摘要：随着素质教育的改革与不断深入,在新课程背景下,小学数学也展开了各方面有效教学探索,教师们开始转变 教学观念,改变传统教育模式,真正做到以学生为中心,促进学生发展的教学,除了教学方式、教学目标等方面的转变外,在 教学内容上也在进行更有效的教学尝试,其中,小学数学练习课对学生巩固所学内容,加深学生学习印象,促进学生将所学 知识灵活运用等方面起到重要作用,在新课程背景下,小学数学练习课与传统练习课势必有所不同,本文将结合教学实践, 探讨如何在新课程背景下提高小学数学练习课的有效性,以此提高教学质量,促进学生的全面发展。

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