摘要：在新的时代背景之下,合作学习备受社会各界的关注。合作学习能够更好的加强学生之间的有效互动,保证学 生进行自主分析以及自主探究,真正的提高学生的学习能力以及学习成绩。对此,本文以初三语文教学为依据,具体分析 小组合作学习模式的相关策略,真正的体现该学习模式的作用以及优势。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
