牡丹江教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of Mudanjiang College of Education
杂志简介：《牡丹江教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为23-1462/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究、高校教学研究、文史哲研究、新课改经验交流、语言与文字研究、中小学教学研究、图书馆与档案研究、法律与经济研究、社会学与心...
杂志简介：《牡丹江教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为23-1462/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究、高校教学研究、文史哲研究、新课改经验交流、语言与文字研究、中小学教学研究、图书馆与档案研究、法律与经济研究、社会学与心...
作者：李凤双 刊期：2019年第10期
《红楼梦》对后世文学的创作有着非常巨大的影响。现代作家端木蕻良的长篇小说《科尔沁旗草原》在主题思想、结构安排、人物塑造、情节设置等方面都对《红楼梦》有较多参照借鉴,并在对《红楼梦》的继承和发扬的基础上形成自己的风格。
作者：袁晓明 刊期：2019年第10期
文祥自第二次鸦片战争后崛起于晚清政坛,其对近代教育、外交、海防等诸多方面现代化进程影响深远,然而其内政外交,始终没有摆脱封建地主阶级格局的影响,保守与开明这一对矛盾在他身上融合在一起。他固守着传统儒家道德的行事规范,又用开明的目光去探索世界,他是优秀传统文化的践行者,也是适应时局的探索者。
作者：许陈颖 刊期：2019年第10期
林平之是金庸在其小说《笑傲江湖》中塑造的人物形象,本文结合小说文本对林平之变态人格的表现进行分析,对其变态人格形成的轨迹和特征进行梳理,发现林平之变态人格是在社会环境、家庭环境、个人成长三方面因素的共同影响下形成的。此外,林平之作为金庸笔下成功刻画的变态人物之一,其形象本身所蕴含的认识价值,即对复仇和权力的态度也值得我们思...
作者：唐婷 刊期：2019年第10期
非虚构小说的出现具有深厚的历史背景。本文以《一场美国梦》和《鹿苑》两个文本为例证,探讨了非虚构小说在解读历史方面所采用的文本策略,并分析了其存在的现实意义及艺术价值。
作者：周丽萍 刊期：2019年第10期
小说《布鲁克林》讲述了爱尔兰社会所特有的移民问题,展现了个体在面对故乡和异乡时所必须做出的艰难选择,以及这些选择背后所隐含的伦理冲突。从文学伦理学的角度出发,可以展现女主人公艾丽丝在每一次面对故乡恩尼斯科西与异乡布鲁克林的选择时所陷入的伦理冲突,更好地展现她内心的挣扎、取舍和无奈。而文化地理学则可以帮助我们理解不同的地理...
作者：黄苇 刊期：2019年第10期
There-构式是英语中一种常见的语言表达形式,其名词性短语凸显了语义特征,对理解整个构式意义起到了重要作用。名词性短语的复杂性主要表现为名词化现象和名词性短语被繁杂修饰成分。在汉译的过程中,通过名词化手段实现的名词性短语的汉译方法主要是将抽象名词转化为汉语中与之对应的动词。名词性短语被繁杂的成分修饰,如果名词性短语本身是抽象...
作者：余阳 刊期：2019年第10期
在学术写作过程中,作者的词簇使用情况能够明显反映出学术语篇的种种特征。意在探讨学术语篇中的高频多词词簇的使用特征,试图找出中国学术研究者发表的英语学术论文中词簇分布特征,总结高频词簇在结构方面的特点,以及对输出语言的地道性、学术写作、学术阅读、外语教学的影响和启示。
作者：司晓蓉 刊期：2019年第10期
缄默知识是教师获得专业发展的重要基础和内在契机,对整个教育活动起着驱动和导向作用。然而当前高校教师缄默知识转化与共享面临诸多困境,存在对缄默知识的重要性认识不足、共享意愿低落、发展动力外驱化、相关评价制度尚不完善等误区,严重影响了教师个体及组织的可持续发展。因此需要通过提升教师自我反思能力、营造教师知识共享的对话情境、...
作者：李宇环 刊期：2019年第10期
在深入推进基础教育改革的过程中,教师进修学校出现配置落后化、培训形式化、教学空洞化的问题,导致教师进修学校教师教育职能不断弱化。教师进修学校要摆脱当前的困境必须进行职能转型,从传统的单一管理者转变为U-G-S教师教育共同体中的协同者,并通过弱化行政职能、利用高校资源、采用协同教学的方式为中小学教师专业发展和素质提高提供平台,确...
作者：焦连志; 范星雨 刊期：2019年第10期
大力培育具有创新素养的人才是创新时代对高等教育变革提出的新要求,但从目前大学生创新素养的培育情况来看,大学生创新素养培育尚显不足,其中既有大学生自身的因素,也有高等教育系统尚未充分适应培育创新型人才的变革要求的因素,重视大学生创新素养的培育需要高等教育的变革调适与积极作为,创新人才培育模式,培育和引导大学生成长为创新型人才...
作者：郑少芳 刊期：2019年第10期
高校创新创业教育对加快创新型国家建设及提高大学生创业质量和创新能力具有重要的战略意义,然而我国高校创新创业教育发展面临创新创业理念不清晰、创新创业课程未形成系统化和科学化的教学体系、缺乏专业的创新创业师资团队和创新创业教育体制机制不完善等困境。本文在借鉴美国斯坦福大学和英国剑桥大学创新创业教育的成功经验基础上,提出构建...
作者：宋传静 刊期：2019年第10期
微积分是理工科大学生的必修课,因为大学本科乃至研究生阶段的很多后继课程都是以它为基础的。经典微积分的思想与内容已经发展的很完美了,但学生的学习不应该止于经典。教师可在微积分课程的最后,介绍分数阶微积分的概念,用例题对分数阶微积分的定义及性质进行说明,引起学生的好奇,激发学生继续探索微积分的兴趣。
作者：刘郁琪 刊期：2019年第10期
在传统的课堂教学实践中,影响、制约教学方式和教学效果的教师个人故事是“隐性”的。鉴于教师个人故事的“始终缺席却又时刻在场”,以及高校文学史课堂自身“历史”和“人学”的双重特性,教师的个人故事完全可以而且也应该由隐性走向显性、由“缺席的在场”变为“真正的在场”。文学史故事的同理心介入、文学文本故事的同情心阐释,是教师个人故...
作者：扈启亮 刊期：2019年第10期
作为高等教育重要的组成部分,大学英语课程担负着实现人才培养国际化的重任。尽管经历了多次改革浪潮,大学英语专门用途英语教学还存在课程设置主观随意,授课方式陈旧单一以及考评方式片面简单等问题,这无疑直接影响了教学效果,达不到新时期人才培养的要求。基于此,探究“做中学”教学理论在专门用途英语教学中应用的必要性及其给专门英语教学给...
作者：常转琴 刊期：2019年第10期
会谈式反馈的特点是师生就学生的习作进行面对面的交流,使师生能够通过直接对话的方式充分讨论学生的文稿,找出更切当、更有针对性的修改意见。笔者采用测试、学生习作、学生问卷及教师访谈等形式,以定性分析和定量描述的方法,以来自三个行政班的108名学生作为研究对象,进行了两个学期的教学实验,探索会谈式反馈是否更有助于提高非英语专业学生...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊