牡丹江教育学院学报

牡丹江教育学院学报杂志 省级期刊

Journal of Mudanjiang College of Education

杂志简介:《牡丹江教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为23-1462/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育研究、高校教学研究、文史哲研究、新课改经验交流、语言与文字研究、中小学教学研究、图书馆与档案研究、法律与经济研究、社会学与心...

主管单位:黑龙江省教育厅
主办单位:牡丹江教育学院
国际刊号:1009-2323
国内刊号:23-1462/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1983
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.3
复合影响因子:0.39
总发文量:6148
总被引量:5872
H指数:17
引用半衰期:4.4775
立即指数:0.0059
期刊他引率:1
平均引文率:4.3824
  • 视觉传媒背景下走失的侗族儿童文学论略

    作者:潘琴; 龙景科 刊期:2017年第05期

    侗族儿童文学经历了前后视觉传媒两个阶段,即口传的前视觉传媒时期和视觉传媒时期。侗族儿童文学在以动态图画和影像为表征的视觉传媒时期走失,对侗族儿童教育、文化传承及和谐社会的发展带来不同程度的影响。视觉传媒工具的普世化是其客观存在的原因,也有文化认同偏失及传承人离场等原因。

  • 《妻妾成群》空间叙事研究

    作者:韦伊 刊期:2017年第05期

    《妻妾成群》是苏童的著名作品,其故事脉络虽简单明了,其内涵却蕴含丰富,吸引无数研究者的一再言说。文章从空间理论入手,分析了苏童在《妻妾成群》中的空间叙事——包括空间的营造及空间形式,意在深层次探讨作品内涵,对作品做出空间叙事的解读。

  • 文艺复兴时期人文主义教育思想的产生与发展

    作者:杜娟; 王杰 刊期:2017年第05期

    人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建反教会的思想武器和新文化革命的旗帜,也是资产阶级教育思想家的革命旗帜。人文主义教育思想认为培养学生独立思考能力以及激发学生的学习兴趣应当提到极为重要的地位。这些思想和主张是中世纪教育思想改革的一个重大突破,与完全以神学为转移的中世纪教育是不同的。

  • 后殖民翻译理论视域下《丰乳肥臀》英译本解读

    作者:左云超; 宋庆伟 刊期:2017年第05期

    葛浩文英译本《丰乳肥臀》的出版吸引了全世界对中国文化的关注,但其中不少译文没有译出中国独特的文化特色。基于后殖民翻译理论,对《丰乳肥臀》英译本进行解读分析后认为其英译本在有些方面传达的是译者为迎合西方读者期待而构建的中国文化而非中国独特的文化特色。只有建立起东西方之间平等的话语权,才能促进东西方之间的良性发展。

  • 俄语笑话中的汉民族文化定型研究

    作者:李娟; 霍晋宇; 任静 刊期:2017年第05期

    民族文化定型是对某一民族典型特征的一种稳定、简要而概括的认识,在跨文化交际中起着重要作用。以俄语笑话为语料,分析俄罗斯人对汉民族的文化定型,并从文化层面尝试对俄罗斯人汉民族文化定型偏差的原因进行阐释。

  • 社会主义核心价值观视阈下的大学生情感品质培养策略探析

    作者:丁晨 刊期:2017年第05期

    社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,具有丰富的情感意蕴。大学生处于各种思想观念形成的关键阶段,形成积极向上的情感品质能够促进学生个体发展,推动大学生群体践行社会主义核心价值观。当前高校价值观教育缺乏有效途径,忽视学生情感发展,传统的教育模式难以符合社会进步和学生心理发展要求。本文从情感和核心价值观的辩证关系...

  • 大学英语移动网络交互学习内容研究

    作者:庞果 刊期:2017年第05期

    大学英语移动网络交互学习是建立在以现代信息、网络技术为发展兴起的一种新型学习模式,其主要目标就是培养学生自主学习、互动学习英语的能力,让学生学习英语不受时间、地点的限制,真正喜欢上英语这门学科。基于此,首先概述了英语移动网络交互学习的可行性,接着分析了大学英语移动网络交互学习的特点,最后探讨了大学英语在移动网络交互学习内容...

  • 双创时代高校大学生创业孵化基地建设对策探析

    作者:齐朝阳 刊期:2017年第05期

    课程整合是我国基础教育课程改革新时期遇到的关键问题,农村小规模学校亟需课程整合的综合改革。课程整合是农村小规模学校课程改革的现实需要,也是农村小规模学校实现立德树人根本任务的保证。农村小规模学校理应积极探索课程整合路径,进而扭转农村小规模学校不能“开齐、开足、开好”课程的被动局面。

  • 中国高水平英语学习者节奏手势使用研究

    作者:张丹; 孙鑫 刊期:2017年第05期

    节奏手势在空间和语篇分布中的位置比较灵活,它虽与语义无直接关联,却有重要的语用和认知功能。本研究对5名中国高水平英语学习者英语故事叙述的分析发现:节奏手势通常与语音的韵律一致,可以帮助说话者切分音节或句子。同时,节奏手势还可以标记语篇表达中的重要内容,起到强调作用。此外,说话者常借助节奏手势进行口语错误纠正,并通过节奏手势进...

  • 高校思想政治教育网络资源建设

    作者:刘瑞麒; 李利辉 刊期:2017年第05期

    信息技术发展至今,已经深入到社会生活的各个方面,尤其是在高等教育中的普遍应用。思想政治教育网络资源拓展了教育主体的空间,将思想政治教育从“实体空间”延伸到“虚拟空间”,推进了高校思想政治教育的改革和发展。文章从问题、创新、保障和发展等四个方面,研究高校思想政治教育网络资源建设的必要性;研究由用户层、功能层和数据层等三层构成...

  • 国外大学生创新创业教育及其经验借鉴

    作者:谭春花 刊期:2017年第05期

    创新创业教育是培养高校学生的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质,并最终使受教育者具有一定的创业能力的一门学科。欧美以及日本都极其重视高校创新创业教育,拥有完整的创新创业教育体系,取得了很好的社会效果。为了大力发展我国高校创新创业教育,以带动本国经济持续发展,文章着重分析美国、英国和日本这三个发达国家及其高校创...

  • 普小教师对残疾儿童随班就读态度的调查

    作者:王国花; 黄姗 刊期:2017年第05期

    采用问卷调查法和访谈法就普小教师对残疾儿童随班就读态度做了相关的调查。结果表明:总体上,普小教师对残疾儿童随班就读态度较消极。研究发现,普小教师在开展随班就读工作中会遇到多方面的压力和阻碍,主要表现为学生的学习能力较差、学生的行为问题、教师专业知识和技能不够、缺少时间和精力、缺乏相应的教学设施和资源、考评制度的不完善、校...

  • “一带一路”背景下新疆经贸俄语口译人才的培养

    作者:徐梅; 邓皓东 刊期:2017年第05期

    国家提出的“一带一路”建设,是我国未来向西开放、向内陆发展的重要战略。新疆凭借自身地理位置、人文环境等方面的优势,在丝绸之路经济带上起着至关重要的作用,与此同时,也把新疆的俄语学习提升到更高的热度。文章就“一带一路”战略决策对新疆俄语人才培养的影响,尤其是经贸俄语口译人才的培养进行分析,并给出简要措施。

  • 职业教育服务区域经济发展能力提升研究

    作者:张海轮 刊期:2017年第05期

    职业教育发展的主要目标是立足“以人为本”的理念基点,谋求人才培养与区域经济发展实现和谐互动。在区域经济发展中,职业教育发挥着至关重要的作用,而区域经济的发展也反作用于职业教育的发展,二者关系密切,相互促进。所以,在经济发展方式转变、产业变革等背景下,如何充分发挥职业教育服务区域经济发展的能力,如何提升职业教育的服务能力,是当...

  • 协同创新视阈下卓越公安人才培养模式研究与实践

    作者:于彬 刊期:2017年第05期

    当前,我国公安高等教育进入了快速发展阶段,但还存在着人才培养目标与实战相脱节、课程设置不合理、学生专业基础不牢固等问题。应协同创新机制,加强校内资源和校外资源的整合,推动多种优质资源的深度融合,从而建立起适应公安实战要求的高素质人才培养模式,切实提高公安人才的培养质量。