摘要：随着我国教育改革的不断推进，人们对初中数学的课堂教学的要求也越来越高，因此初中数学老师就要重新审 核教材中的知识重点，结合初中生的特点进行教学，注重学生成绩的同时，更要注重提高学生的思维能力与数学素养。因 此本文对新课程背景下提高初中数学课堂教学效率进行研究，并提出些许建议。
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