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新课标背景下探析如何提升初中数学课堂教学的有效性

作者:罗新泉 湖北省咸宁市咸安区马桥镇麻塘中小学; 湖北咸宁437000
初中数学   新课改   有效性策略  

摘要:教育的发展一直是中国重视的重中之重,无论是哪一方面,在过去的几十年里, “成绩”一直是家长和学生的目 标。古有“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,今有“千军万马过独木桥”。这是教育追求所要付出的代价,在繁重的课业 中如何寻求对于双方都有利的方式,尤其是在如今教育的目标更为人性化的时代潮流的影响下,因此,对于初中老师来说, 在进行数学教育的同时,更要注重的是方式的改变,传统的“你教我学”的方式在很大程度上满足不了中国式的应试教育。 所以,本文依据最近一些年教育界对于数学改革的经验与经典的例子,期望能最终得到有利的启发,尤其是广大初中数学 老师。

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