师培训质量诊断体系的构建

    作者:徐宪斌 刊期:2018年第04期

    教师培训的质量要兼具“符合性”“适用性”和“满意度”的质量内涵要求,在培训质量管理上,要照顾不同参训主体的需求,将质量贯穿培训的每一个环节,做到全方位,全过程.根据这一要求,构建了包含“项目设计”“教学实施”“培训增值”3个一级指标,10个二级指标教师培训质量诊断的指标体系.

  • 以精神为指导 深化高校思政课改革

    作者:张梦轩; 郑礼平 刊期:2018年第04期

    推动精神“进教材、进课堂、进头脑”是当前深化高校思想政治理论课改革的一项重要任务,也是加强高校思想政治工作的一个难得的时机.首先要求高校思政课科学设计教学体系,尤其要把新时代中国特色社会主义思想引入课程内容中;其次要深化高校思政课教学方法改革,正确处理好理论与实践关系,教师主导性和学生主体性关系,过去、现在与未来关系等等,以...

  • 高职思政课教学中“服务一学习”模式应用探究

    作者:王锡金 刊期:2018年第04期

    美国的“服务——学习”理论注重从做中学,强调学习和实践结合,从某种程度上与我们高职思政教学改革的理论联系实际思路相吻合.从对美国“服务——学习”理论的理解出发,将“服务——学习”理论应用到高职思政课程教学中,将学生的课堂学习与社会服务结合起来,将学生的个好、专业特长与社会服务结合起来,为高职思政教学改革提供一条新的实践途径.

  • 3.0时代网红现象对大学生的负面影响及对策

    作者:吴双 刊期:2018年第04期

    随着互联网技术的发展,网红现象从1.0时代进入了3.0时代,而网红现象的新表现不仅对大学生的道德观念和审美观点产生了负面影响,更对大学生的职业选择、消费观念以及文化素养方面产生不可忽视的消极影响.针对这些新的负面影响,高校可从加强价值观教育、打造正能量网红、提升网络媒介素养这三方面对大学生进行引导.

  • “诗言志”与“温柔敦厚”体现诗教内涵新论——以《尚书·尧典》《诗·大序》《礼记·乐记》为考察范围

    作者:邓琳 刊期:2018年第04期

    “诗言志”和“温柔敦厚”这两个中国诗论的重要概念初可见于《尚书·尧典》,经过《礼记·乐记》和《诗·大序》的阐发后继续发展,对当时及后世诗论产生了深远的影响.从诗言志缘于情、诗的情感表达以及诗情感表达的实际功用三方面进行陈述,展现“诗言志”及诗教观念的发源及初期发展.