杂志简介:《明日》杂志经新闻出版总署批准,国内刊号为51-1617/G0,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:管理创新、人文社会、档案管理、学术动态、研究与实践、教育前沿、幼儿教育、理论探索、工程管理
作者:庞宇博 刊期:2018年第47期
第一、文章通过分析南京租车市场的运营现状,基本得出了南京市网约车平台竞争力更加显著。而在网约车平 台中,滴滴和美团又独占鳌头。我们在评估各平台竞争力时根据市场现状与价值规律,得出了较合理的评估指标。第二、 文章通过建立模型,发现当前南京市网约车运营状态远远好过传统出租行业。而通过对当前政策的分析,我们得出了“未 来三年...
作者:王语涵 刊期:2018年第47期
随着经济的快速发展,人们的生活水平有了显著的提高,许多 城区市民的光景都已经进入了小康状态,人们的住房条件也得到 了很大的改善。使得他们越来越注重生活的品质,从而推动了房 价持续的上升,相信一大部分人对房价走向比较关心。下面就让 我们先一起看看过去几年内的房价走势。
作者:彭钦 刊期:2018年第47期
当今社会高速发展,互联网已经遍及生活各处,在复杂的网络环境下,未成年人这样一个特殊的群体,很容易受 到来自网络环境的各种影响,本文将通过分析互联网的发展现状以及网络环境深入影响未成年人的原因,结合未成年人的 自身特点,利用网络环境的优势,给出加强未成年人思想道德教育的方法对策。
作者:张宏霞 刊期:2018年第47期
随着互联网和移动终端的发展,信息化时代已经到来,图书馆服务的改革面临着巨大的考验。图书馆的智能化 水平应和以前相比大幅的提高。西部高校应该抓紧时间建立“智慧图书馆”让科技融入到高校的图书馆中。
作者:李青 刊期:2018年第47期
以“身份”衍生特权在中国现代法治理论中并不成立,但是并不意味着抵制对于“身份”的诉求。我国当代部分 法理研究人员将英国梅因所提出“从身份到契约”误读,无法正确深化对法理中“身份”的认识,对“身份”产生焦虑,我国相 关理论研究尚有上升空间,正确处理“身份”焦虑需要多方面共同努力,通过推动我国的相关理论改革建设、制定相关规...
作者:高雅; 高言; 李冉 刊期:2018年第47期
“互联网+”作为一种全新的经济形态,在“大众创业、万众创新”的政策鼓励下,为大学生创新创业提供了新的机 遇。 “互联网+”为大学生创新创业提供了机遇,同时也带来了挑战。鉴于此,本文论述了网络新媒体深化大学生创新创业的 现状,并从大学生自身、高校和社会环境来讨论当前网络新媒体深化大学生创新创业存在的问题,并结合问题,给出合...
作者:李思夏 刊期:2018年第47期
本文就美术绘画的创作过程进行具体的介绍,同时提出了其影响因素,希望能够促进我国美术绘画创作的进一 步发展。
作者:闫海涛 刊期:2018年第47期
城镇现代化的进程速度越来越来快,人们对生存环境的要求也越来越高,城市绿化已经逐渐成为一项重要的工 程。在园林工程中,经常会出现树木的成活问题,给园林工程的开展带来一定的问题,同时也会给城市话带来一定的影响, 因此,在园林工程中对树木的栽培就显得尤为重要。本文从影响树木栽培的因素出发,分析了树木栽培技术的要点,并且 就现...
作者:王国忱 刊期:2018年第47期
在互联网的快速成长下,主流的网络交流方法一再更新。博客平台已经成为一个新出现的网络应用,很好地实现了在互联网中信息的交流与传播的功能。本文对于现有博客系统的发展现状进行研究分析,通过.NET等技术设计实现了博客系统的主要功能。
作者:王曼 刊期:2018年第47期
随着电子稿件的增多,为了提高期刊的编校质量,减少期刊的差错率。分析电子稿件在期刊编辑中容易产生错 误的环节,探索电子稿件的出错规律,提出了针对电子稿件编辑校对的技巧。使校对工作从单纯的、机械的简单工作走向 科学性、文字性、创造性的工作。
作者:朱文碧 刊期:2018年第47期
“一切为了孩子的未来”,这是我校的办学理念。而家庭是孩子 的首居群体和常居群体,也是孩子成长最重要的微观环境和教育 机构,这种教育机构所实施的教育不仅是人的基础教育,更是终身 教育。因此家长的教育观念正确与否,家庭教育水平的高低,直接 影响着人才的培养。我校将家长学校工作纳入学校整体规划,建 立了一支高水平的专、兼职德育教...
作者:洪梅花 刊期:2018年第47期
苏联教育家苏霍姆林斯基说过: “一个人如果失去了祖国,也就失去了个人的一切。”2018年春,我执教了一堂六 年级的口语交际课《祖国在我心中》,并录制发表于“一师一优课”平台。
作者:鞠琳 刊期:2018年第47期
当代大学生在观念上重视科研创新,但在行动上缺乏主动性。他们对科学研究的内容和方式不了解,对科学研 究的步骤不明确,原因主要是知识积累不够、缺乏观察力、行动上有惰性。为应对和解决这些问题,必须从内部思想和外部 途径两个方向出发,在学习、观察、心理、实践等多个方面增强当代大学生科研创新意识。
作者:冯晓飞; 牛瑞娇 刊期:2018年第47期
微课应用到小学数学教学中,丰富教学内容,调动学习兴趣,浓厚教学氛围,激活思维,锻炼学生能力。微课只 有巧妙恰当地适时运用才能发挥其应有的优势。面对信息技术的多种使用方式,微课也需要多种信息技术的渗透才能将 课程开展得更加生动、更有实效性。
作者:路文斌 刊期:2018年第47期
本土文化是很好的地方特色文化,也是我们的精神家园。充分挖掘和利用本土文化资源是建设园本课程的基 本策略。本研究基于本土资源的园本课程开发做了实践探究。