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新课程背景下提高初中数学课堂教学效率的策略

作者:刘田 湖南省衡阳市衡东县蓬源中学; 湖南衡阳421441
新课程背景   初中数学   课堂教学   效率  

摘要:在新课改不断深化的背景下,对初中数学教学提出了越来越高的要求。但是,在目前的初中数学教学中,由于受到多种因素的影响,课堂教学的现状并不乐观。因此,教师需要对教学观念和教学方式进行创新,从而有效的提升初中数学课堂教学的效率。本文针对如何在新课程背景下提高初中数学课堂教学的效率提出了几点策略。

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