首页 期刊 明日 新课改下小学语文个性化阅读教学 【正文】

新课改下小学语文个性化阅读教学

作者:乔荣荣 山西省运城市进绛县安峪镇仓丰小学; 山西运城043600
新课改   小学语文   个性化阅读   方法探讨  

摘要:在小学阅读教学中,应允许学生通过独立阅读来寻求答案。通过自己独特的理解和个性化的思维方式来解决遇到的问题,这可以提高学生的阅读能力,充分尊重学生的主体地位可以充分激发学生的阅读兴趣,使课堂不再单调乏味,对提高学生的文化素养起着潜移默化的作用。

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