绵阳师范学院学报

绵阳师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Mianyang Teachers' College

杂志简介:《绵阳师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为51-1670/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育教学、现当代文学、外国文学、地理与资源环境科学、历史与文化、古代文学、物理与电子信息技术、生命科学与生物工程技术、计算机与网...

主管单位:四川省教育厅
主办单位:绵阳师范学院
国际刊号:1672-612X
国内刊号:51-1670/G4
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:1982
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:四川
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.34
复合影响因子:0.25
总发文量:4455
总被引量:5688
H指数:17
引用半衰期:5.0955
立即指数:0.0068
期刊他引率:0.9278
平均引文率:6.9386
  • 论《琴清英》中的音乐美学思想

    作者:何敏 刊期:2019年第07期

    《琴清英》是一篇体现扬雄音乐美学思想的著作,反映出扬雄音乐美学思想的双重审美倾向。他一方面坚持礼乐教化,追求雅正的音乐;另一方面肯定内心情感的真实表现,强调音乐“以悲为美”。这种双重审美倾向看似矛盾,实际上是汉代一种新的审美观念——“汉家威仪”的出现,是汉代多元统一的中华民族对北方“崇高”的审美观念和南方“飘逸”的审美观念...

  • 自动驾驶汽车的道德算法该如何设计

    作者:谭艳; 何礼广 刊期:2019年第07期

    自动驾驶汽车要如何处理电车难题这类两难困境?或者说它在事故中面临道德两难困境时应当如何决策?换句话说,我们应当给它设计什么样的道德算法?这是自动驾驶汽车未来必须解决的问题。道德原则之间难免会有冲突,我们应该选择何种道德原则?这可以借鉴Noah J.Goodall所提出的风险管理方式,但要建立一种词典序列以确定道德原则之间的优先序列。依序...

  • 宗炳佛学形神思想与山水画理论的建构

    作者:周春雨 刊期:2019年第07期

    宗炳是开山水画之先河的画家、画论家,他在佛学“神不灭”思想的影响下提出了情本感应之说的形神理论。他认为感应是“神”产生的基础,也是人们认识“神”的媒介,这一点使艺术作品的内在神韵实现了独立;同时,这些形神美学思想在他的山水画理论中呈现为“澄怀味象”和“神超理得”两个核心范畴。“澄怀味象”的认识方式,区别了表象与艺术形象,讨...

  • 依法治校理念中的法治文化研究

    作者:刘颖 刊期:2019年第07期

    依法治校是依法治国方针落实到学校的重要方略,依法治校要求学校治理法治化,要求全面建设学校层面的法治文化。法治文化是实施依法治校的应然结果,法治文化的形成是依法治校理念实现的重要体现。目前许多学校依法治校仅停留在“法制”层面,而未提升到“法治”层面,成熟的校园法治文化尚未形成。校园法治文化建设的重大问题,就是如何适应依法治校...

  • 间接正犯与教唆犯界分之重构

    作者:李一凡 刊期:2019年第07期

    间接正犯与教唆犯如何界分在我国争论不休,随着否定间接正犯的“异枝”现象的出现,界分问题的概念基础似乎被掏空,但此观点立论存疑,仍应肯定间接正犯概念。在此视域下,正犯与共犯的区分又是摆在眼前的根基性问题,随着正犯理论的客观实质化,实质客观说更显优势,且在此领域内的犯罪事实支配理论因更能适应我国刑法规定脱颖而出。其项下的意思支配...

  • 人格物在民法上的保护探析

    作者:王静 刊期:2019年第07期

    为应对新时代背景下财产权和人格权不断交融的趋势,对民法中传统的人的主体性和物的客体性二元论进行延伸探究,以更好地保护蕴含人格利益的物。首先阐释了人格物的内涵,并在此基础上分析了人格物保护的必要性。人格物保护的必要性表现在司法实务的需求和一般人格权保护的延伸。最后从实体法方面,诸如人格物的现有法律保护、人格物的归属与处分,...

  • 网络时代用户生成视频的版权研究

    作者:刘宇飞 刊期:2019年第07期

    在“Web2.0时代”,社交媒体和虚拟社区也得以快速融入大众生活。“用户生成视频”已经成为人们的日常沟通方式之一,但是这种行为也对著作权人的版权保护带来深深的困扰。我国著作权法的相关规定应对此种现象时时有失灵;同时在社会生活中也存在着平台审核义务较低、用户获得版权人许可较为困难、“用户生成视频”的定性等诸多问题,从而引发诸多版...

  • 宅基地“三权分置”的权利表达与实施路径

    作者:尹晓波; 朱永倩 刊期:2019年第07期

    2018年和2019年中央一号文件对宅基地实施“三权分置”政策给予了高度的肯定。宅基地“三权分置”试点工作已在多个地区开展,积极探讨宅基地“三权分置”具有重要意义。宅基地实施“三权分置”政策的过程中,存在权利结构不清、权利性质定位不明等现象。基于此,应明确“三权”的权利性质,厘清各权利的结构关系,确保宅基地“三权分置”政策能够顺...

  • 以“课程思政”为抓手,构建“纵向推进,横向融合”的立体协同育人体系

    作者:王丽娟 刊期:2019年第07期

    高校的立身之本是立德树人,首要功能是人才培养。如何解决目前困扰高等教育的思政课和专业课在育人目标和过程中的“两张皮”现象,必须构建一套“纵向推进,横向融合”的立体协同育人体系,使高校各学科、各课程充分发挥协同育人功能,与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,系统落实高校立德树人的根本任务。

  • “新史观”培养与高师院校世界史教学效果研究

    作者:严润成 刊期:2019年第07期

    随着中国改革开放的不断深入,中国与世界交往日益密切,对外国历史知识需求也急剧增长。新的历史时期,实现中华民族伟大复兴的中国梦已经成为中国人的共识,培养大学生实现中华民族伟大复兴的中国梦,无疑是高师院校世界历史教学的重要任务之一。高师院校世界史教学效果却不容乐观,其学科教学水平与中国日益增长的国际地位不相匹配,提升中国世界史...

  • 实践取向教师教育课程改革:经验与困境——以绵阳师范学院小学教育专业为例

    作者:王吉春; 陈寒 刊期:2019年第07期

    实践取向的教师教育包括教师专业形象以及教师教育课程目标、课程内容、课程实施的实践转向。实践取向教师教育课程改革主要包括人才培养目标的实践设定,课程结构、课程内容、教学方法、课程评价的实践取向,实践反思取向的全学程教育实践。“三位一体”协同育人机制支撑不足,“理”“实”融合的教师教育师资队伍建设乏力,实践取向的课程内容、实...

  • 先秦思想对《文心雕龙》的影响

    作者:李云云 刊期:2019年第07期

    《文心雕龙》是一部集大成的文学理论著作,也是中国古代第一部自成体系的批判理论文学作品,在中国文学史上占据着重要的位置,其蕴含了丰富的思想内涵,对后世的文学发展起到了深远的影响。《文心雕龙》取得如此高的文学成就,与对先秦文学的继承与创新是密不可分的,其成书深受先秦文学的影响。本文从多个方面全面系统地分析先秦文学对《文心雕龙》...

  • “入兴贵闲”新释

    作者:陈亚 刊期:2019年第07期

    “入兴贵闲”一语出自刘勰《文心雕龙·物色》篇,是刘勰的一个非常重要的审美理论。“入兴贵闲”从“心物互感”的角度,着重强调了触物起情、因物兴情对于文学创作的重要性,深刻阐明了自然闲适的心境、徐纡从容的气度对于文学创作的必要性。同时,刘勰认为“入兴贵闲”应当与“析辞尚简”结合,其审美追求在于营造一种“情”“味”有余、回味无穷的...

  • 福柯“异托邦”理论及其对叙事学的学理启示

    作者:樊祥 刊期:2019年第07期

    “异托邦”是米歇尔·福柯以“乌托邦”作为镜像所构设的一种他性化空间,实质在于为空间复魅,将空间重新纳入哲学的论域内。从他对异托邦内涵及其功能属性的阐释来看,异托邦绘制具备离散与自反效用的多维拓扑空间。另类空间的解构策略挪用于文学的辖域内将对传统小说叙事程式的革新具有重要的思想启示:一、祛除空间容器说,重视空间元素意义的再生...

  • 元代散曲中的宋玉接受研究

    作者:刘辉 刊期:2019年第07期

    自司马迁说宋玉“莫敢直谏”以来,宋玉的人格精神就被打上了不敢直谏、懦弱的符号,其作品中的劝百讽一、微讽曲谏更是为后来众多文人所诟病。放眼汉代至宋这段文学历史长河,文人们多从儒家诗教的正统文学观出发,对宋玉的人格精神及作品内容的旨趣多否定,少赞美。直至元代,散曲家们以全新的接受态度对宋玉的文学作品及其人格精神进行评价,宋玉文...