首页 期刊 明日 新课程下的初中文言文教学 【正文】

新课程下的初中文言文教学

作者:王冯峰 陕西省延安市延川县第二中学; 陕西延川717200
文言文   预习   诵读   激活   拓展  

摘要:初中文言文是语文教学的难点,因此有必要重新反思文言文教学模式,我认为可按“课前预习 — —诵读感悟 — —激活课堂 — —拓展延伸这样的模式来进行文言文教学。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅