摘要：为迎合新课改教育需要，高中历史必须进行教育改革。从现状来看，我国高中历史教育存在着众多的问题。为解决这些问题，首先要做的就是了解问题突出与体现在哪些点。结合笔者的经验得知，当前高中历史教育在教学内容、方式、目标、理念包括氛围等方面均需要进行创新与优化。本文以此为依据展开讨论和分析，希望能够帮助更多的教师理解与意识到高中历史教学的改革策略。

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