摘要：随着教育体制改革的不断深入，在高中数学的教学内容中，函数所占的比重越来越大，其中在考试中所考察的知识点的数量也越来越多。其次，函数成为了高中数学贯穿整个学习过程的一项重点难点，如何正确地认识函数和理解函数，并且在实际解题过程中应用函数知识，成为学生高中数学学习的关键。然而，在教学的过程中还存在着很多因素，使得高中数学的函数教学存在的一系列的问题，这会严重的影响学生的学习状况。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社