摘要:当前初中生身体素质的下降应当引起广大体育教学者的重视,新课标下初中体育教学应当充分发挥自主创新性,推动初中体育事业发展。体育教学者更应该肩负起保障初中生身体素质的重任。对于此,创新教学方法就显得至关重要。本文立足于实践过程从而探索体育教学方法。
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