首页 期刊 美术教育研究 博物馆文物资源在小学美术课程中的应用与思考 【正文】

博物馆文物资源在小学美术课程中的应用与思考

作者:王瑞昌 四川博物院
美术教育   博物馆   文物资源  

摘要:美术教育是培养学生认识美、鉴赏美和创造美的能力的教育,能够使学生具有美的理想、美的情操、美的品格以及美的素养.博物馆丰富的文物资源是人类文明发展的产物,是人类美的结晶.充分发挥博物馆的美术教育功能,让学生在博物馆中感受艺术的魅力,有利于促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,有利于青少年核心素养的培养.小学美术课程设计应充分应用博物馆馆藏文物资源,以史育人,以物化人,激发学生的艺术创作兴趣.

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