牡丹江教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of Mudanjiang College of Education
杂志简介：《牡丹江教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为23-1462/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究、高校教学研究、文史哲研究、新课改经验交流、语言与文字研究、中小学教学研究、图书馆与档案研究、法律与经济研究、社会学与心...
杂志简介：《牡丹江教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为23-1462/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究、高校教学研究、文史哲研究、新课改经验交流、语言与文字研究、中小学教学研究、图书馆与档案研究、法律与经济研究、社会学与心...
作者：毕若玉 刊期：2019年第06期
《文心雕龙·征圣》是文之枢纽中的一个重要部分,它与《原道》、《宗经》两篇共同构成了一个道——圣——经的循环体系。刘勰在《征圣》中主要以圣人为主,论述先圣对文章创作的重要影响和重要作用,认为文章写作不只要学习五经,更要学习圣人的创作方法和特色。《征圣》中的“圣”与“文”的关系也并不是先圣思想与文章内容的关系,而是圣人文章的规...
作者：王雨蒙 刊期：2019年第06期
结合《任氏传》中人物形象的塑造特点分析任氏悲剧命运的根源。《任氏传》中全新的人物“情狐”的设定,开启后世的一大流派。着眼于文本本身我们可以发现,任氏作为一个本是狐精幻变成人的女性,她的经历了身为异类依然努力追逐爱情,巧助郎君致富脱困,直到命丧西行之路的人生历程,她的一生是悲剧的一生。
作者：倪晓红 刊期：2019年第06期
伊丽莎白是《傲慢与偏见》中作者着墨较多的人物,她生性活泼,聪慧睿智,具有敏锐的洞察力和判断力,见解独到,深受读者的喜爱和欣赏。她凭借光芒四射的人格魅力收获了幸福的爱情,实现了灰姑娘的蜕变。然而,她终究没能超越时代与社会的限制,个性中不可避免地孕育了局限性。
作者：邹素 刊期：2019年第06期
随着各民族文化交往的深入,中国的墨子学说及其墨家思想也引起海外学者的广泛关注,对《墨子》的翻译及其研究工作也日趋深入。将介绍《墨子》的英译现状,并指出目前存在的问题,以期引起对典籍作品翻译的重视,促进中华典籍的海外传播。
作者：杜娟 刊期：2019年第06期
汉语和英语之间存在很多差异,那是因为汉语属于汉藏语系,而英语属于印欧语系。在汉译英过程中,语言的形式会发生相应的转变。为了让译文保持原文的原汁原味,经常会发生词性转换的现象。词性转换是翻译过程中使译文忠于原文的一种很重要的手段。在外事翻译中常常会根据翻译内容和翻译文体的需要,在汉英翻译时运用词性转换。
作者：施维属 刊期：2019年第06期
新时代教师队伍建设改革的方向和路线已经明确,地方高校全面深化教师队伍建设改革已时不我待,必须增强改革紧迫感,抓紧跟进落实,尽快绘制好教师队伍建设改革“施工图”,按照“加强一套设计、驱动三项改革”的总体布局,即“加强教师队伍建设改革顶层设计、驱动教师队伍思政引领和师德建设、驱动教师队伍能力提升和专业发展、驱动教师队伍管理机制...
作者：黄燕红 刊期：2019年第06期
随着近年来华留学生规模激增,提升来华留学生的培养质量已成为国内高校重点关注的热点和难点。文章以第三方认证为参照标准,对照指标,归纳总结出所在高校现阶段来华留学内部培养质量在培养方案、师资选拔、教学质量监管和实践实习基地等方面存在的问题,并由此展开思考,提出相应的质量提升策略,以期对后续来华教学质量整改及其它高校的来华教学工...
作者：李晓梅 刊期：2019年第06期
培养农业国际化人才,为中国“一带一路”及农业“走出去”战略提供人才智力支持,是涉农类高等职业院校顺应国家政策,提升人才培养质量的重要目标。黑龙江农业经济职业学院始终坚持“立足乡村办学,倾心农业职业教育,零距离服务‘三农’的办学宗旨”,近年来积极探索符合国家“一带一路”战略、黑龙江“中蒙俄经济走廊”陆海丝绸之路经济带建设战略...
作者：于彬 刊期：2019年第06期
当前,我国公安高等教育进入了高质量发展阶段,迫切需要提高公安人才的培养质量,但在实践中还存在着人才培养目标与实战相脱节,课程设置不合理等问题。因此,公安院校需要进一步转变观念,加强课程设置,通过“教、学、练、战”一体化培养学生的实践能力和创新意识。
作者：金俊杰; 翟年祥 刊期：2019年第06期
目前,我国“双师型”教师队伍建设无论是在概念界定、制度建设上,还是实践操作、发展模式等方面都已取得重要进展,但仍存在着资格认证、培养管理、考核激励等一系列制约因素,为此构建“双师型”教师认证标准体系、增强专业教师培训实效、发挥兼职教师作用、深化校内人事管理制度改革对于新时期高职院校提升教育质量、实现内涵式发展具有重大的现...
作者：孟瑞瑞; 陈滔娜 刊期：2019年第06期
从屏幕上读取信息,获取学习和生活的便利,已经成为大学生的一种生活或学习方式。“互动共享”的屏读时代,拓宽了师生获取信息的渠道,搭建了更多师生互动交流平台、促进了学生自我教育和个体社会化的发展,但也给高校思想政治教育带来了学生沉迷屏幕,教育教学效果削弱;传统的教学方式改变,教育主体地位动摇;真假信息混杂,网络信息危机频发;教育的...
作者：白忠玉 刊期：2019年第06期
高等教育政策法规是高校教育教学活动顺利运转的重要保障,是确保高等教育良性发展的前提条件。文章简要介绍了现有的高校教育政策法规,分析了年轻高校教师的高等教育政策法规认识现状,提出了新时代年轻高校教师的高等教育政策法规素质培养的一些举措。
作者：韩丽萍 刊期：2019年第06期
提升高校的办学质量,不仅要有高水平的教师队伍,还要有高素质的教学辅助队伍。就高校教学辅助人员而言,实施岗位管理可以逐步打破职务聘任的“终身制”,使教辅人员根据岗位需要“依能上岗”,实现“身份管理”向“岗位管理”的转变,营造有利于人才发展,人尽其才的制度环境,提升教学辅助人员的服务水平。以学报编辑岗位为例,从完善岗位管理考核评...
作者：李丽; 白东清; 乔秀亭 刊期：2019年第06期
人才培养模式改革创新是不断提高高等教育质量的基础,多层次人才培养是从学生角度出发,对不同类别学生制定不同的培养方案施从不同的教学方法,使学生得到最优效果发展,满足学生的求知欲,激励学生学习积极性。文章分析目前人才培养出现的问题,以天津农学院水产养殖学专业为例,剖析了在水产养殖学专业开展多层次教学的必要性和构想,并提出了改善多...
作者：李倩 刊期：2019年第06期
近些年来,中小学教师的在职研修已经成为促进其专业水平提升的主要渠道,进而对基础教育的整体质量与发展方向发挥着直接影响。但目前中小学教师在职研修存在着研修课程内容设置不合理、研修资源分配不合理和中小学教师在职研修制度不健全等问题,导致上述问题的原因既有参训教师的自身因素,也有来自培训机构和社会等管理体制与文化因素。今后中小...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊